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计算机在职硕士论文提纲范文计算机在职硕士论文提纲格式模板 摘要 SUMMARY 第一章 绪论 1-1 本文的主要研究意义 1-1-1 管理系统的现状 1-1-2 系统可行性分析 1-2 本文的主要内容 1-3 本文的章节安排 第二章 关键技术研究 2-1 数据总线相关技术 2-1-1 数据总线工作原理 2-1-2 数据总线要主要参数 2-1-3 数据总线的传送方式 2-2 存储过程的相关技术 2-2-1 存储过程优点 2-2-2 存储过程的分类 2-3 短信平台相关技术 2-3-1 短信平台的特点 2-3-2 短信平台应用 第三章 系统分析与设计 3-1 系统需求分析 3-1-1 学生信息管理 3-1-2 学生日常管理 3-1-3 学业顾问服务管理 3-1-4 选课管理 3-1-5 论文管理 3-2 可采用系统架构 3-2-1 公文流转可采用的系统结构 3-2-2 C/S结构系统 3-2-3 B/S结构系统 3-2-4 C/S+B/S结构系统 3-2-5 公文流转系统设计中重点要考虑的问题 3-2-5-1 身份验证 3-2-5-2 数字签名与传输加密 3-2-5-3 公文流定义 3-2-5-4 审批应用 3-2-5-5 电子签章 3-2-5-6 痕迹跟踪 3-2-5-7 流程监督控制 3-3 系统总体设计 3-3-1 *管理功能 3-2-2 权限设置功能 3-3-3 学生信息管理功能 3-3-4 学生日常管理功能 3-3-5 学生关系管理功能 3-3-6 学业顾问服务管理功能 3-3-7 选课功能 3-3-8 论文管理功能 3-3-9 退出系统功能 3-3-10 设计思路 3-3-11 系统结构图 3-3-12 系统参与者 3-3-12-1 角色与权限管理 3-4 环境要求 3-4-1 服务器系统要求 3-4-2 客户端系统要求 第四章 系统详细设计与实现 4-1 个人桌面 4-1-1 邮件 4-1-2 用户信息 4-1-3 公告通知 4-1-4 日程安排 4-1-5 *修改 4-1-6 工作日志 4-1-7 帮助 4-2 菜单功能模块详细说明 4-2-1 学生管理系统 4-2-1-1 学生信息管理 4-2-1-2 新生入学准备 4-2-1-3 入学手续管理 4-2-2 学生日常管理 4-2-2-1 学籍管理 4-2-2-2 考试管理 4-2-2-3 *管理 4-2-3 学生关系管理 4-2-3-1 学生关系信息维护 4-2-3-2 学生交流记录维护 4-2-4 学业顾问服务管理 4-2-4-1 学业顾问分配管理 4-2-4-2 学生指导管理 4-2-4-3 学业顾问评估管理 4-2-4-4 学业顾问信息维护管理 4-2-5 选课管理 4-2-5-1 选课结果调整 4-2-6 论文管理系统 4-2-6-1 导师选择 4-2-6-2 开题管理 4-2-6-3 论文状态 4-2-7 数据备份 4-2-8 公告通知 第五章 总结与展望 5-1 总结 5-2 不足与展望 _ 摘要 第1章 绪论 1-1 研究背景与意义 1-1-1 研究背景 1-1-2 研究意义 1-2 研究现状 1-2-1 国内研究现状 1-2-2 国外研究现状 1-3 研究目标与研究内容 1-3-1 研究目标 1-3-2 研究内容 1-4 研究对象与研究方法 1-4-1 研究对象 1-4-2 研究方法 第2章 师范生在线学习行为分析 2-1 学习者的特征分析 2-2 师范生个性化学习需求分析 2-2-1 调查问卷的设计 2-2-2 调查结果的统计与分析 2-3 在线学习环境分析 2-4 师范生在线学习行为分析以及影响因素分析 2-4-1 在线学习行为分析 2-4-2 在线学习的影响因素分析 第3章 在线学习社区的应用现状分析 3-1 在线学习社区的概述 3-1-1 学习社区的定义 3-1-2 学习社区的基本类型 3-1-3 学习社区的特点 3-1-4 学习社区的学习理论 3-2 学习社区中的互动及其特征 3-2-1 互动的概述 3-2-2 互动的特征 3-2-3 互动的内容 3-3 现有在线学习社区的应用现状分析 3-4 从“首师大学习社区”和“教育技术导论在线学习课堂”看学习社区的建设 3-4-1 首都师范大学虚拟学习社区 3-4-2 教育技术导论在线学习课堂 第4章 师范生在线互动学习社区的设计 4-1 在线学习社区的设计思想 4-1-1 在线学习社区设计的指导思想 4-1-2 在线学习社区设计的原则 4-2 在线学习社区的设计要素分析 4-2-1 在线学习社区的概念模型设计 4-2-2 学习社区的构建步骤 4-2-3 学习社区中的用户角色设计 4-3 在线学习社区的功能模块设计 4-3-1 学习区的功能模块 4-3-2 教研区的功能模块 4-3-3 互动交流区的功能模块 4-4 学习社区中的互动过程设计 第5章 师范生在线学习社区的应用与管理 5-1 师范生在线学习行为的激励与评价 5-1-1 在线学习评价的构成要素 5-1-2 在线学习评价指标的设计 5-2 在线学习社区的管理 5-3 促成在线学习社区中师范生互动的机制研究 第6章 总结与展望 6-1 研究工作总结 6-2 论文的创新与不足 6-3 后续研究与展望 _ 攻读学位期间学术论文 摘要 第一章 绪论 1-1 课题背景 1-2 考试系统发展现状 1-2-1 现阶段高职考试模式研究 1-2-2 国内外考试系统现状分析 1-3 现有考试系统存在的问题 1-4 课题研究的目标和意义 1-5 课题研究的主要内容和方法 1-6 本文的组织结构 第二章 本课题涉及的相关技术 2-1 UML建模技术 2-1-1 UML定义及基本内容 2-1-2 软件统一过程RUP 2-1-3 建模工具Rational Rose 2-2 智能AGENT技术 2-2-1 Agent的定义与特征 2-2-2 Agent的结构 2-2-3 多Agent系统(MAS) 2-3 ASP和组件技术 2-3-1 技术 2-3-2 ASP调用组件编程技术 第三章 系统需求分析 3-1 需求获取建模 3-1-1 确定系统边界 3-1-2 定义系统参与者 3-1-3 定义系统用例 3-1-4 构造需求模型 3-2 需求分析建模 3-2-1 分析类 3-2-2 用例实现分析活动图 3-2-3 构造分析模型 第四章 系统设计 4-1 系统总体结构设计 4-1-1 系统总体结构的层次划分 4-1-2 系统结构的子系统划分 4-1-3 三层系统结构到类的划分映射 4-2 详细设计建模 4-2-1 设计实体类的属性及操作 4-2-2 设计边界类的功能组成及操作 4-2-3 设计控制类的操作 4-2-4 构造设计类图模型 4-2-5 借助交互图实现用例设计 4-3 数据库建模 第五章 网络通用考试关键技术研究 5-1 考试系统的通用性研究 5-1-1 试卷题型的通用性研究 5-1-2 组卷方式的通用性研究 5-1-3 考生考试操作平台的通用性研究 5-1-4 考试系统后台管理功能的通用性研究 5-1-5 考试环境的通用性研究 5-2 基于AGENT的智能组卷技术研究 5-2-1 基于Agent的智能考试系统结构 5-2-2 基于Agent的智能组卷算法 5-3 在线考试防*技术研究 5-3-1 在线考试*现象研究 5-3-2 防*对策 5-4 智能阅卷技术研究 5-4-1 标准化客观试题的机器评阅逻辑 5-4-2 准客观类试题的机器评阅逻辑 5-5 考试系统的容错能力和大文件上传技术研究 5-5-1 考试系统容错能力的研究 5-5-2 基于web大容量考试结果上传技术研究 第六章 系统实现 6-1 软件功能结构 6-2 数据库的物理实现 6-2-1 数据表结构的实现 6-2-2 数据库视图的实现 6-2-3 数据库存储过程的实现 6-3 前台模块实现 6-3-1 用户登录模块实现 6-3-2 在线考试模块实现 6-4 后台管理模块实现 6-4-1 题库管理模块实现 6-4-2 试卷管理模块实现 6-4-3 用户管理模块实现 6-4-4 考试管理模块实现 总结及展望 _ 攻读学位期间参加的科研项目和成果 中文摘要 英文摘要 引言 第一章 影视动漫数字特效技术应用概况 1-1 视觉特效 1-2 视频设计 1-3 卡漫影片 第二章 国内、外的影视动漫节目制作的常用操作流程 2-1 国内、外影视动漫行业的节目制作流程 2-1-1 电影 2-1-2 电视剧 2-1-3 商业广告片 2-1-4 卡通动漫作品 2-2 传统影视动漫与现代影视动漫制作的表现特点及其优缺点对比 2-2-1 传统的胶片电影与如今的数字电影的区别 2-2-2 卡通动漫作品的纯粹传统制作与融合数字技术以后形成的特点 2-3 举例剖析在进行创作时加入数字特效制作手段后的显著优势 2-3-1 采用数字特效合成技术进行影视动漫节目制作时的后期处理环节 2-3-2 采用数字特效合成技术进行影视动漫节目制作的显著优势 第三章 影视动漫制作中常用数字特效制作手法、涉及的专业与工具 3-1 影视广告节目制作中常见的数字特效技法 3-2 卡通动漫节目制作中常见的数字特效技法 3-2-1 卡通动漫的创作理论 3-2-2 制作商业动画片的方法和程序 3-2-3 采用数字特效合