说木叶经典-PPT课件

.,1,说“木叶”,林庚,.,2,概括每段内容,第1段：说明从屈原九歌开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象；第2段：说明“木叶”就是“树叶”，但是古诗中有用“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见，大量是用“木叶”，后又发展到用“落木”；第3段：说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同，关键在于“木”字；第4段：说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素；第5段：说明“木”为什么有这个特征；第6段：说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息；第7段：说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。,.,3,发现问题（13）,分析问题（46）,析“木”的两个艺术特征,总结全文（7）,艺术领域:一字之差相隔千里,全文思路,“木叶”为古代诗人所钟爱,.,4,“树”,它是具有繁茂的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想。“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且是十分一致的；也正因为它们之间太多的一致，“树叶”也就不会比一个单独的“叶”字多带来一些什么，在习于用单词的古典诗歌中，因此也就从来很少见“树叶”这个词汇了。,“木”,作为“树”的概念的同时，却正是具有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子；我们会更多地想起了树干，而很少会想到了叶子，因为叶子原不是属于木质的，“叶”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，这排斥也就是为什么会暗示着落叶的缘故。,.,5,木,树,叶落树干,微黄干燥,疏朗、秋风、晴空的清秋气息。,叶茂枝叶,碧绿湿润,饱满、繁茂、浓阴的春夏气息,.,6,袅袅兮秋风，洞庭波兮_叶下。,木,飘零透些微黄,.,7,美女妖且闲，采桑歧路间。柔条何冉冉，落叶何翩翩。曹植美女篇,春夏之交饱含水分的繁密的叶子。,静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。司空曙喜外弟卢纶见宿,微黄而不飘零，因雨而湿润着。,.,8,无边落木萧萧下不尽长江滚滚来,萧条空阔,.,9,诗歌语言的暗示性意象,.,10,反传统，反“套板”，从传统中中翻出新意来。,练习:梅,.,11,比较“梅”不同的生长环境，分析三种“梅”的不同形象，赋予了诗人怎样的情感,王安石梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。,陆游卜算子驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,毛泽东卜算子风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。,.,12,王安石梅花，表现了梅花“凌寒独自开”的高贵品格。我国古代把松、竹、梅誉为“岁寒三友”，是高贵圣洁的象征，这首梅花的意象表现的就是我国这种传统文化精神。,陆游卜算子咏梅表达的是“寂寞开无主”的无奈、“黄昏独自愁”的凄凉心境，以及“只有香如故”的孤傲和清高。,.,13,毛泽东的词与陆游的词题、调相同，意境却截然不同，毛词巧妙地把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对她达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，毛词中有一种超越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。,.,14,咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,垂柳唐彦谦绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。,咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。,贺诗：亭亭玉立，碧绿丰茂，枝条纷披，细叶精致。诗人借咏柳赞美春色的美丽和大自然的活力。,唐诗：纤柔轻盈，妖媚多情。反衬邀宠取媚的小人的无耻和朝政的腐败。,曾诗：乱条狂舞，柳絮纷飞。讽刺攀附权贵、得势猖狂的奸佞之臣。,.,15,诗歌语言的暗示性意象,.,16,柳,枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。昔我往矣，杨柳依依。杨柳岸晓风残月。袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。折柳：喻送别。,.,17,愁,酒雁梧桐雨（意象）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个愁字了得？,生活语言（概念解释）：忧伤的心情,诗歌语言（形象解释）：,.,18,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永雨霖铃露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟今夜鄜州月，闺中只独看。杜甫月夜人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹苏幕遮春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石泊船瓜洲海上生明月，天涯共此时。张九龄望月怀远今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建十五夜望月,对故乡、亲人的思念,月,.,19,鸿雁,忆郎郎不至，仰首望飞鸿。西洲曲雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。李清照一剪梅雁过也，正伤心，却是旧时相识。李清照声声慢蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。李商隐无题,鸿雁：指书信。相思之情。,.,20,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。-李清照声声慢寂寞梧桐深院锁清秋。-李煜相见欢梧桐树，三更雨，不道离情更苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。-温庭筠更漏子一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。-徐再思水仙子*夜雨,梧桐：悲秋，愁，凄苦之情。,梧桐,.,21,杜鹃,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。-李商隐锦瑟泣露啼红作么生？开时偏值杜鹃声。杜鹃口血能多少，恐是征人滴泪成。-杨万里杜鹃花蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。-李白宣城见杜鹃花,杜鹃：悲苦，渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情；乡愁乡思。,.,22,作业布置,概括并分析下面三首诗中的“渔翁形象”，说说它们分别表达了诗人什么样的