五年级下册英语课件Unit1MydayB课时3人教PEP22.pptx

,第三课时,Read&Write&Storytime,Name?Country?Hobby?,启发思考,Mynewfriend,Robinisinaplay.HeisRobisonCrusoe.Hereisaletterfromhim.,WhatsRobinsname?RobinsonCrusoe.,WhoisRobinsfriend?Friday.,WheredoesRobinliveon?Helivesonanisland.,自主或小组探究,Readandwrite,自主或小组探究,Wheredoeshelive（居住）?,Helivesonanisland.,ailnd岛,HainanIsland海南岛,Helivesinacave.,keiv山洞,goswimming去游泳,用法：go动词的ing形式表示“去干什么”，如goboating(去划船)，gofishing(去钓鱼)，goshopping(去购物)。,考向,例句：Igoswimmingwithmybrother.我和哥哥去游泳。,begoodat.擅长；在方面做得好,用法：begoodat名词,考向,例句：ZhangPengisgoodatsports.张鹏擅长运动。Mysisterisgoodatsinging.我的姐姐擅长唱歌。,拓展,begoodat动词的ing形式。,win/wn/v获胜,形近词：windn风,考向,例句：Ourclasswinthebasketballgame.我们班赢了篮球比赛。,魔法记忆：,风（wind）吹跑d后就获胜（win）了。,拓展,词形变化：win双写n，再加er为名词winner(获胜者)。,Readandwrite,快快长大：鲁滨逊漂流记,鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福的长篇小说。鲁滨逊出身于商人之家，但他一心向往着充满冒险与挑战的航海生活，一次旅行遭遇风暴，鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。,Letscheck,Letswrapitup,gorunning,goshopping,playsports,playping-pong,playthepipa,haveclass,havedinner,dohomework,dokungfu,domorningexercises,Storytime,本节课我们学习了Zip和Zoom谈论一周活动的故事，要求同学们能理解故事内容；能朗读故事；能表演故事，还能恰当运用故事中的语言。,总结提高,Homework,1.Listenandtellthestorytoyourparents.Then,makeanewdialogueaccordingtothisstory.2.Finishtherelevantworkbookexercises.,听力原文,返回,Sarah：Hello，MrsGreen.Goodtoseeyou!Shopkeeper：Hi,Sarah.Welcometoourshopagain.Sarah：Iwanttobuysomevegetables.Shopkeeper：Herearesomefreshcarrots.YoudontoftenshophereonSaturdays.Sarah：No,notoften.,听力原文,返回,Amy：Mike,letsgoswimmingontheweekend.Mike：Imsorry.Icant.Amy：