第四课《欢快的青春节拍》同步测试1（新人教版七上）

第四课快活的青少年节拍评价一、选择题I .单个选择题(以下每个问题的选择之一最适合问题的含义)1.进入青春期后，我们会面临新的苦恼。你对青春期的烦恼有什么看法A.它总是对我们的增长的抵抗B.不能通过青少年自己解决C.源于青春期特有的矛盾心理D.那是成长过程的主要主题青春期是人类生活中身体发展的重要时期。对青春期的主要身体变化，说明错误的是。A.身体形状发生变化。b .身体内部器官逐渐完善C.性机能走向成熟。智力发展到了最高点。3.对于青春期出现的特殊生理现象，例如变性器，我们应该这样对待()A.寻求朋友的帮助，朋友怎么忠告B.因为这是成长过程中的正常生理现象，所以欣然接受C.多注意自己生理上的其他变化，每当有变化就去医院D.寻求医生的帮助，尽可能地回到原来的状态4.青春期出现青春痘、体臭严重等现象的是KA.正常心理现象b .异常心理现象C.正常生理现象d .异常生理现象5.青春期一般意味着()A.7-15岁b . 10-15岁c . 10-19岁d . 15-19岁6.少校对同桌小惠说：“上中学以后，我什么都不想对父母说。“有什么事我自己决定，”小惠说，“我也有同感。这两位同学的对话反映了青少年心理发展的特点。A.智力逐渐发展到顶峰。b .自我认识的快速发展C.感情和感情丰富，很强。d .性发展加快，性意识活跃7.青春期出现的心理矛盾A.对青少年的成长很有利。b .必将成为我们前进的阻力C.是我们成长过程中的异常心理现象d .是我们成长过程中的正常心理现象8.对于青春，我们很好奇。我们可以通过同学之间的相互交流，分享成长的经验。在沟通过程中，我们要遵循的基本准则是()A.互相尊重b .互相取笑C.看起来很深。同意对方的所有观点。9.萍萍高中后，妈妈觉得她不像小时候那样听话，经常等妈妈说完，萍萍说：“真的是水獭，说了三百次了，我知道了！”萍萍的态度反映了她处于青春期()A.你确实长大了B.自我意识高，产生了反抗心理C.自立能力强，不需要父母的帮助D.感情和感情丰富，强烈，有两极。10.“青春让每个人开一次花，但不能保证每个人结一次果。能否得到结果取决于你还是花的时候。”这句名言告诉我们。A.要珍惜青春，努力充实自己B.经过青春期，我们都成为有才能的人我们要享受青春，因为青春是短暂的D.不是每个人都能拥有青春。11.上中学的不少学生都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但是你对独立的理解不同。以下理解是正确的()A.真正的独立意味着礼服不同B.真正的独立意味着行动必须表现出新的差异。C.真正的独立者不会寻求别人的帮助D.真正独立的人会对自己的行为负责。12.人是青春还是年老，不在于年龄的大小。A.容貌b .身体状况c .个人的穿着d .心境13.有人说青春期是繁荣时期，是因为。A.青春期心理充满矛盾。b .青春期充满梦想C.青春期是人生最艰难的时期，d .青少年时期的学习负担很大二.选择题(下面每个问题至少有两个正确答案)14.以下是四位同学赞成对青春的理解。()A.小白：青春在年轻的心中B.小英：青春意味着无限的烦恼。C.小珍：拥有青春是幸福的D.小：年轻是充满智慧、勇气、意志的活力的象征15.进入青春期，每个人都会经历不少苦恼。面对这些烦恼，我们可以()做A.与父母、同学和朋友多交流，寻求帮助B.向社会求助C.忽视，其发展D.学会成为自己的“心理医生”。二、解决问题16.青春期的心理矛盾会使我们郁闷，但也会成为前进的动力。（）17.青少年在青春期苦恼的时候只能依靠别人的帮助，没有能力自己解决。（）18.男生和女生的性格特征大不相同，所以男生和女生不能互相交往。（）19.青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇气和意志。（）20.青春只出现在随着年龄增长而产生的身体变化中。（）21.青春期是人一生身体发育的重要时期。（）22.为了更好地展示青春，有些同学想办法跟上“流行”。为此付出了很多时间和努力。虽然在一定程度上影响了学习，但我认为这是值得的。（）23.青春期的身体变化主要是青春痘和变异症状。（）24.在青春期，每个人的身体增长速度都一样。（）性意识萌发是青少年心理发展的特征之一。（）三、简单的回答26.不知不觉中，我们的身体经历了一系列微妙的变化。这意味着我们长大后开始从儿童向成人过渡，进入青春期的门，开始人生最美好的春天。此时，我们认识了更多的新朋友，学习了更多的知识，但青春期的心理也充满了矛盾。这些矛盾有时会使我们沮丧，处理不好这些矛盾会阻碍我们的发展。青少年时期的心理矛盾可以用什么方法调节？27.决定青春最重要的因素是？如何让我们的青春永驻？四、辨别力问题28.上中学回来的小静最近有点麻烦。她越来越不喜欢父母把她当孩子对待。因为要吃东西，穿衣服，交朋友，看漫画，听音乐等一切，小静觉得自己完全不自由，有时急着跟他们说几句话。小静渴望自由，希望无人管理，成为独立的人。她认为独立无人管理，一切由自己作主。你认为小静对独立的理解正确吗？怎么了？五、解释问题分析29.上中学已经两个月了，小月发现半男半女的交往不如小学时自然。家长们也经常嘱咐他们不要“早恋”，专心学习。一旦某个男生和女生交往更多，同学们就会说他们的坏话，不敢和男生聊天。请根据资料回答以下问题。你认为男女学生应该交往吗？怎么了？30.有小月的班里，女生和男生交往的话，有些同学会议论。在这种情况下，小月应该如何对待与男生交往的问题？说说你的建议。六、探索经验问题31.随着青春期的到来，我们不仅进入了一生身体发展的重要时期，我们的心理也发生了巨大的变化。在这个时期，我们开始更加关注自己的变化，发现自己，看着自己，欣赏自己，理解自己的内心。发现了认识自己的一种方法，我们一起认识一下自己吧。(1)请说说自己在身体和心理上发生的变化。(。生理上：心理上：(2)对你的同学来说，青春期的变化也在悄然发生。(。比较一下你和同学的生理变化和心理变化有什么相似之处和什么不同。相同点：其他点：3)青春期的时候会有什么烦恼，又会带来什么快乐和幸福？(？青少年时期的痛苦和音乐对你的成长有什么影响？32.对于青春，我们都很好奇。有些同学会谈论青春期的变化，有些同学可能取笑别人的生理变化，有些同学对男女之间的交往过于敏感，甚至对别人的交往不负责任。无论是嘲笑别人生理变化的同学，还是对别人的交往不负责任的同学，他们都进入了对青春理解的误解。你周围也有误解青春的现象吗？你能做个问卷调查，看看对青少年时代有什么误会吗？误解:误解:误解:33.请列出对更典型的青春的误导，分析和评价这个观点。34.成长的烦恼我们无法隐藏，也无法隐藏。下次面对青春期的烦恼吧。什么烦恼解决了？你怎么解决的？还有什么烦恼没有解决吗？对于尚未解决的问题，请寻求家长、亲属和社会的帮助，并写下解决方法。已经解决的青春期苦恼一个烦恼问题原因：我这样解决了：苦恼2问题原因：我这样解决了：尚未解决的青春期苦恼一个烦恼问题原因：其他人建议的解决方案是：苦恼2问题原因：其他人建议的解决方案是：35.青春意味着梦想、热情、幸福，如果拥有青春，我们就可以永远拥有希望。所有的同学此时都有自己彩虹般的梦想。那你的梦是什么？如何实现呢？我的梦想是：我会这样实现：第四课欢快的青春节拍一、选择题1 . C2 . D3 . B4 . C5 . C6 . B7 . D8 . a9 . b10 . a11 . d12 . d13 . a1415.ABD二、解决问题16.17 . 18 . 19。20.21。22 . 23 . 24 . 25。20.21三、简单的回答26.可以向教师、家长、亲友和社会寻求帮助。你也可以试着成为自己的“心理医生”。心情不好的时候，可以听音乐，运动，转移自己的坏情绪，努力保持自己的心理健康。27.决定青春的最重要因素是心境。要让青春永驻，我们必须有积极乐观的心理状态，坚强的意志，热爱生活，追求梦想，有信心和爱。四、辨别力问题28.错了。小静还不能独立。她现在渴望独立