★财务管理学论文摘要范文财务管理学论文摘要写

财务管理学论文摘要范文财务管理学论文摘要写 西方财务管理学并非像多数人所想象的那样完美,贫困化依然是当今财务管理学所面临的最大困境.财务管理学的贫困化,既体现在其内容的严重偏离实际上,也体现在其与相关学科的严重断裂和对环境性挑战的滞后反应上.走出贫困化的重要途径,就是要扩展财务管理学的内容,转换财务管理学研究的视角,并开拓财务管理学研究的新领域. 案例教学法是由美国哈佛大学在1870年开始实施并被广泛采用的一种教学方法,它具有不可替代的实效价值.它能创设一个良好的宽松的教学实践情境,通过呈现案例视角材料,经过分析讨论,将书本中的理论与案例材料结合起来,并利用理论分析说明复杂的案例内容,获得的教育效果很大.案例教学可以加深学生对理论的认识,培养学生的创新能力和分析问题、解决问题的能力,有利于提高学生财务预测、决策、预算、控制和分析的实际操作能力以及提高学生的语言表达能力和财经写作能力. 我国传统财务管理学主要研究单纯的财务技术,将制度、金融市场视为分析框架的外生变量,导致了理论与现实的缺失.西方公司金融学为传统财务管理学的研究范式转换提供了重要的借鉴.鉴于非公司制企业的重要地位,采用企业金融学的命名可以比公司金融学更能广泛地反映该学科所关注的企业对象.企业金融学以“企业”现实和“金融”现实为研究出发点,着重研究制度、金融市场和财务技术三个基本要素及其交互关系,从而实现了对传统财务管理学的拓宽和发展. 财务管理学是财务管理理论和知识体系的总结与概括.本文根据西方主要发达国家财务管理实践和理论在不同阶段所涉及和讨论的主要问题,以及新中国重大经济管理体制变迁对财务管理学的影响划分,把中、西方财务管理学的发展划分为不同阶段.最后,本文从财务管理范围、财务治理、财务管理过程与融资方式创新方面对财务管理学未来发展给予展望. 文章详细阐述了在财务管理教学中采用案例教学的优势以及案例教学的具体实施过程,说明案例教学不仅可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握,还能培养学生的实际工作能力,案例教学作为实现财务管理教学理论和实践相结合的桥梁,对于实务导向型院校以及实践性较强的财务管理学课程而言,具有重要的研究价值. 财务管理学是研究资金直接管理规律的学科 ,会计学是研究资金间接管理规律的学科.成本管理学是财务管理学和会计学在资金耗费管理环节的交叉.管理会计学的内容可分别并入财务管理学和成本管理学.财务管理专业主干课程的设置可以有三种思路. 本文针对公司财务概念框架的讨论,在强调财务学科技术性和人文性双重特性的前提下,着重从行为和文化的视角探讨了财务管理学的发展路径.分别从财务学自一产生就是一门研究,财务人财务行为,的学问的这一立论,从生物学和文化学研究的两条路径方面以及从物质、精神、社会研究的这三个维度上,提出了构建财务行为学的设想.同时在对财务学,行为学转向,的分析当中,描述了技术财务,见物不见人,的学科困境,批评了行为财务,见人不见魂,的发展窘境,而要建设,见人又见魂,的财务行为学,本文提出需从奥派经济学寻求理论基础和方法论的设想. 财务管理理论体系、学科体系和课程体系是三个既相联系,又有区别的概念.建立和完善我国财务管理的理论、学科、课程三大体系,是当前财务理论工作者和教育工作者的一项重要任务. 在财务管理学研究中,以往过于注重财务管理学的具体内容的研究,却忽视了从财务治理的角度把握财务管理学的特征.本文现从财务治理与财务管理的概念约定入手,从财务治理的角度指出了财务管理学目前存在的缺憾,并提出基于财务治理的财务管理学再造的途径. 本文梳理了财务管理学,一个理论导向,三大核心板块,四种基本工具,的基本架构,并从学科自身、