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文档简介

2.2.2去括号、添括号,2.合并同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。,知识回顾,1.同类项,定义(两同),a.方法(一变两不变),同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.,3.合并同类项的步骤(一找二移三并),a、找出同类项用不同的线标记出各组同类项,注意每一项的符号。,b、把同类项移在一起用括号将同类项结合,括号间用加号连接。,c、合并同类项系数相加,字母及字母的指数不变。,4.求代数式值时,能化简的,要先化简,再代入求值。,知识回顾,练习,3-5,-2,一找,二移,三并,四带,计算结果,阅览室已有a名学生,先后又进去了b名学生、c名学生,这时阅览室一共有多少名学生?,a+(b+c),a+b+c,它们都表示此时阅览室的学生数,那么:,a+b+c,a+(b+c),=,“阅览室中有a人正在看书,有b人看完后出去了,又有c人回教室上课去了,现在图书阅览室还有多少人?,a-b-c,a-(b+c),类似的:,=,a+(+b+c)=a+b+c,问题1你能用自己的语言叙述去括号的规律吗?,a-(+b+c)=a-b-c,括号前是“+”号时,把括号连同前面的符号一同去掉,括号内的各项不变号;,a+(+b+c)=a+b+c,括号前是“-”号时,把括号连同前面的符号一同去掉,括号内的各项都要改变符号。,a-(+b+c)=a-b-c,问题2括号前的连接号,对去括号的结果有何影响?,括号前是正号,去括号时不变号,括号前是负号,去括号时都变号,练习,例题讲解,例3先去括号,再合并同类项(1)8a+2b+(5a-b)(2)a+(5a-3b)-2(a-2b),解:原式=8a+2b+5a-b=(8a+5a)+(2b-b)=13a+b,解:原式=a+5a-3b-(2a-4b)=a+5a-3b-2a+4b=(a+5a-2a)+(-3b+4b)=4a+b,试一试:+(+3)=-(+a)=7+(-3)=78a+(-a)=8a7-(+3)=78a-(+a)=8a7-(-3)=78a-(-a)=8a_,13+(75)9a+(12a-3a)13-(75)9a-(12a-3a),2去括号(只去括号,不计算):,=13+7-5,=9a+12a-3a,=13-7+5,=9a-12a+3a,完成课本P73练习1.2两题,完成课本P73练习第3小题,1说一说:下面的去括号,有没有错误?若有错,请改正a2-(ab+c)=a2-a-b+c-(ab+c)=-a+b-cc+2(a-b)=c+2a-b,(),(),(),改:a2-(ab+c)=a2-a+b-c,改:c+2(a-b)=c+2a-2b,去括号,合并同类项。a+(b-c);a-(b-c);8a+2b+(5a-b);6a+2(a-c);(5a-3b)-3(a2-2b);3(2x2-y2)-(3y2-2x2)。,如果一个三角形第一条边长为(2a-b)cm,第二条边比第一条边长(a+b)cm,第三条边比第一条边的2倍少bcm,哪么这个三角形的周长是多少?,想一想,(9a-4b)cm,你做对了吗,a+b+c=a+(+b+c),a-b-c=a-(+b+c),添括号法则:所添括号前是+号,括到括号里的各项都不变号;所添括号前是-号,括到括号里的各项都要变号。,去、添括号口诀:去括号、添括号,关键要看连接号。括号前面是正号,去/添括号不变号。括号前面是负号,去/添括号都变号。,填空:(填“+”或“-”号)x_(-y

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