作图题专题第四课时 电 路 图

欢迎各位老师莅临指导,第一课时电路图,要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练,作图题专题,要点考点聚焦,电学作图题是综合考查学生对串联电路和并联电路的理解，考查学生实验技能的一类好题,也是中考中常见的一类题型.,课前热身,1.在图2-4-1(a)中根据标出的电流方向，从电流表、电压表和电池组三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光.,图2-4-1(a),图2-4-1(b),课前热身,2.如图2-4-2(a)所示，电源电压为12V，方框内有三个阻值都是10的电阻，电流表的示数是0.8A，试画出方框内的电路图.,图2-4-2(a),图2-4-2(b),典型例题解析,【例1】图2-4-3(a)为某实际电路的实物图，请画出这个实物电路的电路图.,图2-4-3(a),图2-4-3(b),典型例题解析,【例2】把图1-4-4(a)的实物按下列要求连接起来.要求：L1、L2并联，电流表测L1中的电流，电压表测L2两端的电压.断开S1闭合S2，两灯都不亮，闭合S1，断开S2，只有L1发光.,图1-3-4(a),答案：图1-3-4(b),典型例题解析,图2-3-4(b),题目,典型例题解析,【例3】给你一个电池组、两只小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，若干导线，请按要求组成电路，要求S1闭合时灯L1亮电铃响，S2闭合时，灯L2亮，电铃也响.,图2-4-5,典型例题解析,【例4】将图2-4-6(a)中的电灯、开关、保险丝和插座正确接入电路中，要求保险丝保护插座，开关只控制电灯.,图2-4-6(a),图2-4-6(b),【例5】如图2-4-7(a)所示，虚线方框内有两个阻值相等的电阻R1和R2和一个开关S1，现使开关S1闭合时，A表示数增加0.2A，电路的总功率增加1.6W.请画出两种可能的连接情况并分别在图中标出电源电压和R1、R2的值.,典型例题解析,图2-4-6(a),图2-4-6(b),方法小结,在解决设计型作图题时，综合运用串、并联电路中电流、电压、电阻特点是解决问题的突破口.,1.图2-4-8(a)是从某电子仪器拆下来的密封盒子，已知道盒内有三只电阻，A、B、C、D为四根引线，现用多用电表测量，已知AC间的电阻RAC=20，CD间的电阻RCD=50，AD间的电阻RAD=30，若用导线把BD连接后，测得AD间电阻RAD=20，请在方盒内画出电阻的连接图，并在图中标出每个电阻的阻值.,课堂训练,图2-4-8(a),图2-4-8(b),2.如图2-4-9(a)所示的方框中有一种发热装置，它是由四段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关S接到A点时为高温，接到B点时为低温(电源电压不变)，且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图.,课堂训练,图2-4-9(a),图2-4-9(b),3.某同学用完全相同的灯泡L1、L2和两节干电池做了一个电路盒，外形如图2-4-10(a)所示，当用导线把a，b接线柱接通时，灯L1发光，当用导线把c，d接线柱接通时，灯L2发光；当用导线把a，d接通时，灯L1、L2都发光，试画出这个电路盒的电路图.(标明L1、L2、a、b、c、d),课堂训练,图2-4-10(a),图2-4-10(b),4.某同学用电池组、两个小灯泡，一个开关连成电路，测试时发现：开关断开时两灯均发光，当开关闭合时，一盏灯发光，另