2020美术教育实习报告范文5篇

2020年艺术教育实践报告五篇范文2020艺术教育实践报告(1)突然间，我的实习生涯就要结束了。几个月前，我带着对教师职业的神秘感来到了临湘实验学校。经过六个月的练习，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，学到了很多东西。我想我这次实习旅行不是白来的。这学期我学到的东西比我大学三年学到的还要多。虽然我们在大学校园里学到了专业知识、艺术教学方法和班主任的工作，但毕竟都是理论性的。我们学习的最终目的是应用我们所学，成为一名合格的教师。在这次实习的过程中，我们所学到的知识终于付诸实践了。回顾这段实习工作，忙碌而充实，有很多地方值得总结和反思。作为一名小学美术老师，虽然我们通常觉得自己没有班主任那么忙，但在我们真正练习之后，我们觉得这并不像我们想象的那么容易。作为一名小学班主任，生活充满了情趣。接下来，我将谈谈我在艺术教学方面的一些经验和过去六个月里班主任的工作。艺术教学经验美术可以从文字的意义上解释为：美的艺术。一些朋友对艺术了解不够，认为艺术只是绘画。事实上，这是一个错误的理解。艺术包括与我们最接近的最实际的东西。每天当我们睁开眼睛的时候，我们看到的房子都属于艺术的建筑艺术，然后是日用品的包装设计，人们服装的服装设计，自然的色彩，书籍的艺术等等，都属于艺术的范畴。小学生学习美术。许多人认为只需要学会如何画几个人，画几只动物并用颜色画它们。事实上，它不是。如果学生不喜欢学习或厌倦学习，一看到美术课就会头痛，甚至在美术课上虚度时光，这就使美术教学难以顺利进行。课前课后，我尽一切可能让学生学习美术基础知识，激发他们的兴趣，培养他们的绘画创作能力。实习期间，我主要负责二年级三个班、三年级一个班、四年级一个班、五年级一个班和六年级一个班的美术教学。每个班级的管理和学生的情况也不同。这就要求教师的教学要有周密的计划，采取各种方式使学生易于学习，从而激发他们对知识的渴望，事半功倍！根据美术新课程标准的要求，制定一个周密详细的教学计划。在认真备课、写好教案并通过老师的考试后，我们会尽力把每一课教好。对老师和学生来说，上好每一节课是非常重要的。除了备课和写教案，我还得在网上查找各种各样的材料，找到好的教材。在教学过程中，教学可以按计划从头到尾进行。开展艺术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。坚持教师的指导学习和咨询。艺术是一门令人兴奋的学科，中国没有诗的海洋。数学、物理和化学试题没有海洋。英语科目也没有语法海洋。政治学没有理论的海洋。艺术是一门有趣的学科。它必须通过实践来掌握知识。它完美地结合了想象力和建模能力。至于对美术海洋不熟悉的学生，他们似乎了解美术知识。如果他们头脑中有太多的理论，他们会讨厌美术。如果他们把美术知识转化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触真实的物体，他们就会对美术非常感兴趣。因此，美术教师应该处理好这些细节，认真地教好每一节课，准备好备课和教具。罗曼罗兰曾说过：“艺术的伟大意义基本上在于它能够表现一个人的真实情感，内心生活的神秘和一个温暖的世界。”北师大的杨景芝教授曾经说过，“童年的绘画活动是他们玩的游戏，也是交流、认知和情感的工具。”面对低年级的孩子，艺术课此时对他们来说是新的，如何在我的艺术课教学过程中引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥，而不是在过去的艺术教学中在规章制度中抑制他们的详细的思想和感情，已经成为我思考和思考的问题。所以我美化教学环境，感受艺术课的乐趣。同样的教室环境让学生感到有点累。学生们对教室非常兴奋，只要他们能走出教室，比如音乐课、体育课、计算机课等等。因此，我想，如果我们改变艺术课堂的气氛，课堂效果会更理想吗？所以在大嘴巴课上，我请了几个学生上台，用课前准备的教具表演，很快就调动了学生的积极性。接下来，我把学生分成小组来探索制作“大嘴巴”的方法。孩子们把准备好的教具一点一点地拆开来寻找答案，这激起了学生们对知识的渴望。这不仅使教室生动有趣，而且使他们愉快地完成作业。这节课，我收到了很好的教学效果，孩子们开始期待下一节美术课。范文2020艺术教育实践报告(2)实习的目的是综合运用所学的一些理论知识，加强对社会的自我理解。培养和训练自我意识和对社会的观察，以及解决问题和提高专业技能的分析能力。实践的意义：课外社会实践是了解和观察社会的窗口。它能使大学生学到书本以外的知识和能力，培养合作交流能力，有助于发现自身专业和能力的不足，并明确未来改进的方向。实习时间：x，2011 x，12011 x，x，2011实习单位：湖北省丹江口市大坝中学实习目标：初中专业学生实习过程：首先，了解学生的兴趣和爱好自从2月5日实习开始，学生们刚刚通过期末考试，非常兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣。通过了解，我发现男孩大多喜欢游戏中的角色和场景，而女孩更注重卡通和动画。据此，我在课后找到了大量的相关资料，希望对针对他们兴趣的教学有所帮助。二、艺术知识扩展解释众所周知，他们都对动画感兴趣。第二天的知识拓展和讲解主要集中在国内外的动画上。首先，来自中国动画几个阶段的典型代表的片段通过投影来播放。例如：蝌蚪找妈妈，鹬蚌相争，天宫风波，黑猫警长，海尔兄弟，舒克和贝塔，老夫子，莲花灯，麦兜等。然后，告诉学生这些动画的重要位置是什么。例如，小蝌蚪找妈妈中国动画的张三丰，中国动画的达摩，是创始人。20世纪五六十年代的中国水墨动画是世界动画产业的瑰宝。小蝌蚪找妈妈是一部以齐白石鱼虾形象为基础的代表性作品，确立了这部电影的艺术标准。一开始的设计非常“中国化”。打开一幅素雅的国画画册后，一幅宁静的荷塘风景被轻轻推入。古琴和琵琶的音乐悠扬，共同勾勒出一个美丽的抒情水墨世界。这部电影打破了卡通“单线平画”的模式。它没有边缘线，美丽的意境和生动的魅力，并赢得了许多国际奖项。同样令人印象深刻的是它的叙述。那个时代典型的女性声音听起来像老师，但今天的评论格外亲切和热情。特别是，开头的一句话“青蛙妈妈爱他们就像妈妈爱我们一样”温暖了人们的心，仿佛他们回到了童年的简单岁月。然后，我将向学生们讲解国内外各种游戏制作过程中的简单步骤，并播放制作过程，介绍演播室工作人员的个人简历。最后，一些卡通人物被分发，让他们复制。两个最好的(每个男人一个，每个女人一个)将在教室里展示，这可以提高学生的积极性。三、专业基础课教学实习的第三至第五天主要用于专业基础课的教学。依次是颜色和主要草图。色彩主要是静物画和速写，速写主要是静物画和几何石膏速写，速写主要是风景和人物速写。在正式开始绘画之前，我会让我的同学仔细阅读书中的模型画，找出它的优点和合适的绘画方法。同样，优秀的作品每天都会在教室里展示。四、发散思维创造性绘画实习的第六天，主要目的是培养学生的发散思维和联想能力。我将首先向我的同学分发一些有创意的草图或海报来宣传他们的协会。接下来，请描述每个学生的想法并讨论它们。最后，他们被指示进行各种形式的创造性绘画。五、课外小品最后一天的实习是课外素描，这也是学生们最期待的。为了安全起见，我特意选择了河边公园作为我们的写生地点，并邀请了一些家长和其他代课老师和我一起去。写生时，主要分为风景写生和人物写生，两者都是通过写生来完成的。实习总结：第一，教书育人，提高自身素质。老师对学生来说就像一面镜子。我们应该严格要求自己去影响受感染的学生。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。老师和学生也很亲密。在实习期间，由于老师的认真指导，我很好地完成了教学任务。当听跨科目的讲座时，我发现这些学校都使用多媒体教学，而且收入很好。回来后，我还学习了他们优秀的教学方法。我希望这股浪潮会继续下去。二、求实创新，认真开展教学科研工作在实习期间，我努力使自己的美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。上课前，我们要认真做好充分的准备，精心设计教案，并根据每个班级的实际情况灵活地授课。我们应该尽最大努力尽快完成每一节课，认真批改学生的课后作业，积极开展艺术竞赛，让学生对艺术更感兴趣，提高学生的艺术水平。第三，加强反思，及时总结教学得失反思实习以来的工作，我不仅对自己的成绩感到满意，还思考了自己工作中的不足。艺术教学中没有足够的独特和创造性的东西。最初，我想在美术选修课中设立一个“儿童水粉”兴趣小组，但由于种种原因，未能实现。今后，还将努力找出艺术教学的一些特点，为创造西城公学艺术教学的新天地做出贡献。其他一些工作也需要改进，以后的工作应该更加认真。实习经历：作为一名美术老师，我通常觉得美术教学很容易，但我真的觉得并不像我实习后想象的那么容易。艺术是一门令人兴奋的科学。它没有汉语诗歌的海洋，没有数学、物理和化学问题的海洋，没有英语语法的海洋，也没有政治理论的海洋。艺术是一门有趣的学科。它必须通过实践来掌握知识。它完美地结合了想象力和创造力。对于刚接触美术的学生来说，他们似乎理解或不理解美术知识。如果有太多的理论注入他们的头脑，他们会对美术感到厌恶和不满。如果他们将美术知识转化为游戏和故事，并允许他们与真实的物体进行个人接触，他们会对美术非常感兴趣。因此美术老师应该处理好这些细节，认真教授每一堂课，并准备教学工具。初中阶段是人生中非常重要的关键时期。学生的逻辑思维仍然需要大量的感性材料来支撑。想象力发展的兴趣迅速增强，而且大多是有意识和有目的的。想象力的创造性成分增加了。想象的现实在不断发展。情感和情绪的发展也处于一个转折点。情绪很容易受外部环境的影响，并且经常随着情况的变化而变化。它是高度机动和冲动的。情感内容越来越丰富和深刻。因此，初中美术教学的目的更容易实现，更适合初中生的身心特点。艺术教学属于美育范畴，但它与智力教育相关。如何增加学生的知识，发展他们的智力也成为艺术教学的目标之一。通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动，使学生初步掌握绘画和艺术设计的基本技能，提高学生欣赏美术的能力，增强学生的民族自豪感，丰富学生的精神生活，培养美术人才。范文2020艺术教育实践报告(3)一、实践目的：艺术教育实习是玉溪师范学院美术系09级美术专业教学工作的重要组成部分。也是贯彻党和国家教育方针、巩固学生专业思想、培养合格专业人才的重要环节。目的是培养学生的综合素质、课外活动和综合艺术实践能力。培养学生高度的社会责任感、敬业精神和积极的工作态度，对艺术教育现状进行深入调查研究，深化教育教学研究和改革，努力培养适应艺术教育需要的实用型人才。二、实习学校和实习时间：1.实习学校：腾冲县益群中学(腾冲县第二中学)2.实习时间：2012年8月26日4 2012年9月24日三、实践内容：不知不觉中，30多天的艰苦工作和有意义的教育实践结束了。这种艰难，这种感觉对我们练习的每个人来说都是珍贵的记忆。将我们的角色从学生转变为教师的过程也暂时告一段落。从实习前的准备到实习结束，我们每个人都经历了人生的洗礼，这是我们人生的一个转折点。因此，我们也感受到了很多。(采访网)我教育实践的主要任务是教学。在逸群中学老师和胡老师的支持和指导下，我的实践取得了比较圆满的成功。以下是个人实践的总结：1.实习前我的心是这样的。从知道我们要去实习的那一刻起，我就相信每个人都对实习充满期待。他们可能会兴奋或紧张。他们应该是百感交集。我也不例外。我仍然对老师的职业充满期待。我总是幻想着教室里的表现，或者我会教什么年级和班级，听话还是淘气的学生。在我眼里，一切都是如此好奇和新鲜。一群年轻的大学生出发去他们将要练习的学校。心情是快乐的，快乐的我来到了逸群中学当我第一次到达逸群中学时，我被赵先生带到了指定的宿舍。可以进去了。虽然没有宽敞明亮的校园，但它仍然足够我使用。一张床，一张桌子，简单又简单。在此期间，我的实习主要是高中一年级173班、182班的美术欣赏课教学工作，以及二、三年级美术专业的日常专业高考指导。我一共上了80节课，主要包括20节新课，60节重复课，还做了7次模特绘画。在整个实习期间，我尽了最大努力，以负责任的态度对待学生。3.教学(1)、艺术教育讲座，准备阶段如何上好每一堂艺术课是我们艺术教育实践的重点。实习第一周的主要任务是听讲座。现在听讲座的感觉和以前大不相同了。过去，听课主要是为了学习知识，但现在听课是为了学习教学方法，有不同的目的和不同的注意点。现在，注意观察老师如何讲课，如何控制课堂，如何控制教学时间。在此期间，我也尽我所能去听其他学科老师的课，做好讲座记录，了解更多不同专业老师的教学方法和经验。(2)、正式班在来益群中学的第一周的周三上午，11:1336050进行了我的第一次正式课堂教学，这是一次高中182班的艺术欣赏课。我的经验是我感到困惑，第一次找不到我想说的或者知道我在说什么。幸运的是，我早有准备，但是理想和现实之间有很大的差距。学校刚刚安装了多媒体。我精心准备了教学课件，但都没能在舞台上播放。我有一台电脑，但不能用。我突然被蒙住了眼睛。耐心更好，但幸运的是，当学生们在课堂上看到新老师时，他们很兴奋，也很合作。当我在讲台上紧