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计算机多媒体专业论文提纲范文计算机多媒体专业论文提纲格式模板 Acknowledgements 摘要 Contents List of Figures List of Tables Chapter One INTRODUCTION 1-1 Background of the Study 1-2 Statement of the Problem 1-3 Research Questions 1-4 Purpose of the Study 1-5 Significance of the Study 1-6 Overall Structure of the Thesis Chapter Two LITERATURE REVIEW 2-1 An Overview of Multimedia Computer Assisted Language Learning 2-1-1 Basic Concepts of MCALL 2-1-2 Development of MCALL 2-2 Autonomous Learning 2-2-1 The Concept of Learner Autonomy 2-2-2 Theoretical Background of Autonomous Learning 2-3 Researches on MCALL and Autonomous Learning 2-4 Learning Strategies 2-4-1 Meaning of Language Learning Strategies 2-4-2 Classification of Learning Strategies 2-4-3 Background and Development of Learning Strategies 2-4-4 The Relationship between Learning Strategies and Autonomous Learning Ability 2-4-5 Learning Strategies Effects on Autonomous Learning 2-4-6 Researches on the Effect of Learning Strategies on Autonomous Learning 2-4-7 Gender Differences in Learning Strategies and Learning Outes 2-5 Summary Chapter Three METHODOLOGY 3-1 Research Questions 3-2 Research participants 3-3 Study Design 3-3-1 Instruments of the Study 3-3-2 Study Procedures 3-3-4 Data Analysis Techniques 3-4 Delimitations of the Study 3-5 Limitations of this Study Chapter Four RESULTS AND FINDINGS 4-1 Reliability Test for Pilot Study 4-2 Description of Research Participants 4-3 Reliability Test for Major Study 4-4 Findings of Research Questions 4-4-1 RQ1: How do English majors use learning strategies in their puter-assisted English autonomous learning? 4-4-2 RQ2: Are there gender differences in English majors use of learning strategies in their puter-assisted English autonomous learning? 4-4-3 RQ3: What is the relationship between students use of learning strategies and their learning outes in their puter-assisted English autonomous learning? Chapter Five DISCUSSIONS AND SUGGESTIONS 5-1 Summaries and Discussions of Major Findings 5-2 Implications and Suggestions 5-3 Limitations of this Study and Suggestions for further study References Appendix I: Questionnaire (Chinese version) Appendix II: Oute of Stepwise Linear Regression Appendix III: The mean plot of students use of learning strategies Appendix IV 攻读学位期间论文 摘要 引言 一、 学前教育专业音乐教学的现状 （一） 教材陈旧，观念滞后 （二） 音乐课程设置不合理 （三） 缺乏学科之间的联系 （四） 学生缺少理论联系实践的平台 （五） 琴房、教室及设备的使用受限 （六） 教学方法及手段单一落后 二、 多媒体的发展及多媒体教学的意义 （一） 多媒体的发展 （二） 多媒体的概念 （三） 多媒体人性化的特点 （四） 多媒体教学及多媒体教学的意义 （五） 计算机领域以外的多媒体教学 三、 “多媒体”教学在学前教育专业音乐教学中的应用 （一） 学龄前儿童的音乐 （二） 多媒体教学实例及分析 （三） 计算机领域以外的多媒体教学实例与分析 （四） “多媒体”教学对教师的要求 四、 “多媒体”教学在学前教育专业音乐教学中的作用及意义 （一） “多媒体”教学在学前音乐教育中的作用 （二） “多媒体”教学在学前音乐教育中的意义 结语 _ 摘要 1 绪论 1-1 研究的目的和意义 1-2 研究现状 1-3 研究方法及内容 2 高等院校多媒体教学应用现状研究 2-1 高等院校多媒体教学应用优势 2-1-1 多媒体课堂教学应用的基本模式 2-1-2 多媒体教学应用的优势 2-2 高等院校多媒体教学应用现状调查 2-3 高等院校多媒体教学中存在的主要问题 2-3-1 教师对多媒体教学的认识存在误区 2-3-2 多媒体教学课件制作质量较低 2-3-3 专业建设与多媒体课程设置存在盲目性 2-3-4 学校对多媒体教学管理缺乏宏观管理和质量控制 3 高等院校多媒体教学质量影响因素 3-1 教师多媒体教学直接影响多媒体教学质量 3-1-1 教师思想观念是影响多媒体教学质量的根本因素 3-1-2 教师的计算机水平影响多媒体教学效果 3-1-3 教师多媒体教学水平影响教学质量 3-2 专业特色与多媒体课程建设目标影响多媒体教学质量 3-2-1 专业特色与培训目标决定多媒体课程设置 3-2-2 多媒体课程建设目标影响多媒体教学质量 3-3 学校多媒体教学管理与监控影响多媒体教学质量 3-3-1 经费保障是开展多媒体教学的基础因素 3-3-2 多媒体教学管理制度是开展多媒体教学工作的前提条件 3-3-3 多媒体教学质量监控与评价制度是根本保证 4 建立高等院校多媒体教学质量评价体系 4-1 多媒体教学质量评价原则 4-2 多媒体教学质量评价体系的建立 4-3 多媒体教学质量评价指标 4-3-1 多媒体教学课件制作质量评价 4-3-2 多媒体课堂教学效果评价 4-4 多媒体教学质量评价的实施 5 高等院校多媒体教学质量保障机制研究 5-1 全面实施质量管理，提高多媒体教学质量 5-2 提高教师多媒体授课水平，保证教学质量 5-3 建立多媒体教学准入制度，提高课件制作质量 5-3-1 建立多媒体教学准入制度 5-3-2 多媒体教学课件制作基本原则 5-4 加强高等院校课程多媒体教学监控，提高教学质量 5-5 建立高等院校多媒体教学质量标准，保障教学质量 6 结论 _ 中文摘要 前言 第一章 苹果计算机与教育发展 1-1 计算机的历史 1-1-1 计算机的历史与发展 1-1-2 微型机的历史与发展 1-2 苹果计算机的历史与发展 1-3 苹果计算机与教育发展 1-3-1 个人计算机在教育教学中的应用 1-3-2 苹果计算机与教育发展的关系 第二章 苹果计算机在高校教育技术专业中应用的意义 2-1 高校中的教育技术专业 2-1-1 教育技术专业 2-1-2 教育技术学专业的课程体系 2-2 苹果计算机自身的特点 2-2-1 苹果计算机硬件的特点 2-2-2 苹果计算机操作系统的特点 2-3 在计算机图像设计方面应用苹果计算机的意义 2-3-1 在计算机图像设计方面应用苹果计算机的速度优势 2-3-2 在计算机图像设计中苹果计算机高品质的色彩还原性 2-3-3 易于使用的脚本语言 2-4 在影视后期制作方面应用苹果计算机的意义 2-4-1 非线性系统的构成 2-4-2 苹果非线性系统的特点 2-5 苹果计算机在多媒体辅助教学方面应用的意义 2-5-1 Apple Remote Desktop 为多媒体辅助教学提供小组互动平台 2-5-2 Apple Remote Desktop与Winpc中的Netmeeting的对比 2-5-3 quicktime对流媒体的支持 第三章 苹果计算机在高校教育技术专业中的应用 3-1 苹果计算机的操作系统 3-1-1 经典的苹果计算机操作系统Mac OS 9 3-1-2 苹果计算机操作系统Mac OS X 3-2 计算机图像设计中苹果计算机的应用 3-2-1 苹果计算机为摄影师提供的专业后期制作软件Aperture 3-2-2 苹果计算机中的几个图像设计软件的应用 3-2-3 苹果计算机图像设计实验室的建设 3-3 影视后期制作中的苹果计算机 3-3-1 苹果非线性系统中的优秀软件的应用 3-3-2 高校中以苹果计算机为主的非线性系统的实验室建设 3-4 多媒体辅助教学中的苹果计算机 3-4-1 Apple Remote Desktop 的应用 3-4-2 苹果计算