本科院校论文关于应用型本科院校物流实训室的建设方法论文范文参考资料

本科院校论文关于应用型本科院校物流实训室的建设方法论文范文参考资料 摘 要物流业是一个高技能、知识密集型的产业，已成为“第三利润源泉”。本文在分析国内外高等院校实验及实践教学目前状况基础上，提出加强应用型地方本科高校物流实训室的建设的策略和策略。 关键词物流 应用型高校 物流实训室 物流业是国民经济的重要组成部分。物流是一个知识密集型和急需高技能人才的产业，已成为“第三利润源泉”。一些物流概念和物流信息管理技术开始得到了应用和普及，例如第三方物流、一体化物流服务、物流配送中心、集装箱运输、物流园区、虚拟物流、精益物流、立体仓库货架、条码技术、射频识别技术(RFID)、全球定位系统(GPS)等。迅速发展的物流行业有着巨大的专业人才需求，需要一大批具备专业知识水平，懂得现代先进物流信息技术的高技能人才。 近年来我国高等院校已建立了不少物流实训室，但存在着人才培养目标不明确，高质量教材和师资短缺，重理论轻实践等理由。创新教学模式，完善实践环节教学，锻炼实践操作技能，将物流教育与市场需求紧密衔接。如何培养复合性、应用性物流人才，已成为高校教学改革中所面对的一个难题。 二、国内外高等院校物流专业实验及实践教学目前状况 1810年，德国的著名学者、教育改革家威廉冯洪堡创办了柏林大学，并实行“教学与研究相统一”、“通过研究进行教学”的教学原则。1971年，美国就制定了7个推动产学研结合的科技战略。日本从1980年起逐渐形成了以市场为导向的“官产学研”联合体制。国外高校在产学研相结合方面都取得了显著的成效。在1985年我国开始提出产学研相结合的教育模式，但直到目前仍处于试验性实践阶段。我国的高等院校的教育理念尚处在转型时期，还缺乏比较成熟、实用的教育教学模式，培养目标过于笼统和趋同。课程结构和内容以学科为导向，教学形式和教学评价方式简单，教学制度不够灵活。同时，在教学模式选择、环境提供、条件保障和资金投入等方面，还远远落后于发达国家。 三、我国高校物流专业实训、实践教学存在的理由 实践教学基地改革与建设仍然是高等教育中的薄弱环节。在全国700余所普通本科高等院校中，在实践教学条件方面很多尚不能满足 _教育评估的要求。 1.实践教学设施设备不健全，利用率低下，资金投入不足 很多普通高校的物流实验室仍处于建设阶段。设施设备不完善，保证设备运转和维护的费用少，专职实验教师缺乏，致使物流实验室及其设备在大部分时间成为摆设，教学利用率低，无法满足学生掌握物流新技术、新装备的需要。一些地方高校有上万多名的在校学生，一年设备经费投资仅三四百万元人民，连更新设备的经费都不够，更别说上规模和上水平了。 2.校外实训流于形式 受多种因素的制约，校企“产学研”相结合之路并不顺畅。有的企业设置的实习岗位少，觉得实习培训成本高，实习学生为企业创造的价值又少，担心实习学生会干扰正常生产和工作，同时担心企业内部信息和机密的外泄。即使勉强接收学生实习，往往也是流于形式，学生难以获得实质性的实习机会，无法达到通过校外实习提高学生动手实践能力、增强实战经验的目的。 1.以应用为导向，规划建设校内实验室和模拟实训室 地方应用型本科高校人才培养强调以市场需求为导向，实行就业导师制和重视实习基地建设。以就业为导向，充分发挥专业优势，通过内引、外联等多种渠道解决学生就业难的理由，积极培育不断巩固和完善毕业生就业市场，注重实践教学环节，提高毕业生的就业竞争力。基于应用性人才培养和学生个性发展的需要，学校积极创造条件，要充分体现理论性、应用性、实践性和灵活性的经济管理类专业特色，加强实践教学基地建设，加大实践教学力度，更多地培养适应社会需要的复合型、应用型人才。 2.以岗位为先导，分层次推进实验和实训 应用型地方高校要以岗位为先导，注重分层次地推进实验和实训教学。由单项任务为起点，如配送及仓储作业流程、业务采购流程、供应链业务流程等。然后再到综合技能型的一些实训，例如物流管理信息系统实训、海关报关业务流程、国际物流业务操作，最后再进行创新型实训。 3.共享性原则 4.开放性原则 实践教学基地的建设遵循开放性的原则。实践教学基地不能作为学校或系部、专业的专用场。实践教学基地要面向学生和教师开放，同时要从空间和时间上向社会全面开放。实践教学方式上实现开放性的同时，为教师开展科研工作提供便利条件，为社会提供多方位的优质服务。 5.坚持校企合作，产学研相结合，提高实践教学的质量 在高校与高校、高校与科研院所、高校与企业之间，还必须努力探索联合培养应用型人才的新机制。高校是发展地方经济的宝贵资源,服务地方经济发展是高校的重要职责，也高校的人才培养应充分考虑地方的经济发展。鼓励学生积极参与校企联合开发项目，直接从事科研或技术攻关项目，从而实现学生的可持续发展，提高学生的综合素质，增强学生进入社会的竞争能力。 _： 1卢建君.高职物流实训室项目规划研究D.青岛:中国海洋大学,xx 2孙丹.黑龙江省产学研结合技术创新