




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
示范性普通高中督导评估操作手册湖南省教育督导网络平台示范性普通高中督导评估操作手册(学校)目录1.1统一登录31.2内容管理系统41.2.1文章管理41.2.2 文章编辑71.2.3 栏目管理111.3示范性普通高中督导评估131.3.1自评131.1 统一登录统一访问地址:/,打开如下图所示界面,点击“登录”按钮,弹出用户登录层,输入相关信息点击“登录”按钮,跳转到湖南省教育督导网络平台综合导航页面,如下图所示:示范性普通高中督导评估涉及湖南省教育督导网络平台中2个业务系统,包括内容管理系统、示范性普通高中督导评估。1.2 内容管理系统内容管理系统替换原示范性普通高中空间,现已将原空间数据做了迁移,后期示范性普通高中督导评估平台相关评审资料统一通过内容管理系统上传。操作步骤:在督导网络平台综合导航页面上点击页面最顶端链接“内容管理系统”,系统跳转示范性普通高中档案群内容管理界面,如下图所示:1.2.1 文章管理操作步骤:点击“文档列表相关栏目新建”,操作如下图所示进入文章编辑页面,如下图所示:填写需提交的相关评审内容以及资料,点击左上角的发布按钮,进行保存发布,即可。A. 删除文章操作步骤:点击“文档列表选中栏目选中需删除数据”,点击“删除”按钮即可,如下图所示:B. 发布文章操作步骤:点击“文章列表选中栏目选中需发布的数据”,点击“发布”按钮即可,如下图所示:C. 复制文章操作步骤:点击“文章列表选中栏目选中需复制的数据”,点击“复制”按钮即可,如下图所示:进入文章复制页面,如下图所示:操作步骤:点击“独立复制选中栏目”,点击“确定”按钮即可。1.2.2 文章编辑在进入系统后,选择“文档列表”选项卡,在左侧可以看到对应的文件目录。目录分为三级,可以依次点击展开,双击三级目录名称,就可以看到该三级目录下的文件列表,找到需要辑的材料,单击选中,在右上方点击“全屏编辑”按钮,弹出的“文章编辑”窗口中,可以对材料进行各项信息的编辑,完成后点击“保存”即可,具体如下图所示:A. 文章内容编辑操作步骤:点击“文档列表相关栏目新建”,进入文章编辑界面,如下图所示B. 正文样式区简介:正文样式可以通过如下图所示区域进行更改,设置段落和正文 示区域进行更改,设置段落和正文的文字大、颜色、 字体 、对齐方式等。C. 媒体文件区简介: 媒体文件可以通过如下图所示区域进行操作,菜单为插入图片、插入视频、插入音频、插入文件、插入内容链接、插入栏目链接、插入调查、插入广告、插入组图等。操作步骤:(以插入图片为例)点击 “插入图片”按钮, “插入图片”按钮, 弹出 插入图片 对话框, 图片来源有三种 ,默认为“本地上传” ,默认为“本地上传” ,如下图所示:1) 选择来源为“本地 上传”的单按钮,点击浏览图片。2) 选择来源为“网络”的 单按钮,填写图片URL地址。3) 点击“栏目 资源”选项卡,勾所需要的 图片的复选框。D. 标题区简介:此区间是对文章标题和属性设置,如下图所示:E. 属性区简介:在基本属性 区中,可以为文章上传 中,可以为文章上传 Logo图片可以 点击“本站栏目 将其他点击“本站栏目 将其他点击“本站栏目”将其他的文章复制到本栏目。在其他属性 区中,可以设置相应的模板、发布时间 下线,如下图所示:F. 顶部按钮区简介:保存、发布、待发布、预览、锁定编辑、复制等按钮区,如下图所示:1) 待发布:待发布主要针对于定时任务,设置完间后系统会开启自动,系统会开启自动扫描任务,把待发布的文章全部出去。2) 发布:生成文章详细页。3) 批注:给文章加批注和注解。4) 版本:需要手动把文章保存为不同版本,界面如下图:1.2.3 栏目管理A. 新建顶级栏目操作步骤:点击“站点配置选中栏目列表选中站点”,点击“新建顶级栏目”按钮即可,如下图所示:进入顶级栏目编辑界面,如下图所示:操作步骤: “填入栏目相关信息”,点击“新建顶级栏目”按钮即可。B. 新建子栏目操作步骤:点击“站点配置选中栏目列表选中父栏目”,点击“新建子栏目”按钮即可,如下图所示:进入子栏目编辑界面,如下图所示:操作步骤: “填入栏目相关信息”,点击“确定”按钮即可。C. 删除栏目操作步骤:点击“站点配置选中栏目列表选中需删除栏目”,点击“删除”按钮即可,如下图所示:D. 修改栏目操作步骤:点击“站点配置选中栏目列表选中需修改栏目修改栏目信息”,点击“保存”按钮即可,如下图所示:1.2.4 视频上传操作步骤:点击“站点配置选中栏目”,点击“新建”按钮即可,如下图所示:点击“插入视频-选择视频文件”点击“确定”按钮即可,如下图所示:视频格式支持:*.mpg,*.mp4,*.rmvb,*.rm,*.mpeg,*.avi,*.wmv,*.mov,*.flv1.2.5 附件上传由于方便督导专家对所有文件进行检查,所以要求每一个上传的材料都必须要以附件的形式插入到材料所在的网页上,具体的操作的步骤是:如果是以导入的方式上传的材料,在导入成功后,需要在文件列表中选中材料名次,在右上方点击“全屏编辑”按钮,在打开的“文章编辑”窗口中,点击“插入文件”按钮,弹出插入文件窗口,然后浏览文件,选择材料对应的Word、Excel、PPT 等文件后,点击右下方的“确定”按钮,完成附件插入过程,最后点击“文章编辑”窗口左上角“保存”按钮。如果是直接点击“新建”按钮上传的文件,则可以在编辑材料信息时,直接点击“插入文件”按钮功能实现插入附件。操作步骤:点击“站点配置选中栏目”,点击“新建”按钮即可,如下图所示:点击“插入文件-选择文件”点击“确定”按钮即可,如下图所示:附件格式支持:*.txt,*.doc,*.docx,*.xls,*.xlsx,*.ppt,*.pptx,*.swf,*.pdf,*.mp3,*.wma,*.wav,*.jpg,*.jpeg,*.gif,*.png,*.bmp,*.tiff,*.tif,*.ai,*.psd,*.mpg,*.mp4,*.rmvb,*.rm,*.mpeg,*.avi,*.wmv,*.mov,*.flv,*.fla,*.wmp,*.zip,*.rar,*.tar,*.gz,*.z,*.iso,*.cab,*.jar,*.ceb,*.wps1.2.6 文件批量上传在进入系统后,选择“文档列表”选项卡,在左侧可以看到对应的文件目录。目录分为三级,可以依次点击展开,双击三级目录名称,点击上图中“导入”按钮,浏览多个上传材料文件,点击确定即可,如下图所示:1.2.7 文章排序操作步骤:点击“文档列表选中栏目-勾选文章-选择更多”,点击“排序”按钮即可,如下图所示:调整内容顺序,使内容排列在当前对话框中选中的内容之前,点击“确定”按钮即可,如下图所示:1.2.8 栏目排序操作步骤:点击“站点配置栏目列表-选择栏目”,点击“排序”按钮即可,如下图所示:输入序号,点击“确定”按钮即可,如下图所示:填正数表示向上移动,负数表示向下移动。1.2.9 权限管理A. 角色管理操作步骤:点击“系统管理角色管理”,点击“角色列表”按钮即可,如下图所示:新增:“输入角色名-角色代码-选择所属机构” 点击“确定”按钮即可,如下图所示:编辑:“输入角色名” 点击“确定”按钮即可,如下图所示:删除:“选择要删除的角色”点击“删除”按钮即可。B. 用户管理操作步骤:点击“系统管理用户管理”,如下图所示:新建:“输入真实姓名-EEID-选择所属机构-选择角色”,点击“确定”按钮即可,如下图所示:编辑: “输入真实姓名-EEID-选择所属机构-选择角色”,点击“确定”按钮即可,如下图所示:停用:“选择用户”,点击“停用”按钮即可停用该用户。启用:“选择用户”,点击“启用”按钮即可启用该用户。删除:“选择用户”,点击“删除”按钮即可删除该用户。修改密码:“选择用户”,点击“修改密码”按钮即可修改密码,如下图所示:1.3.0 统计分析操作步骤:点击“统计分析”,点击“要查看的分析类型”,如下图所示:1.3.1 发布文件在进入系统后,选择“文档列表”选项卡,在左侧可以看到对应的文件目录。目录分为三级,可以依次点击展开,双击三级目录名称,就可以看到该三级目录下的文件列表,找到需要辑的材料,单击选中,在右上方点击“发布”按钮,确认后完成材料的审核。具体如下图所示:1.3.2 文章浏览权限操作步骤:文章全屏编辑时,勾选“全局浏览权限”,如下图所示:勾选:只能本校账号跟专家可以浏览。未勾选:表示此篇文章公开,所有人可浏览。1.3.3 信息审核操作步骤:点击“信息审核”,点击“审核”按钮,如下图所示:确认信息无误后,点击“发布”按钮进行发布,如下图所示:1.4 示范性普通高中督导评估1.4.1 自评进入督导网络平台导航界面,点击导航功能“示范性普通高中督导评估”如下图所示:系统跳转示范性普通高中督导评估自评界面,系统支持档案管理、自评意见填写、评审打分操作,如下图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨境电商箱包服饰品牌2025年品牌联名推广策略分析报告
- 支票欺诈的识别与防范机制-洞察及研究
- 智能家居标准与智能家居生态-洞察及研究
- 区块链金融监管策略-洞察及研究
- 污泥资源化途径研究-洞察及研究
- 汽车流通监管政策-洞察及研究
- 云计算在商务服务中的应用-洞察及研究
- 云服务金融风险控制-洞察及研究
- 法律语言的国际化及其对文化适应性的影响-洞察及研究
- 人工智能对传统测试方法的影响评估-洞察及研究
- 四川省德阳市中江县2024-2025学年九年级上学期期中考试英语试题(无答案)
- 2024年职工职业技能大赛数控铣工赛项理论考试题库-下(多选、判断题)
- 房地产行业市场调查报告
- DB11T 065-2022 电气防火检测技术规范
- 资金分析师职业鉴定考试复习题及答案
- 三级筑路工(高级)职业技能鉴定考试题库(含答案)
- 中职英语第三版第一册Unit1-Lesson1-课件
- 窗帘订购合同范本简单
- 人教版:生命生态安全六年级上册教案
- 抖音洗浴按摩足浴商家本地团购短视频直播运营策划方案【抖音本地生活运营】
- 深水井施工方案
评论
0/150
提交评论