我要的是葫芦(3)

,葫芦,14我要的是葫芦,比一比,看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方?,第一幅图：葫芦藤上长满了绿叶，结了许多小葫芦。种葫芦人很开心。第二幅图：葫芦叶黄了，藤干了，葫芦一个一个都落了。种葫芦人感到很奇怪。,为什么会这样呢？,要求:1.圈出本课要求认识的生字。2.用直线“”勾出要求写的字。3.看书上的生字注音，把这些生字多读几遍。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,14我要的是葫芦,看书上的生字注音，把“葫芦哇藤盯邻”六个生字音序写上读一读，再组词。,14我要的是葫芦,葫,芦,芦,荟,藤,瓜,哇,好,盯,着,邻,居,葫_胡湖哇_洼娃蛙挂邻_令零铃玲户_芦盯_丁钉,看一看，你发现了什么？,我们用什么方法来记住这些字呢？,拼音加一加减一减归类换一换,我会认要写的字，会注音、组词。,言每治棵挂哇怪慢,言：语言方言言语发言每：每天每个每人每间治：治病政治治好医治棵：一棵几棵一棵树挂：挂着牵挂挂车挂住哇：好哇是哇对哇来哇怪：奇怪怪人大惊小怪慢：快慢慢走慢车很慢,葫芦哇藤盯邻,言每治棵挂哇怪慢,开火车读,比一比，再组词:,湖()蛙()邻()盯（）葫()哇()铃()丁（）胡()娃()令()钉（）洼(),湖(湖水)蛙(青蛙)邻（邻居）盯（盯着）葫(葫芦)哇（好哇）铃（打铃）丁（叮咚）胡(二胡)娃（娃娃）令（命令）钉（钉子）洼（水洼）,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,14我要的是葫芦,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！他想的是。,叶子上的虫还用治？他想的是。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？,想一想，说一说：,假如他听了邻居的劝告，结果又会是怎样呢？,作业：,写一写：把自己想的写下来。,画一画：配上插图。,考考你：,植物生长一般要经历这样一个过程：生根、发芽、长叶、开花、结果。在这一过程中，前一环节直接影响着后一环节。你看，那个种葫芦的人，眼睛一直盯着每一棵葫芦树，精心照顾它们，葫芦藤上的蚜虫都被治理了，慢慢的，葫芦藤上挂出了一个个可爱