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法语系论文摘要范文法语系论文摘要写 结合阿尔及利亚东西高速公路中、西两个标段的勘察、设计实践,在分析介绍阿尔及利亚等法语系国家公路建设管理组织框架、建设管理程序、招投标及合同文件组成等的基础上,总结出法语系国家公路建设管理体制的特点,可为中国的公路建设管理提供借鉴与参考. 在北京外国语大学国际化战略人才培养计划(本科)框架下,北外法语系根据自身特点和工作实际,组织开展了,拔尖人才战略班,项目.这一项目为本科阶段法语专业拔尖人才提供特殊培养途径,为他们打造一个新的自主学习和发展的平台.这一项目力图使优秀的法语专业学生进一步夯实法语语言能力,完善多学科知识结构,提高综合素质和竞争力. 法语系毕业生状况调查与分析对法语系教学中的成绩与不足的思考首都师范大学讲师戴达民一、前言我院虽然于年代初登上了本科大学的台阶,但一直作为非重点院校接收生源.与同类重点外语院校的学生比较,法语系学生入校分数低分.众所周知,学生的高考分. 北京第二外国语学院法语系创建于1964年,是建国后全国最早设立法语专业的院系之一.40多年来,我系本着“明德、勤学、求是、竞先”的校训,旨在培养具有扎实法语语言基础和广泛的科学文化知识,能够熟练运用法语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作,并具有较强创新能力的复合型人才,至今已为全国各大部委机关、新闻媒体、企事业单位、高校等输送了大批优秀的法语人才.法语系建系40载,培养了一支治学严谨、师德高尚、爱岗敬业、刻苦钻研的优秀教师队伍.现有专业教师15人,其中博士3人,在读博士4人,双硕士4人,硕士3人.正副教授5人、讲师10人、外国专家2人,所有教师均在国外留学或进修过.在学术科研方面,法语系近年也取得了不俗的成绩,共承担了省、市、院级项目共15项.法语系建系近40年来,积累了丰富的教学经验,形成了自己的办学风格和特色.近年来法语教师根据本系特点编写了口译理论与实践、新编法译汉教程、法语高年级阅读(法国历史文化和中国历史文化)二卷、普通语言学概论、话语交际与外语教学、全国导游法语等多种针对性、实用性较强的理论与实践相结合的教材、专著以及大量有关语言研究和教学法研究的论文.法语专业学制四年,修业合格获本科学历和文学学士学位.目前,法语系还招收翻译理论与实践、语言学等两个方向的硕士研究生.法语系在课程设置、教学方法、教材编写等方面都是以学生今后的毕业去向和毕业后多方位发展为原则,进行系统研究和合理配置,取得了显著效果.现开设精读、听力、口语、泛读、翻译、写作、报刊、法国文学、口译理论与实践、中国历史文化、法国历史文化、经贸法语、科 吉林华桥外国语学院对法语系227名大学生进行了问卷调查,通过对他们社会责任的认可、奉献意识的强弱、参加过何种爱心活动等视角的分析,特别是对不同年级大学生社会责任意识的比较,我们得出大学生作为一个 _,社会责任意识呈现偏弱的态势,高校作为一种实施大学生思想道德教育的载体,在强化大学生的社会责任意识方面,作用有待加强. 法国巴黎第九大学的马誉,莫诺(Emmanuel Monod)教授受武汉大学外语学院的邀请,于xx年11月4日上午在外语学院三楼会议室给法语系学生举办了题为,欧洲文 1.导语北京外国语大学法语系的前身为北京外国语学校法文组,建于1950年3月,1951年与同校的德文组合并成立法德系.1953年在全国招收第一届本科生,1954年开始招收硕士研究生.1957年2月,法语系独立建制.如今,北京外国语大学法语系是国家级特色专业建设点、北京市重点学科,拥有本科、硕士、博士*学位授予权,是国家法语翻译硕士(MTI)专业学位点.法语系拥有语言、文学、翻译和国情四大主干学科,设有瑞士研究中心、比利 董强,北京大学法语系教授,全国傅雷翻译奖评委会主席.曾留学、旅居法国12年,是米兰,昆德拉唯一的亚洲学生.因他20多年来,为法国文学的传播、中法文化的交流做出的杰出贡献,先后获得法国政府教育骑士勋章,以及法兰西学院所颁发的,法语国家联盟金奖, 1.导语中国海洋大学法语系成立于2000年,由国家二级教授、山东省名师、三获法兰西金棕榈文化勋章的李志清教授带领成立,xx年开始在学院,外国语言学及应用语言学,硕士点下培养法语方向的研究生,xx年获批,法语语言文学,独立硕士点.随着中法两国经济文化教育等方面交流的不断深入,以及对法语专业人才日益多样化的需求,我校法语系面临着前所未有的机遇和挑战. 应文化周末之邀,周益民就他所关心的一些问题与南京大学法语系教授黄荭进行了对话.现在,让我们告诉你更多有关小