2016秋九年级数学上册 6.2 反比例函数的图象（第1课时）课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

，6.2反比例函数的图像和特性，第6章反比例函数，引入新课，讲授新课，在教会练习中，课堂摘要，第1课反比例函数的图像，学习目标，1画出了反比例函数的图像，以了解反比例函数图像的特征。(焦点)2。将利用反比例函数图像解决相关问题。(困难)，观察和思考，带来新的课程，问题1游泳池的体积是1000m3，现在需要充电，每小时水流v(m3/h)和时间t(h)的函数关系是？是否可以在平面笛卡尔坐标系中绘制图像？教新课，问题：如何画比例函数的图像？语法分析：请注意，绘制函数的图像通常在反比函数中，参数x不能为零。解决方案：列表如下：每个群组的对应值为点的座标，每个点在直角座标系统中，连接：影像，1，2，3，4，5，6，-1，-3，-2，-4，-5，-5在K0中，两条曲线分别位于第二个象限和第四个象限。问题：观察绘制的图像，是否有相同点和不同点。1，2，3，4，5，6，-1，-3，-2，-4，-5，-6，1，2，3，4，-1，-2，-3，-4，0，-6，o，冗余分析，c，示例2:双曲y=的两个分支分别位于第二象限和第四象限中，K的范围是()a.k b.k c.k=D。无语法分析：如果半比例函数图像的两个分支分别位于第二象限和第四象限中，则为22使用b、b、b、教会练习，1。如果半比例函数已知的图像在第一象限和第三象限内，则m的值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2。图中直线y=mx与双曲线的交点坐标为(-1，3)。它们的另一个相交坐标为()a. (1，3) b. (3，1) C. (1，-3) D. (-1，3)，x，y，c，o，3。已知半比例函数(k是常数，k0)的图像通过点A(2，3)。(1)查找此函数的表达式。(2)判断点B(-1，6)，C(3，2)是否在这个函数的图像中，并说明原因。解决方案：(1)半比例函数(k是常数，k0)的图像通过点A(2，3)，用表达式替换
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