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文档简介

模块重点小结,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,1.Two-thirdsoftheearthssurfacewater.地球表面的2/3是水。2.ishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想象一个没有金属的世界。3.Hereatablethemetalsthatreactmostatthetop,andthemetalsthatreactleastatthebottom.这是一张金属反应表,列于顶部的金属反应最剧烈,下部的则最缓慢。4.outifironrustsindryair.弄清楚铁在干燥的空气中是否生锈。5.Ineverenjoyscience.我过去从未喜欢科学6.Imbecominginphysics.我对物理越来越感兴趣了。,is,It,is,with,Tofind,usedto,moreandmoreinterested,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,Degreesofcomparison比较等级1.Theearthisforty-ninetimesthanthemoon.地球比月球大48倍。2.Theearthisforty-ninetimesasthemoon.地球是月球的49倍。3.Itsgetting!天越来越亮了!4.Thecloseryouare,youllsee.你离得越近,看的越多。5.Comecloser.再靠近点儿。,larger,aslarge,brighterandbrighter,themore,abit,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,1.Wheredowegofromhere?接下来做什么?2.Keepthenoisedown.小声一些。3.Youvegotit!你已经懂了。4.Goahead!开始吧!5.Itsyourturn.轮到你了。,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,长难句的化解阅读理解难点在长难句上,所谓长难句就是众多语法结构按照一定的语法顺序堆砌起来,使同学们看见就晕眩。一个英语句子之所以难以理解有许多原因,其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂无非是该句除了主干之外还包含了一些附加部分,如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。这些附属成分常由逗号或分隔符号与句子隔开,且插在一个句子中间,使本来完整的句子被断开,因而增加句意理解的难度。分析长难句的基本方法是:首先,判断该句是简单句、并列句还是复合句;然后,找出句子的核心成分,分清主语和谓语,再分清句子附属成分。下面我们来谈谈几种长难句的处理技巧。,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,如果待处理的长难句为一个复杂的单句,可这样处理:跳读修饰成分,迅速找出主谓结构。这样一来,我们便可以将长句化为短句,将难句化为易句。具体步骤是:先跳过修饰成分或附加成分,找出句子的主干并理解其意义;然后再分段理解修饰成分或附加成分。如果待处理的长难句为一个复杂的并列句,可这样处理:先找出其中的并列连词,然后再根据并列连词的意思理清句子前后是顺连关系还是反连关系,是因果关系还是转折关系等,最后再根据不同的语境关系正确理解句意。,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,如果待处理的长难句为一个复杂的主从复合句,可这样处理:先分清主句与从句,然后弄清是名词性从句,还是状语从句,或是定语从句。注意,弄清从句性质对于理解复合句的意思至关重要。另外,有一点要提醒同学们,在处理长难句时,如果既能正确理解句意,又能将其准确地译成中文,那是最好了。但是,对于有些长难句,要在较短时间内(如在参加考试时)将其译成中文比较困难,此时只要能正确理解其意思就行了,如果硬要勉为其难地译成中文,不仅会浪费时间,而且在许多情况下也没有必要。,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,HowmuchdoyouknowaboutZinc?Zincisoneofabout20elements1necessaryforgoodhealth.Itispresentinthebodyinverysmallamount2,butitmakesitpossibleforimportantchemicalactionstobecarriedoutincells.Scientistsarejustbeginningtodiscoverhowzincandotherelementswork.,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,Researchersfirststudiedzincasawaytospeedrecovery.DrWaltorPowys,formerlywiththeUnitedStatesAirForce,notedthatthelaboratoryanimalsrecovered3fasterwhensomesubstanceswereaddedtotheirfood.Oneofthesesubstanceswaszinc.DrPowyslatertestedthezinctreatmentonanAmericanairmanrecoveringfrommedicaloperations.Theairmanwhoreceivedzincsulphate(硫酸锌)recoveredinhalfoftheusualtime.Otherdoctorsstudiedpersonswhohadanumberofstrangedisorders.Thedoctorslearnedthatalloftheseproblemswerecausedbyalack4ofzincinthebody.Theytreatedthesedisorderssuccessfullybygivingthepatientszincsulphate.,重点句型,重点语法,交际功能,走进高考,拓展阅读,Theamountofzincinthebodycanbefoundbyexaminingthebloodandhair.Alackofthisimportantelementisnotuncommonamongpeopleinbothindustrialanddevelopingcountries.Zincisfoundinmosthighproteinfoods,suchasmeat,milk,fishandeggs.Itisalsofoundinwholegrains.Butmanypeopledonoteatenoughofthesefoods.Foodmakersshouldaddtheseelementssothatmorepeoplecould

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