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25寄给青蛙的信,资料宝袋,这篇课文是童话故事，写的是发生在一对好朋友之间的事。小青蛙从来没有收到过一封信，它很难过。它的好朋友小鸭子知道了，就给青蛙写了一封信。青蛙收到信后，十分开心。课文内容浅显易懂，并有生动的语言对话，特别适宜儿童阅读。,预习检查,1.有感情地朗读课文。2.说一说这篇课文讲了个什么故事。,字词乐园,我会认,邻脸等伤屋,lnlindngshngw,躲难弯谢接,dunnwnxiji,字词乐园,我会写,话,定,面,收,字词乐园,熟字加一部分：言信京惊卖读熟字减一部分：海每令今形近字比较：蛙封弟第,字词乐园,近义词,开心,高兴,伤心,难过,马上,立刻,想念,怀念,字词乐园,反义词,高兴,生气,朋友,敌人,伤心,快乐,哭,笑,字词乐园,难,nn,nn,苦难,困难,多音字,字词乐园,词语释义,伤心：由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。弯弯曲曲：不直。,课文详解,个人探索，读文识字。,1.听老师范读课文，注意听准字音，注意语气和停顿。2.自己读课文两遍，标出自然段并圈画本课生字。,课文详解,观察青蛙图，能用一个词来形容青蛙的表情吗？课文又用了哪个词快读读课文吧。,课文详解,小松鼠看见青蛙这么难过它是怎么做的？自由读3-5自然段，用自己的话说一说。,课文详解,小松鼠写信、蜗牛大叔送信小青蛙收到信了吗？自由读6-9自然段找出答案。,收到信的小青蛙是什么样的？用自己的话说一说。,课文详解,小松鼠和蜗牛深深地感动着我们，你得到过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？在我们帮助或得到帮助的时候拥有了自己的好朋友。你想对你的好朋友说些什么？,课文详解,假如你是小松鼠或蜗牛看到小青蛙这么高兴地读信，你的心情怎么样？为什么？蜗牛和小松鼠的话告诉我们被别人帮助是幸福的，帮助别人也是快乐的，老师送你们一封信，“赠人玫瑰，手有余香”让我们再读课文4-9自然段再次感受小松鼠和蜗牛的助人为乐的精神。师生分角色朗读。,课件PPT,概括主题,这篇课文是童话故事，写的是发生在一对好朋友之间的事。小青蛙从来没有收到过一封信，它很难过。它的好朋友小松鼠知道了，就给青蛙写了一封信。青蛙收到信后，十分开心。表现了好朋友之间应该互相关心体贴的主题。,图解结构,青蛙等信难过松鼠写信蜗牛送信青蛙收信高兴,寄给青蛙的信,传递真情快乐无限,助人为乐,课件PPT,写法点拨,心理描写串联全文。本课中，青蛙的心情经历了“难过伤心惊喜高兴”的过程，这几种不同的心情随着故事发展顺序展开心理描写，使文章很生动，易于读者把握文章脉络。,课件PPT,拓展提升,“能给朋友带来快乐，就是自己最大的快乐。”你平时是怎样对待自己的好朋友的?如果要你给好朋友写几句话，你会写些什么呢?,课件PPT,心灵感悟,小松鼠是为了让好朋友小青蛙不再伤心难过、得到开心快乐，回家给小青蛙写了一封信。体现出了小松鼠关心朋友的高尚品质。我们在生活也应该明白一个道理“能给朋友带来快乐，就是自己最大的快乐。”,课件PPT,随堂练习,扩词练习：
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