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古诗两首,12,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,看图讲故事,池上,(唐)白居易,小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。,浮萍,两首,撑小艇,白莲,踪迹,chngtng,shu,偷采,lin,tuci,zngj,fpng,浮萍,浮萍,绿色圃中小学教育网,小娃撑小艇,偷采白莲回。,一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。,不解藏踪迹,浮萍一道开。,他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,不解藏踪迹,浮萍一道开。,不解:不知道。藏:隐藏。踪迹:指被小艇划开的浮萍。浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。,池上白居易小娃/撑小艇,偷采/白莲回。不解/藏踪迹,浮萍/一道开。,选择,这首诗描写的是()的事情。春天夏天秋天冬天,夏天,赏析池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道。可是小船驶过,水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣。而这个小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。,绿色圃中小学教育网,shu,首,部首首都首相,ci,采,神采采花采办,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,小组讨论说说这首诗的意思。,天真活泼的农村儿童,他撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道清清楚楚的水路。,池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。,指导朗读,同桌之间互相读一读这首诗,并画出它的节奏。,池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。,古诗简析,作者用白描的手法,将一“偷莲”小童的天真可爱描绘得惟妙惟肖。诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真情态。,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,小池(宋)杨万里,读题目,想想小池里有些什么?,蜻蜓,荷叶,树荫,图上有什么?,泉水,小池,杨万里,泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗,保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣,写了许多这方面的诗。,可惜,泉眼,晴天,阴天,温柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,流,角,li,jio,我会读,池惜阴晴柔露,我会读,chxynqngrul,chxynqngrul,池惜阴晴柔露,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的风光,爱惜,细小的流水,泉眼:泉水的出口,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,刚刚出水的嫩荷叶,还没有展开的嫩荷叶的尖儿,无声的泉眼爱惜泉水,让它细细的流淌。树荫倒映在水面,像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。,诗意,浮,爱,露,角,阴,迹,首,荷,柔,萍,泉,惜,莲,踪,w,无,有无无机无关,sh,树,树木树立果树,i,爱,关爱爱心热爱,jin,尖,尖尖笔
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