第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪 同步测试（七年级下册）

第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪的同时测试班名测试时间： 45分满分： 100分一、沙里金：(每题5分，共15分)1、安静的学生原本是集体、团结的同学、天资聪明、气质优雅的学生，自韩剧在中国热唱以来，就开始盲目模仿明星的发型、动作、语言等，经常出入迪厅等，在那里认识了很多“朋友”，终于被毒品染上了。以下不是静静变化的原因()a、经不起诱惑的b、盲目的大众c、社会经验浅薄、辨别是非的能力不强d .缺乏知识，无法分辨真伪的美丑从安静的事例可以看出来()(1)猎奇和盲人心理不利于自己的健康成长；(2)她的行为是严重的不良行为；(3)中学生不能抵抗不良诱惑，不仅影响学业和个人进步，而且容易走违法的道路；(4)盲人和一般违法之间没有不可跨越的鸿沟a、(1)、(3) b、(1)、(2)、(3)、(4) c、(1)、(2)、(3) d、(1)、(4)3、黄某中学毕业后没有正业。 因为恐吓赌博和小学生的金钱，被公安机关拘留了。 后来，他冒充国家干部接受了三年劳动教育。 此后，他仍然昏迷不醒，继续抢劫、欺诈，被人民法院判处无期徒刑。 这个事实是()a、一般违法与犯罪之间没有无法跨越的鸿沟b，一切行为都应受行政处罚c，前后行为都是违法行为d，一般违法行为的人一定走向犯罪二、判断理由进行说明。 (每小题6分，共计24分)4、一般违法行为和犯罪行为的违法程度不同，但本质相同。 （）理由。5、一般违法行为不违反刑法，不受法律制裁。 （）理由。6、一般违法行为和犯罪没有不可克服的差距，两者之间没有严格的界限。 理由。7“时间偷针，时间偷金”。 由此可见，不良行为、严重不良行为必定会引起犯罪。 （）理由。三、生活麻辣热(45分钟)八、三年级张辉，16岁，天资聪明，好胜心强，学习成绩一直在班上名列前茅，多次被选为三好学生。 偶然的机会，他在公园里认识了社会性玩家的“朋友”，和他们成为了“兄弟”。 从那以后，他们一起进出电子游戏中心，利用电子游戏进行赌博。 从监护人那里得到的钱用光了，敲诈同学的小额金钱，被公安机关拘留了。 但是，不考虑悔改，之后发展成了偷同学家的钥匙，在同学家里偷窃。 因某盗窃，被同学家长当场抓获，被人民法院审理，张辉依法被判处3年徒刑。(1)上述案例说明了什么？ (8分)(2)从中我们得到了什么启发？ (16分)9 .仔细分析右图在你身边发生过这样的现象吗？ 一看这些行为的时候你想到了什么？ (21分)四、法律礼堂(16分钟)10、通过学习思想道德课，知道接受教育是公民的权利，是公民的义务，他认为不认真听课，不积极回答问题，上课后不认真完成作业是犯罪。 你认为他的意见对吗(16分)答案1、1、D 2、C 3、a2、4，原因：一般违法行为和犯罪危害程度不同，但因为都是违法行为，所以本质相同。 5、错误、一般违法行为不违反处罚，不受处罚，但必须承担法律责任。 6、虽然错误、一般违法行为和犯罪没有无法跨越的差距，但在违反的法律、对社会的威海、应受的惩罚等方面，两者之间有着严峻的界限。 7、错误、坏行为、严重的坏行为可能引起犯罪，如果我们能够根除坏行为，就没有引起犯罪的可能性。三、生活很辛苦。 8、(1)资料表明一般违法行为与犯罪密切相关，两者之间没有不可跨越的差距，不良行为和严重不良行为可能发展成违法犯罪。 (2)我们应该从小就加强道德修养，树立法律意识，加强法制观念，自行遵守纪律，健康成长自己。 抗拒不良诱惑，克服猎奇和盲人心理，提高自我控制能力，加强人格修养和科学素养，慎重相遇，正确识别真伪美丑，努力不被幻想所迷惑。9、周围也发生这种现象，不良行为可能发展成犯罪，不良诱惑污染人心，不愿进取人，忽视影响个人进步与发展的法律尊严，走违法犯罪之路。 我们要自觉抵制坏诱惑，克服猎奇和盲目，用法律手段与他们进行坚决斗争，加强道德修养。 答案不限于此，学生可以发散思考，自由组织，但必须符合问题。四、法律讲堂10 .这个观点是错误的。 受教育是公民的权利，也是公民的义务，这是法律的规定，课不认真听，课后不认真完成作业是接受不履行法