五年级数学课件下册小数乘小数

小数乘小数,人教版数学五年级上册,第2课时,想一想小数乘整数怎样计算的？,方法一：连加3.5+3.5+3.5=10.5（元）,方法二：将小数部分的“元”转化成“角”，再计算。,方法三：竖式计算3.5元=35角,353105,105角=10.5元,0.725应该如何计算？,把0.72转化成整数。,利用因数的变化引起积的变化的规律。,0.725,725,100,360,把0.72扩大到它的100倍,转化为整数,先算出725的积。,0.725,725,100,100,360,360,.,.,.,根据积和因数的变化规律,因数扩大到原来的100倍,积也扩大到原来的100倍。要使结果不变，应把积缩小到原来的100倍。,0.725,725,100,100,360,360,.,最后的0可以去掉。,3.6,积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。,小数乘整数怎样计算？,小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。积的小数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。,28,2.8,125,12.5,算一算，比一比。,先将小数转化成整数，因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。,想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？,.,.,.,.,在积中点上小数点。,86.8,27.6,46,23,12.30,165.89,939,1565,算一算。,0.867=3.316=,0.8676.02,3.3161983352.8,6.02,52.8,12.842=0.1940=,12.842256512537.6,0.19407.60,537.6,7.6,列竖式计算下面各题。（练习一第1题）,每天走：1.34=（km）,一周走：5=（km）,估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？（练习一第3题）,“往返”就是一去一回，算作两次。往返两次算作4次。,我家到学校大约1.3km，我每天往返两次。,5.2,5.2,26,1.345.2,5.2526.0,答：一周（按5天）要走26千米。,4800,4800,48,48,4.8,4.8,根据第一列的积，写出其他各列的积。（练习一第4题）,要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）（练习一第5题）,0.334,=1.32（千米）,0.3341.32,答：闪电的地方离小莉1.32千米。,一根绳子对折3次后,每段长5.16m。这根绳子的总长是多少米?,根据每段长段数,可以求出绳子的总长。已知每段长度,还需要知道绳子对折后一共有几段。一根绳子第一次对折后,变成2段,第二次对折后,2段就变成了4段,第三次对折后,4段就变成了8段,所以对折3次后,总共有了8段。,温馨提示,5.168=41.28(m)答:这根绳子的总长是41.28m。,一根绳子对折3次后,每段长5.16m。这根绳子的总长是多少米?,解答,小数乘整数时,可以把它转化成