班主任年级组长德育工作职责

班主任德育工作职责1、班主任应在每学期初根据学校工作计划和教导处工作计划的要求，结合本班的实际情况，制订班级工作计划。 2、向学生进行坚持四项基本原则和遵守中学生守则、中学日常行为规范的教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 3、班主任应认真组织培养和发展班集体，要根据学校教育的任务和形势的需要，向学生提出共同的奋斗目标，使班级逐步树立正确的舆论，形成良好的风气。 4、班主任在工作中，要发扬民主，注意倾听学生的意见。要针对学生的年龄特点，坚持正面教育、主体性教育、创新教育、心理健康教育和发扬民主的原则，注意发现、培养学生的先进思想和优良作风，充分发挥榜样的作用，在解决学生中的思想问题时，要坚持循循善诱、因地制宜的方针。 5、班主任要加强对学生的管理，对待后进学生，要坚持一分为二的观点，善于发现他们的积极因素，努力做好思想转化工作，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。 6、班主任领导班委会的工作，有计划地组织好班会，注意培养学生干部，建立班级核心。依靠共青团组织并指导他们的工作，充分发挥共青团的组织作用。 7、关心学生的校外活动，做好家访工作，争取学校和学生家长的密切配合，共同教育学生。配合学校认真组织学生参加劳动，开展好课外、校外活动，丰富学生的课余生活。 8、积极开展体育、文娱活动，关心学生的生活和健康，教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，配合体育教师上好“二操一课”开展好体育活动。加强生活管理，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。 9、深入班级，做好调查研究工作。全面了解学生，注意积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做好学生工作。学期结束时，要实事求是地给学生写出操行评定和德育成绩,并做好学期工作总结。10、负责联系和协调科研教师商讨本班的教育工作，互通情况，指导学生参加各种课外活动，减轻课业负担。11、开好家长座谈会，联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。12、班主任配合年级级长开展工作。 平水中学 年级组长德育工作职责 1、在学校教导处的领导下，负责年级德育工作，根据学校和教导处工作计划及要求，结合年级实际情况和学生特点，制定年级德育工作计划，确定其内容、方向和实施步骤、措施，不断改进学生思想品德教育的方法和途径。2、协助学校教导处培养年级班主任，布置工作，定期检查，不断提高他们的思想、业务水平，指导班主任完成本职工作。3、组织年级班主任、团队干部全面管理学生的品行，处理各种违纪事件。协助任课教师搞好教学工作，协同下组行政、班主任处理年级、班级工作中重大问题，做好后进生转化工作。4、配合学校教导处创办好“家长学校”，指导班主任定期召开家长会议，交流通报学生情况，听取家长意见和建议。协同社会各方面力量抓好学生精神文明建设，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。5、组织本年级学生进行社会实践活动，负责在学生中有计划地开展劳动教育，组织学生参加校内外生产劳动和公益劳动，培养学生的劳动观点和习惯。6、协助学校团委，搞好团队工作。开展学生的各项活动，丰富学生课余生活。7、定期召开年级班主任工作会议及各类学生座谈会、总结、交流。推广好的工作经验、方法，了解学生思想动向，有针对性地组织全级性的教育活动，切实提高班会课和团组织生活的质量。8、加强对年级住宿学生的管理，重视学生身心健康的发展，开展青春期教育和心理辅导。9、加强开展各类安全和纪律作风建设教育，每周组织一次训话。10、负责年级班主任的工