《成功没有捷径》读后感（五）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10成功没有捷径读后感（五）读了成功无捷径第56号教室的奇迹，我深深地被雷夫的事迹感动了，也更深入地理解了教育在于奉献的含义。掩卷沉思，想起了唐人的诗篇蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜雷夫不正像这样勤劳的蜜蜂么他为了学生，为了教育事业，不计报酬、夜以继日忘我地工作。他创造了一批批优秀的学生，可谓劳苦至极而酿造了甜美的蜜。读完这部书之后，我一直在思考一个问题，即为什么雷夫对学生如此充满热情和甘于奉献呢他的动力到底于哪里呢就这个问题，雷夫在书中也有回答，他说自己想成为学生心目中的最好的老师，他想改变学生一生，为学生创造发展的机会，以致让学生的生活变得丰富多彩，让学生的生活充满希望和梦想。可见，他的动力于学生，是学生的发展让雷夫如此陶醉，从而最终达到常人无法企及的境界。但对于这样的回答，我觉得还意犹未尽。显然，在我们看来，雷夫的事迹是不可思议的，也是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10很难让人理解的，为了学生，他的全部时间、精力、财富都奉献出来了，比如不用说他长时间不计报酬为学生辅导，也不用说为了给学生添置教具和筹备旅游费而去送报纸、跑外卖、做侍者。单是他为了给学生借到一本书竟然辗转反侧千方百计地想办法，就会让我们感动不已。因而可以说，雷夫在一般的人看来是辛苦的，但如果我们从另外一个角度来看，他何尝不是幸福的呢试想，在很多老师的教育生涯中，只是机械地日复一日、年复一年地做同样的教学工作，早就失去了自我，在工作中不敢越雷池半步，更不敢有其他的创造性行为。即使是课余时间，很多教师也是沉湎于麻将、拉关系、看肥皂剧等无聊的活动。然而雷夫没有随大流，如毅然离开收入颇丰的学校，到较穷的学校工作，主要原因是校长许诺不干涉自己的工作方式。如不顾别人的冷嘲热讽甚至是蛮横的阻拦，仍然不懈坚持自己的追求。可见，雷夫是想在教育中找到自我并发现自我，保持自己的教育个性，进而实现自己的教育价值。至于在以后的教育生涯中，他在多次被上级行政部门批评威胁甚至扣薪水的情况下仍然坚持自己的教育个性。而他的教育的价值和意义也在他的学生的成长中得到了确证，在作为教师的本质力量对学生产生了无可估量的影响时，他感到了教育的美和幸福，就产生了无可比拟的育人力量。比如他写道“她冲我走了过来。她已经收精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10到了通过PAST考试的通知，而且还被评选为全国优秀学者。她的眼睛和笑容穿透了我。”可见他已为学生的成就感到十分的快乐和自豪。又比如在书中多次提到自己因为学生的不幸而彻夜难眠，因为学生的成功而欢欣鼓舞。可见，教师的幸福和快乐是建立在学生幸福和快乐的基础之上的。我们中的很多老师，虽然离雷夫有一定的差距，但也不乏很多乐于奉献的教师，如为了教育工作，呕心沥血，起早摸黑，甚至无暇顾及家人和孩子，这些教师的敬业精神常常也令我们很感动。然而，让我们揪心的是，在急功近利物欲横流的思想潮流中，也有一些教师深受其影响，不顾因材施教、因势利导的教育规律，唯利是图，拔苗助长，教育在他们的眼里只是一份谋生的职业，是一种赚钱的手段，只要能养家糊口，只要能赚到钱，管它快不快乐，管它单不单调，管它教师的使命是什么，管它给学生造成什么影响。陶行知先生说得很好“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”雷夫的教学生命正是在不断地创造和超越中，自己和学生一起感受到了教育的幸福和快乐，真可谓为生辛苦为生甜。所以当他精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10迷惘彷徨时，也还能感受到自己的生命价值，并且重新注满教育的力量，斗志昂扬地继续创造更加精彩的奇迹。附录读书摘要1、当同行们为了获得更高的薪水纷纷前去课外学校教课时，我却每天都待在教室里给孩子们上两个小时的额外课程。我需要去帮助别人。我希望能在一个学生们甚至都不了解酒店是什么样的学校中执教，我希望能去一个穷一点的学校工作，那里的学生不仅没有书看，甚至都不知道公共图书馆在哪里。2、为什么对学生如此热情、甘于奉献时，我都会回答说“因为有一天，我希望大街上的人们能冲我呼喊着瞧，雷夫过来了，他可是我见过的最好的老师。”3、实际上我的使命由两部分组成。在丛林学校辛苦了几年后，我被公认为是一个好老师。我的学生们非常喜欢到学校里来，因为我总会有一些很有创意的文学艺术方面的指导。我还会利用自己的数学特长帮助孩子们很好地解决问题，并拓展他们解决算术题的思路。在学校大会上，我班里的学生们会唱出最优美的歌，其中有一些孩子还在午餐休息时跟我学弹吉他。当然，我们每年都会在年末时去圣地亚哥的莎士比亚节度过一段美好的时光。4、虽然这是一个假期，但我的学生们依旧到学校里来跟我学习。我已经开始为以前曾教过的，现在已进入精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10初高中学习的学生们开设了一个周六辅导班。5、我是一个正规的教师，终日与孩子们相处在教室里。我每天早上六点钟准时来到学校，当我告示学生们做好准备接受文学教育时，他们都很雀跃。6、现在，我开始有点生气了，但我又下定决心要帮他们。我对自己说，我一定要在这个星期六为全班同学搞到斯坦贝克的书看。我检查了一下黄页电话簿，以我家为中心，找了十几个二十英里以内的公共图书馆的地址，有一些是在早上九点钟开门，还有一些是在十点钟开门。我在星期五晚上计划了一下路线，基本上能借到36本，另外我家里还有一本。并且我还不会错过下午的加利福尼亚大学洛杉矶分校足球队的精彩比赛。P287、什么也阻挡不了一个有创意、有奉献精神的老师。我的学习能力非常强。在接下来的一个星期里，我不停地进出于各个图书馆为孩子们借书看。在离开某个图书馆后的一个小时内，我会改头换面地再次进出借同样的书，有时会戴上眼镜，有时会戴上帽子，有时还会戴个假胡子。终于，我得到了所想要的书。通过这件事，我明白了关键的一点即使规矩阻碍了你，假如你真是一个好老师，无精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10论怎样都会为孩子们争取每一个机会。P298、我的教室里没有讲桌，我一直站着给学生们上课，就像亨利五世劝说他的士兵们在圣克里斯平日进行战斗一样。我会花好几个小时来策划究竟带学生们阅读什么内容。我知道哪些章节是需要我大声读出来的，哪些章节是需要孩子们朗读的。我还知道哪个孩子能够应付最困难的章节片段，我还会很细心地为某个害羞的年轻人挑选比较容易的片段，因为他需要有成为一个好读者的信心。没有什么比机会更重要了。我的阅读课就像一个管弦乐队，我就是指挥，职责就是让每个乐器都能发出响声。和孩子们一起阅读的时候，就是我作为一个老师最快乐的时候。以上这些都证明，我为学生们的付出是值得的，我让他们的生活更加丰富多彩。P369、如果能够维持生计，那就为孩子们创建一个阅读文学着作的俱乐部。让那些愿意在放学后继续留在教室里和你共读的学生们额外多些读好书的时间，你可带领他们完成这个计划。和孩子们共进午餐，然后又可以多找出一些共读的时间。用这样的方法，你既能让上级满意，又能让孩子们学到好东西。是的，这样做比较困难，但为了使孩子们成为一个优秀的读者，付出多少代价都在所不惜。你将会改变学生的一生或者改变子女的一生。P3810、而那些家庭比较贫穷的学生家长请不起家庭教师，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10他们甚至连课后辅导班的学费都缴不起。为了让这些家庭贫穷的孩子们能从学业上不输于那些家庭富足的孩子们，我延长了在校工作的时间，每天还额外多出几个小时来辅导学生，使他们有充足的时间来做练习，以达到既定目的。11、我让孩子们实行了一个被某些人称之为魔鬼式训练的计划，他们从早上6点30分开始学习，直到下午5点结束；在每个星期六的下午和其他假日，他们也会到我家里来跟着我一起学习。每年学校里的正规假日大概有16周，当然，我完全无偿地做这些额外工作。12、在当了教师后的第四年，我是这样度过的从早上8点钟开始一直到下午3点钟，一直在教那四十个四年级的孩子，一周工作五天；每天早上6点30分到学校为那些希望用一个半小时来学习数学的孩子们做准备；放弃休息和午餐时间，教20个孩子学弹吉他；放学后直到下午5点钟，和50个孩子一起排练莎士比亚戏剧；每周有三个晚上努力工作，从下午5点30分开始一直到深夜；每周有两个通宵工作的日子，从深夜11点到凌晨5点钟；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10每个周末从上午11点钟到下午2点钟一直在工作；假日中的每一天都在无偿地教学生，从早上6点钟开始一直到下午5点钟；筹集足够经费为学生们购置额外物品；每年带领同学们到华盛顿旅行一周；还要带领全班同学去俄勒冈和圣地亚哥参加莎士比亚戏剧节。13为了筹集这些花费，我给自己增加了额外的工作。放学后，我开始了兼职信差的工作，带着那些小包裹走街串巷地到处分发。在周末，我还为一家熟食店跑外卖。我还为一家冰激凌公司做周末小时工，每天早上5点钟开始工作，开车到几百英里外的几个超市去检查冰柜是否正常运转，就这样坚持了一年时间（那是在做信差之前）。还有更糟糕的，我曾经在一个摇滚音乐会场做侍者，主要工作就是站在男洗手间门口服务，并确保没有什么麻烦产生。每次，我带着孩子们做短途旅行或购买教具时，都用延期偿还的信用卡先垫付，最终我不得不面对累累的负债。14、如果我能准时赶上这趟车，就能在晚上九点前回到家。我经常在车上睡觉。我经常在星期六早上醒来时发现自己和衣趴在客厅的地毯上，身上还背着包。更可怕的是，我根本不记得自己如何回到家里来的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/1015、我了解，想让孩子们成为一个什么养的人，我必修得让自己先成为那样的人，我要给孩子们树立一个好榜样。我永远不想让孩子们成为一个易沮丧、易泄气的人，不想让他们被已经遭受的挫折和失败打到。现在，我了解如果希望孩子们努力学习，我必修得先成为一个他们眼中从未见过的勤奋之人。如果我希望他们仁慈和蔼，就一定要让自己友善待人。教育就是要以身作则，而非靠言辞说教。16、在长达四个月的考虑之后，学校决定允许我在星期六上午和学生们一起在学校里学习。他们想确定我充分理解自己将得不到任何报酬（我从没要求过），而且更重要的是，学校停车场大门的钥匙不能给我。虽然很难过，但我知道自己为什么能够忍受在那个星期六上午因为没有停车场的钥匙而冒雨站在门外等候。那是一个加利福尼亚特有的异常寒冷且下着毛毛雨的日子，50个学生很有耐心地等候在学校外面。她冲我走了过来。她已经收到了通过PAST考试的通知，而且还被评选为“全国优秀学者”。她的眼睛和笑容穿透了我。17