语文人教版八年级上册初中说明文的写作（甘孜州 全州语文教师 培训讲座）.ppt

中学说明文的写作、发表：康定中学中学唐洪，说明文的定义和特征，说明文以说明为主要表现方式，以事物和说明的道理为主要内容，对事务的形状、构造、种类、特征、功能或事务的含义、原理、关系、进化等进行说明，是向读者传达知识的文章。 说明文有知识性、条理性、正确性三个显着特征。 说明文的文章作成技术1 :抓住事物的特征，说明对象的特征和本质：指所说明的东西和分类与其他东西和分类不同的根本属性和标识。 说明对象的特征(本质)是说明文中最重要的要素。 说明文为人所知，主要是说明说明对象的特征(本质)。 要把事情说清楚，就要正确把握其特点。 例如中国石拱桥重点抓住了中国石拱桥的两大特点：形式优美，结构坚实，历史悠久。 故宫博物院认为其整体特点“规模大壮丽，建筑美观，布局统一，集中体现了中国古代建筑艺术的独特风格”，介绍故宫博物院的建筑群。 苏州园林强调苏州园林的“即使观光者站在那一点，眼前总是画着完美的画”的整体特征，给读者留下深刻印象，达到了写作的目的。 说明文的写法2 :选择说明文的角度，选择说明文的角度在写说明文之前确定文章的方向性和重点性，因此选择写说明文的角度在写说明文方面具有指导意义。 (1) 中国石拱桥一文，茅以升以桥梁建筑师独特的视角，抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了中国石拱桥在设计施工中的独特创新点和不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞跃发展，赞扬了中国劳动人民的勤劳智慧和社会主义优势。 说明文的写法2 :选择说明的角度，(2):桥之美一文中，吴冠中以画家的标准和眼睛展示桥之美，作者以他独特的视角，引导我们用“别的眼睛”欣赏“桥之美”。 与上节课中国石拱桥文不同的是，不仅要从桥梁的历史、结构和形式来体现桥梁的特征，还要通过桥梁和周围环境的组合来引导读者体验桥梁的美丽。 其中也揭示了重视比较、变化、和谐等美学原则，这不仅适用于欣赏、品味“桥之美”，也适用于其他审美活动，在无形中提高了我们的艺术欣赏水平。 说明文写作技术2 :选择说明的角度，用(3):说“屏”一句话不从陈从周、家具师、建筑家的角度介绍屏风，而是从欣赏的角度说明屏风的功能和使用方法。 这样，在让读者欣赏文章的同时，也能理解屏风方面的知识，文章并不乏味。 说明文的文章作成技术3 :合理配置说明的顺序，语言的秩序是对各种文章的共同要求。 写说明文，特别强调语言的秩序，否则很难达到说明的目的。 要建立语言秩序，必须学会合理安排解释顺序。 一般说明的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。 时间序列是指在时间的前后说明。 通常采用这个步骤来介绍事物的发展变化、操作过程以及人物的生涯。 在时间序列中，最重要的是明确事物的发展变化和操作步骤，不要因为理解不清楚或写作的疏忽而时间序列颠倒。 不那样的话会发生知识型的错误。 说明文写作技术三：合理安排说明顺序，举说明文时间顺序为例： 中国石拱桥篇文章，按时间前后，文章首先介绍了我国古代石拱桥，介绍了解放后我国石拱桥的发展。 介绍我国古代的石拱桥时，论述了旅人桥、赵州桥、卢沟桥三座桥。这三座桥的介绍也是按时间顺序进行的。 旅人桥建于公元282年左右，赵州桥建于公元605年左右，卢沟桥建于1189年至1192年之间。 说明文的写法3 :合理地配置说明的顺序，2、空间的顺序根据事物存在的方向、位置，从远到近、从近到远，从外到内侧、从内到外侧、从上到下、从下到上、从前到后、从后到前、从顺序进行说明。 介绍场所、建筑物、建筑物的结构通常采用该步骤。 要注意按空间顺序，选择参照点，使用准方位词。 说明文写作技术3 :合理配置说明的顺序，举说明文的空间顺序为例： 故宫博物院文章着眼于纵断紫禁城的中心轴，以天安门为起点从南向北，先中间，后两侧，逐次介绍，方位明确。 作者沿着虚拟的参观路线，从天安门出发，穿过端午门，穿过汉白玉桥，来到前三殿太和殿、中和殿、保和殿，在东西两侧的文华殿、武英殿这两个偏殿上拿了一笔。 然后向北前进，简要介绍中心轴上的“内廷”建筑：干清宫、交泰殿、坤宁宫、御园。 最后从顺贞门到神武门出了紫禁城。 像这样找到基准点，按照空间顺序进行说明，正确使用方位词，可以使说明变得整齐。 3、说明文的文章写作技术3 :合理配置说明的顺序，3、逻辑顺序是指事物的内在联系和人们的认知规则的前后关系。 事物的内在联系是因果关系、递归关系、主次关系、总得分关系和并行关系等，认知规则可以从浅到深，从摘要到具体，从现象到本质，从整体到局部，或者相反。 文章技术3 :合理安排说明顺序，说明逻辑顺序示例： 奇妙的克隆全文为四个标题，从语义、实验、发展、幸福四个方面说明“克隆”，各部分之间有密切的逻辑关系，全文条理清晰，层次清晰。 恐龙无处不在一文，首先提出说明的宗旨，不同领域的科学发现相互启发，总结全文。 并运用各地发现恐龙化石的事实说明了大陆漂移假说的证明，运用具体事例证明了开头的宗旨，最后总结了恐龙化石的发现，为大陆漂移假说提供了证据。 说明文作成技术4 :用正确的语言进行说明，说明文语言最基本的特征是正确的。 这是由它自身的特征决定的。 说明文以说明为主要表现方式，是介绍和说明事物性质、成因、功能、发展过程以及内部规律与内部联系的实用文体，旨在向人们介绍知识。 因此，说明文必须用正确的语言说明事物的特征和本质，不能给予人正确的科学知识。 (看云识天气文末指出“天气变化非常复杂，看云了解天气是有限度的”，同时指出“要正确把握天气变化，必须依靠天气预报”。 这两个句子严格地对应了前文大多使用的“往往”、“常常”、“一般”、“可能”等用语，限制了“看云知天气”，发挥了正确的表现作用，很好地强调了说明语言的正确性。 说明文的写法4 :用正确的语言说明的话，(2)再加上苏州园林“池沼，多引用活水”“(苏州园林)用画极少”，其中“多”“少”有节制，不夸张也不缩小。 “总之，一切都要为了构成完美的画而存在，决不允许美伤美的败笔”“瓦屋和屋檐的漏洞一样是浅灰色”中的“一切”“绝对”“一律”显示了非常肯定的色调，强调了苏州庭园的特色。 (3)同时说明文具有一定的文学性，在保证语言正确性的同时，也许具有一定的生动性、可读性。例如：“开窗面对白色的墙壁，太单调了。 补充几根竹子和芭蕉”这句话说明了工匠们细心，华丽单调多彩。 说明文的写法4 :用正确的语言说明，同样的苏州园林全文只是有限的几个描写性的语言，很难表现场景特有的姿态，用其他的语言置换。 正如“重重叠叠”一词，筑山在精巧的庭园中，从平地突然写下了重重叠叠的景象。 “高低弯曲”状态描写池沼和河道边缘整齐的石岸很少，总是具有自然的特色。 大自然的语言一文中，写大地的“苏醒”使用拟人手法，用描写了将春天返回大地的感动性的“冰雪融化，草木萌发，各种花开”具体描绘了大地的苏醒，让人感受到春天的气息。 文章中这样的句子很多，大大提高了说明文语言的生动性，提高了文章的可读性。 说明文作成技术5 :使用适当的说明方法，说明方法共计10种，联