钓鱼的启示PPT课件

钓鱼的启示，小学语言(印教版)5年级第1卷，1，启示录：灵感指引；有所领悟，理解几个道理。2，鲈鱼诱饵垂直鳃唵嘴唇气馁的诫命练习，3，钓饵飞溅钩翼垂直鳃角娇唇朱诫命练习，4、钓饵飞溅翅膀垂直鳃角娇唇劝阻诱惑戒律钓鱼，5，钓饵飞溅钩翼垂直鳃，交配嘴唇泄气诱惑练习，7，形状接近词组命令()jiao()诱惑()机器()机器教条(注意)教条机器(饺子)饺子(生锈)铁锈(生锈)废弃(选择)集安(实践)，主要内容：我11岁，农鱼捕捞业的第一天晚上，我跟着爸爸去附近的小岛钓鱼。打开鲈鱼才两个小时，我就抓住了又大又漂亮的鲈鱼，爸爸让我把好不容易抓到的大鲈鱼放回湖里。这件事给“我”留下永远的记忆和终身的启示。10、“启示录”是什么意思？这个单元的“永恒的启示”是什么？11，疑问：在人生的旅途中，我不止一次遇到了类似于那个鲈鱼的诱惑的“鱼”。一次面临道德选择的时候，我想起了爸爸的警告：道德只是简单的和不是这样的，但很难实践。把钓到的鲈鱼放回湖里，一个人从小接受如此严格的教育，就会得到道德实践的勇气和力量。12、问题：诱惑人的“鱼”是什么意思？为什么可以说“道德只是一个简单的问题，很难实践”？13，判断： (在括号内填写“是”或“否”)垃圾应该扔进垃圾桶。(上课要集中精力上课，积极动脑筋，积极发言。)。()在路上捡到了1元，亲自买了吃的。()试卷上我有一个问题，老师没有扣分，不能告诉老师。(鲈鱼比开口时间少两个小时。)。我抓到大鲈鱼了，该放回去了。()、是、是、否、非、14、这是对是错。但是实践起来并不容易。文章中的“我”就是这样。请仔细阅读课文的2-8自然段，找出“我”“难”的原因，并在旁边放置自己的理解。记住，不学笔墨！15，过了很久，钓竿突然剧烈地摇晃，那一定是大家伙上钩了。我小心翼翼地收了一收，熟练地操纵。鱼为了摆脱我的鱼钩，一直摇尾乞怜，跳起来的时候，湖里偶尔有“啪”的声音，溅起了很多水花。我等那条鱼筋疲力尽，赶紧拖到海边来。啊，大鱼！我从没见过这么大的鲈鱼。我和爸爸意气风发地欣赏着这条美丽的鲈鱼，看着鳃在银光的月光下轻轻移动。16，过了很久，钓竿突然剧烈地颤动，显然是大家伙上钩了。我小心翼翼地收了一收，熟练地操纵。鱼为了摆脱我的鱼钩，一直摇尾乞怜，跳起来的时候，湖里偶尔有“啪”的声音，溅起了很多水花。我等那条鱼筋疲力尽，赶紧拖到海边来。啊，大鱼！我从没见过这么大的鲈鱼。我和爸爸意气风发地欣赏着这条美丽的鲈鱼，看着鳃在银光的月光下轻轻移动。(大)，17，过了很久，钓竿突然剧烈摇晃，一定是大家伙上钩了。我小心翼翼地收了一收，熟练地操纵。鱼为了摆脱我的鱼钩，一直摇尾乞怜，跳起来的时候，湖里偶尔有“啪”的声音，溅起了很多水花。我等那条鱼筋疲力尽，赶紧拖到海边来。啊，大鱼！我从没见过这么大的鲈鱼。我和爸爸意气风发地欣赏着这条美丽的鲈鱼，看着鳃在银光的月光下轻轻移动。(鱼又大又漂亮)，18，随着时间的推移，钓竿突然剧烈地摇晃，一定是大家伙上钩了。我小心翼翼地收了一收，熟练地操纵。鱼为了摆脱我的鱼钩，一直摇尾乞怜，跳起来的时候，湖里偶尔有“啪”的声音，溅起了很多水花。我等那条鱼筋疲力尽，赶紧拖到海边来。啊，大鱼！我从没见过这么大的鲈鱼。我和爸爸意气风发地欣赏着这条美丽的鲈鱼，看着鳃在银光的月光下轻轻移动。钓鱼不容易。爸爸喜欢。19.爸爸盯着鲈鱼看了一会儿，然后转向了我。“孩子，该放回湖里了。”“爸爸！为什么？”我急切地问。“我还会抓到其他鱼。爸爸平静地说。但我不会抓到这么大的鱼。我大声争论，实际上哭了。爸爸喜欢的，20，20，在没有人知道的情况下，“我”用ajuber号，好不容易钓到了爸爸也景仰的大鲈鱼。但是鲈鱼开放时间只有2个小时，爸爸要求“我”，你怎么会放心呢？让两个同学读“我”和爸爸分享的对话段落，体会“我”当时的心情。其他学生后来听了评论。21，爸爸盯着鲈鱼看了一会儿，然后转向我：“孩子，你得把它放回湖里。”“爸爸！为什么？”我急切地问。“我还会抓到其他鱼。爸爸平静地说。但我不会抓到这么大的鱼。我大声争论，实际上哭了。22、读完后想完成这篇文章：爸爸把我刚才抓的鲈鱼放回去，太难了，因为，23，钓鱼的启示我(困难)爸爸讨厌钓鱼，漂亮，只知道2个小时，24。朗读，不仅仅是读书上的字，重要的是读文字给我们看的场面，读文字没有直接告诉我们的东西。请先读读文章中的“我”说的话。25，因为鲈鱼罕见的又大又漂亮，所以，26。鲈鱼罕见的又大又漂亮，所以我说“爸爸！怎么了？27、因为鲈鱼难而美丽，“我”急切地想钓鲈鱼不那么容易，“我”是，28。“我”是因为鲈鱼很难看，很漂亮，“我”是因为钓鲈鱼不是那么容易，“我”大声讨论，29，读得好！读书要联系作家的心情，想象当时的情景就能读得很好。30，爸爸的表情：爸爸看了看鲈鱼，想说：()然后转向我：“孩子，你得把它放回湖里。，31，面对儿子的争论，儿子的恳求，父亲还是把鱼放回湖里，毫无疑问。那样的爸爸，你喜欢吗？怎么了？32，现在把鱼带回家，是小贪心；如果把鱼放回去，就是遵守纪律和法律。事实上，人要诚实克制。不管在场的是谁，有什么似是而非的理由，都是“严格的要求”。33，现在把鱼带回家，小贪心便宜；如果把鱼放回去，就是遵守纪律和法律。事实上，人要诚实克制。不管在场的是谁，有什么似是而非的理由，都是“严格的要求”。因此，儿子的一切理由在父亲面前不能成为理由！34.儿子把鱼放回湖里是那么坚决，但这个父亲很仁慈。原则是理解儿子的心情，但没有妥协的方法。是真正爱孩子的父亲。35、解开好不容易钓到的鲈鱼，“我”会后悔吗？36、解开好不容易钓到的鲈鱼，“我”会后悔吗？你在哪里感受到的？37，在人生的旅途中，我遇到了一次或多次类似于那个鲈鱼的诱惑的“鱼”。一次面临道德选择的时候，我想起了爸爸的警告：道德只是简单的和不是这样的，但很难实践。把钓到的鲈鱼放回湖里，一个人从小接受如此严格的教育，就会得到道德实践的勇气和力量。38，可见这种严格的教育已经深入了作者的心弦。这次钓鱼以后，他每天都按照父亲的要求做。在这段时间里，他遇到了很多类似于那个鲈鱼的迷人“鱼”，你认为这个“鱼”是什么意思？39，从小就受到如此严格的教育，所以当这只“鱼”来找我的时候，我总是爸爸的话3354，40。“鱼”钱，地位，名声.41、对钓鱼的领悟我不喜欢(困难的)父亲(放手)钓鱼两个小时没有人知道，42。道德是一个简单的问题，但很难实践。43，从小就受到严格的教育，例如把捕来的鲈鱼放回湖里，得到了道德实践的勇气和力量，所以“我”怎么办？44、“我”一定会把那些诱惑者的“鱼”都拿出来。爸爸的谆谆教诲，经过很多十字路口，“我不知道去哪里的时候”，总能得到道德实践的勇气和力量。(约翰沃尔夫冈冯歌德)。45，一次钓鱼使作者留下了永恒的记忆这个故事，也使我们经历了一次道德洗礼，一次训练和感染，情感冲击，它也给了我们很多启示。46、生活中见过这样的“鱼”吗？你怎么做到的？47。同学的新笔太好了，偷偷拿走后不知道幸福，经过思想斗争后安静地返回。坐公共汽车的时候，想到要去终点站，就不好意思没有给抱着孩子的大婶让座。48，显然，衡量一个人真正的道德不是听他怎么说，而是看他面对诱惑时做了什么？没人知道的时候你做了什么？因为是非常特殊的情况，所以可以显示出很大的基调。49、“非常特殊的情况可以显示出很基调”等反应。莎士比亚(英国著名戏剧家):“当没有人注意到真正的道德时，看他的所