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慢性盆腔炎护理论文提纲范文慢性盆腔炎护理论文提纲格式模板 缩略语表 中文摘要 前言 文献综述 1 盆腔炎概述 2 中医疗法综述 2-1 内治法 2-2 外用法 3 西医疗法 3-1 抗生素治疗 3-2 局部注射治疗 3-3 物理治疗 3-4 手术治疗 3-5 综合疗法 4 小结 临床研究 1 研究内容 1-1 研究对象 1-2 诊断标准 1-3 纳入标准 1-4 排除标准 1-5 剔除标准 2 抽样及分组方法 2-1 抽样方法 2-2 分组方法 3 研究方法 3-1 研究设计 3-2 研究工具 3-3 综合疗效评定标准 4 研究步骤 4-1 研究的准备 4-2 研究的实施 5 资料收集 6 数据资料的、统计和分析 7 质量控制 7-1 研究的准备阶段 7-2 研究的实施阶段 7-3 研究的评价阶段 8 *学情况 9 不良事件的记录和报告方法 结果 1 试验前资料比较 1-1 一般资料的比较 1-2 中医症状量化评分得分比较 1-3 McGill疼痛量表得分比较 1-4 S F-36健康调查表得分比较 2 试验前后各组组内比较 3 干预后各组组间比较 4 临床疗效比较 5 试验安全评定 讨论 1 气滞血瘀型慢性盆腔炎的证候分析 2 灸法的作用机理 3 温和灸对气滞血瘀型慢性盆腔炎的作用机理 4 本研究的选穴依据 5 试验结果讨论 5-1 患者一般资料比较 5-2 试验前得分情况比较 5-3 试验前后得分情况比较 5-4 试验后得分情况比较 5-5 四组患者之间的疗效比较 6 存在问题与展望 结语 _ 个人简介 中文摘要 前言 1 研究背景 2 研究意义 3 研究目的 4 相关概念的界定 文献综述 1 健康教育理论综述 1-1 健康教育的概念 1-2 健康教育的内容 1-3 健康教育的方法 1-4 健康教育的效果评价 1-5 健康教育的理论基础 2 健康教育的实践研究 2-1 国外个体化健康教育研究现状 2-2 国内个体化健康教育研究现状 2-3 国内慢性盆腔炎健康教育存在的问题 研究对象与方法 1 研究设计 2 研究对象 2-1 样本纳入标准及排除标准 2-2 抽样方法及样本含量估计 2-3 分组方法 3 研究方法 3-1 试验组的个体化健康教育 3-2 对照组的常规健康教育 4 评价指标与统计分析方法 4-1 健康教育效果的评价指标 4-2 统计分析方法 5 资料收集 6 质量控制 6-1 准备阶段 6-2 实施阶段 6-3 数据处理阶段 技术路线 结果 1 健康教育前两组患者一般资料 2 健康教育前患者知识得分的单因素分析 2-1 健康教育前,影响知识得分的单因素分析 2-2 健康教育前,影响知识得分的多因素分析 3 健康教育前后两组患者知识得分比较 3-1 两组患者慢性盆腔炎相关知识得分比较 3-2 两组患者成绩分布情况的比较 3-3 两组患者健康教育前后相关知识掌握情况比较 4 健康教育后两组患者的护理工作满意度比较 5 护理工作满意度多元逐步分析结果 讨论 1 慢性盆腔炎患者的一般资料分析 2 患者一般资料对慢性盆腔炎相关知识得分的影响 2-1 文化程度 2-2 病程 3 个体化健康教育对慢性盆腔炎患者相关知识得分的影响 3-1 个体化健康教育能有效提高慢性盆腔炎患者相关知识水平 3-2 个体化健康教育中的知识难点 4 个体化健康教育对护理工作满意度的影响 4-1 个体化健康教育提高护理工作满意度 4-2 护理工作满意度影响因素分析 5 健康教育对护理工作的启示 5-1 增强健康教育意识 5-2 培训专业的健康教育队伍 5-3 加强慢性盆腔炎健康教育研究 结论 1 主要研究结论 2 本研究的不足之处及今后的研究方向 2-1 抽样方法 2-2 霍桑效应 2-3 未进行长期应用效果观察 _ 1 2 3 个人简历 摘要 前言 研究内容与方法 1 研究对象 1-1 诊断标准 1-2 病例纳入与排除标准 1-3 CPID患者主要症状、体征量化评分标准 1-4 病情分度标准 2 研究方法 2-1 研究类型 2-2 样本含量的确定 2-3 分组方法 2-4 治疗方法 2-5 观察指标 3 研究工具 4 调查方法 5 质量控制 5-1 课题设计阶段 5-2 课题培训阶段 5-3 现场调查阶段 5-4 资料阶段 6 统计分析方法 7 技术路线 结果 讨论 小结 _ 综述 _ 期间学位论文 导师评阅表 中文摘要 1 引言 2 临床研究 2-1 研究目的 2-2- 研究设计 2-2-1 设计方法 2-2-2 样本量 2-2-3 随机 2-3 诊断标准 2-3-1 西医诊断标准 2-3-2 中医湿热瘀结型辨证标准 2-3-3 中医证侯评分标准 2-3-4 局部体征评分标准 2-3-5 病情程度分级标准 2-4 病例选择标准 2-4-1 纳入标准 2-4-2 排除标准 2-4-3 剔除标准 2-4-4 脱落标准 2-5 治疗方案及随访方法 2-5-1 治疗药物及煎服方法 2-5-2 治疗时间及疗程 2-5-3 观察指标 2-6 疗效判定 2-6-1 综合疗效评定标准 2-6-2 中医证侯疗效评定标准 2-6-3 局部体征疗效评定标准 2-7 临床研究技术路线图 2-8 数据录入与统计分析 3 研究结果 3-1 病例 3-2 病例分布情况 3-3 剔除、脱落病例情况 3-4 可比性分析 3-4-1 两组年龄比较 3-4-2 两组孕产情况比较 3-4-3 两组病程比较 3-4-4 两组经期比较 3-4-5 两组月经周期比较 3-4-6 两组病情轻重程度比较 3-4-7 两组疗前中医证候主症分布比较 3-4-8 两组疗前中医证侯次症分布比较 3-4-9 两组疗前局部体征分布比较 3-4-10 两组疗前积分比较 3-4-11 两组疗前白带清洁度比较 3-4-12 两组疗前B超检查情况比较 3-5 治疗结果 3-5-1 两组综合疗效比较 3-5-2 两组中医证侯疗效比较 3-5-3 两组体征总疗效比较 3-5-4 两组中医主症疗效比较 3-5-5 两组中医次症疗效比较 3-5-6 两组疗后单项体征复常率比较 3-5-7 两组治疗前后积分变化比较及疗后组间比较 3-5-8 两组疗后白带清洁度及B超检查复常率比较 3-5-9 两组五中心之间的疗效比较 3-5-10 疗效影响因素的Logistic回归分析 3-5-11 两组痊愈患者随访复发率比较 3-6 安全性评价 4 结论 4-1 “择期疗法”可缩程不减效 4-2 “择期疗法”疗效不受年龄、病程、病情程度及经期的影响 4-3 “择期疗法”值得在临床推广应用 5 讨论 5-1 中医对慢性盆腔炎的认识 5-2 西医对慢性盆腔炎的认识 5-3 “择期疗法”立论依据 5-3-1 邪之所凑,其气必虚 5-3-2 经期盆腔充血,有利药物渗透吸收 5-3-3 择期疗法优势缩程而等效 5-4 组方分析及药理研究 5-5 导师对慢性盆腔炎的认识及治疗经验 5-5-1 病因病机的认识-湿、热、瘀为其主要病机特点 5-5-2 治疗见解-以清热利湿、行气化瘀止痛为大法 5-5-3 择期给药,简、便、廉、