蜡烛usePPT课件

.,1,蜡烛,苏联西蒙若夫,.,2,由“蜡烛”我们可以联想到哪些诗句和歌曲，各有什么寓意？,.,3,由“蜡烛”我们可以联想到哪些诗句和歌曲，各有什么寓意？,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，借蜡烛歌颂教师的奉献精神“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，借烛烘托出久别重逢的情意与温馨。“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，借蜡烛写离别“烛光里的妈妈”，借蜡烛歌颂母亲。,.,4,42年，南斯拉夫贝尔格来德，德军在枪决平民,二战,人类历史的浩劫,.,5,集中营中的受害者的尸体.,二战,人类历史的浩劫,.,6,苏联红军士兵的尸体.,二战,人类历史的浩劫,.,7,1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人,.,8,在1942年7月至1943年2月进行的斯大林格勒大会战中，德军在顿河、伏尔加河和斯大林格勒地区共损失150万人，3000多辆坦克与3000多架飞机。斯大林格勒战役是苏联卫国战争，也是第二次世界大战的转折点。从此，苏军由防御转为反攻。这是战斗在斯大林格勒的苏联红军。,.,9,战争期间法西斯共毁坏了1710座苏联城市和7万多村庄。克拉斯诺格勒。1943年。,.,10,1943年6月5日库尔斯克战役开始。这是苏联卫国战争中的大型战役之一。,.,11,顿河前线。一九四三年。镜头前面的这位士兵已经永远长眠于此了,.,12,苏联人民在卫国战争时期经受和克服了种种困难，全力支援前线，保证了战争的胜利。这是1944年，苏联青年在前线劳动的场面。,.,13,把弹药运到前线一九四四年摄影：VYudin,.,14,57600德国法西斯战俘被押送着经过莫斯科。1944年6月17日。摄影：特拉赫曼。,.,15,苏军对德国国会大厦发起总攻。1945年5月。摄影：沙金,.,16,攻下德国国会大厦的苏联士兵。柏林。1945年5月。摄影：卡布斯加斯基,.,17,攻克柏林的胜利旗帜。1945年5月。摄影：哈尔杰,.,18,莫斯科红场胜利阅兵式上，苏军倒持着历次战役中缴获的法西斯旗帜。1945年7月24日,.,19,诺曼底登陆,盟军登陆抢占海滩,苏联红军攻克柏林,喀秋莎火箭炮猛烈发射,.,20,俄罗斯纪念苏联卫国战争胜利60周年,.,21,蜡烛,西蒙诺夫,.,22,作者简介西蒙诺夫，苏联作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。作品我城一少年俄罗斯人日日夜夜俄罗斯问题友与敌均获斯大林奖金，生者与死者获列宁奖金。课文是一篇战地通讯。,.,23,课文背景：,1944年月，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划，10月日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎“塞尔维亚”集团军群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，前往驻希腊的“”集团军群的交通线，不让该集团军群从巴尔干岛南部退却。这样，就构成了苏、南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件。,.,24,整体感知:,快速阅读（全文约3000字）概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。,时间：,第二次世界大战期间，1944年9月19日。,贝尔格莱德的萨伐河。,老妇人玛利育乞西、红军战士契柯拉耶夫。,一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了（原因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士（经过），最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，悼念烈士表达敬意。（结果）。,地点：,人物：,事件：,.,25,2、找出令你感动的情节、段落或句子，分析使你感动的原因。,题材感人，重点描写老妇人掩埋苏联烈士的过程，突出蜡烛、烛光。感人的原因：环境危险，炮火连天；(11次描写炮火)老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士；(三次写“爬”,三次写“跪”)点在坟上的蜡烛有特殊的意义。,1、说说课文表现了什么主题。,一首赞美诗。一曲颂歌。赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊。讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的情同母子的深厚感情。,朗读课文，思考问题。,.,26,细读品味,1）、环境危险，炮火连天想到老妇人不顾生死。2）、年老体弱，掩埋吃力想到老妇人力量的源泉。3）、视若亲人，沉痛哀悼想到老妇人对烈士的感情。4）、烛光闪烁，真情祭悼想到老妇人奉献的精神。,事件感人的因素：,.,27,老妇人形象分析,1）老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军满怀敬意。2）年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。3）她为红军战士的英雄气概所激励，变得无所畏惧，她进入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。4）红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。老妇人的感情概括起来就是“敬爱”和“哀痛”。,.,28,文中几次描写烛光，有什麽特殊的象征意义？,1）、红军烈士生命之光。2）、寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。3）、两国人民战斗情谊的象征。,她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不晃。炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在烁。他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。,.,29,教师小结文中的南斯拉夫老妇人不顾生死，不顾年老体衰，满怀爱意地埋葬苏联红军烈士的遗体，这种感情，达到了跨越国界、母子情深的境界，使我们每一个人的思想都得到升华。希望每一个同学都能体会这种美好的感情。,.,30,作业把你想像的老妇人的心理活动写下来，不少于二百字。,.,31,问题探究：(课后二),1）做好了坟堆后，老妇人就从她那大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。,为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？,补充说明这支蜡烛非同寻常的意义，表现了老妇人给红军战士献出的是一份最珍贵的感情。,2）老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。,这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？,.,32,黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆气氛，表达了老妇人的哀悼之情。,3）、在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西-她的结婚的花烛-还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。（这段文字如果改写成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”，同原句比较一下，说说原句好在哪里。）,.,33,原句勾画了经战争破坏后的环境以及烛光的背景，再次点出老妇人惟一珍爱的东西-结婚喜烛，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。并且文中没说出真名，目的在于揭示这种感情的意义是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了母子情深的境界。,.,34,4）这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。,“这一点火焰”是指那微弱的烛光，“不