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文档简介

外语系公萍,大学英语口语课程说课,ShandongForeignLanguagesVocationalCollege,.,2,主要内容,一、课程教学大纲二、教材与教学内容三、教学方法与手段四、学情及学习方法指导五、课程资源六、课程特色,.,3,一、课程教学大纲,.,4,旨在对学生进行全面的口语技能训练，培养学生日常英语交际能力。,非外语系大一学生公共基础必修课。,1.课程性质与定位,.,5,能就日常生活中的常见话题，运用得体的语言表达自己，与人交流。,交流沟通、协作,2.课程目标,知识目标,掌握正确的语音、语调、语法；一定的词汇量、日常会话的句型结构；文化知识。,能力目标,素质目标,.,6,3.课程教学进度安排,本门课程共一学年，安排在第一至第二学期。,.,7,3.课程重难点及解决办法,重点正确的语音语调常用句型及会话习惯,.,8,解决方法,讲练结合,补充音频和视频资料,设定情景，进行对话表演,.,9,二、教材与教学内容,.,10,1.教材1.美国原版教材NewPersontoPerson的译注版。3.贴近生活，实用性趣味性强。4.难易适中，循序渐进。,.,11,教辅资料英文演讲,.,12,学习网站听力快车：,.,13,2.教学内容每册分为12个单元，每单元分两课。,自然、地道的对话示范,综合听力练习，培养听懂真实谈话的能力,锻炼复述所听内容，交流个人看法综合活用能力,常用句型总结，分段练习以巩固句型和语法要点。,对话,试一试,听一听,交谈,.,14,3.考核内容与方法考试形式：口试,.,15,二、教学方法与手段,.,16,1.教学方法讲练结合：单词，语音语调、语法，文化背景小组练习、讨论，课内外练习情景教学法：情境模拟训练,.,17,多媒体电视，DVD:播放视音频材料网络辅助教学网络教学平台英语学习网站,2.教学手段,.,18,四、学情及学习方法指导,.,19,1.授课对象大学一年级非外语系学生2.学生水平大部分求知欲强，学习态度积极认真；不敢开口说英语；课外自主学习能力较差。,.,20,.,21,五、课程资源,每教室都配有电视和DVD，方便播放视频、音频资料,.,22,校园网的网络教学体系已初具规模，实现了英语教学和学习资源的共享。第二课堂不断扩展,.,23,选用美国原版教材，寓教于乐，并能在真实的情
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