语文人教版四年级上册 21 搭石

21搭石,课件PPT,搭石就是深秋时节，把平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。搭石这篇文章是作家刘章笔下充满诗请画意的一篇散文。刘章出生在河北的一个小山村，到石家庄工作以后，当他看到熙攘的人流，便情不自禁地想起家乡那潺潺的溪流；看到人们没有秩序地挤抢公共汽车、无序地横穿马路，便想起了乡亲们走搭石时的协调有序和彼此的礼让；看到人们从不肯弯腰拾起马路中间的石头、树杈，便想起了乡亲们雨后主动摆搭石的情景。他忽然觉得搭石上有情，有爱，有美，于是他写下了此文。俗语：（1）紧走搭石慢过桥。（2）不当家不知道柴米贵。（3）人平不语，水平不流。,搭石,资料宝袋,课件PPT,说一说，什么是搭石？（可以找图片展示或者说一说，画一画。）,搭石给你留下了怎样的印象？,说一说初读课文后的感受是什么？,预习检查,课件PPT,字词乐园,我会认,课件PPT,课件PPT,字词乐园,我会写,洪,hng,写法：左窄右宽。“共”右竖略高，撇、点对称。,组词：洪水泄洪山洪,课件PPT,字词乐园,我会写,暴,bo,写法：“共”点变捺，且撇、捺要伸展有力。,组词：暴发残暴暴动,课件PPT,字词乐园,我会写,猛,mng,写法：“犭”弯钩弯势不能太大，下撇不宜长。,组词：凶猛迅猛猛烈,课件PPT,字词乐园,我会写,涨,zhng,写法：左窄右宽。右部捺宜舒展。,组词：猛涨涨潮涨钱,课件PPT,字词乐园,我会写,裤,k,写法：左窄右宽。左部点稍高，右部“广”舒展。,组词：裤子秋裤棉裤,课件PPT,字词乐园,我会写,惰,du,写法：“忄”的右点高于左点，“月”的撇变竖。,组词：懒惰惰性怠惰,课件PPT,字词乐园,我会写,稳,wn,写法：左窄右宽。“”要均匀分布，“心”要扁。,组词：稳定稳当平稳,山,课件PPT,字词乐园,我会写,俗,s,写法：左竖为垂露竖，右部上端撇、点要分开。,组词：风俗俗人俗话,课件PPT,字词乐园,我会写,衡,hng,写法：“亍”略低，竖钩与中下部点画相迎。,组词：平衡木均衡,课件PPT,字词乐园,我会写,序,x,写法：“广”的撇宜舒展，“予”宜紧凑。,组词：顺序序幕序列,课件PPT,字词乐园,我会写,伏,f,写法：左窄右宽。“犬”撇、捺要舒展。,组词：趴伏伏击伏低做小,课件PPT,字词乐园,多音字,涨,zhng（涨潮）,zhng（涨红）,课件PPT,字词乐园,多音字,间,jin（房间）,jin（间隔）,课件PPT,字词乐园,词语释义,汛期：指江河水位定时性的上涨时期。挽裤：“挽”指把长条形的东西盘绕起来打成结。“挽裤”就是把裤子挽起来的意思。谴责：责备；严正申斥。协调：配合得适当。理所当然：从道理上说应当这样。联结：结合（在一起）。,2020/6/6,课件PPT,课文详解,我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,画线部分告诉我们搭石与乡亲们密切相关，有了搭石，人们路过猛涨的河水时就不用脱鞋绾裤了。搭石让人们的出行变得便利。,课件PPT,课文详解,前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,课件PPT,句子运用比喻的修辞手法，并巧用叠词“踏踏”“漾漾”展现了一行人走搭石的步伐的协调有序。,课文详解,思考：从哪里可以体会到“画一般的美感”？,一行人走搭石的动作美“协调有序”；走搭石的声音好听“像轻快的音乐”；清波人影的景色美“清波漾漾，人影绰绰”。,课件PPT,课文详解,经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,（画面一：两个人对面走搭石的画面谦让）,课件PPT,课文详解,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（f）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,（画面二：年轻人遇到老人走搭石的画面敬老）,课件PPT,课文详解,思考：从两个人面对面走搭石事例中，可以感受到家乡人怎样的品质？,两个人面对面走搭石的事例表明淳朴的家乡人有着相互谦让的美好品质。,课件PPT,课文详解,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,（“它们”指的是一排排搭石。“乡亲们美好的情感”指的是乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔，默默无语。这正是乡亲们无私奉献和一心为他人着想的传统美德的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。作者借搭石颂扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的人性美。）,课件PPT,课文详解,思考：最后一个自然段在文中起到了怎样的作用？,（这句话是全文的中心句，总结全文，点明主题。）,课件PPT,课文详解,搭石,话搭石,摆搭石,走搭石,搭石景美，家乡人更美，家乡的搭石和家乡的人构成了一道亮丽的风景！其实美就在身边，就在平常的事物中。,课件PPT,图解结构,赞搭石,本文通过描绘话搭石、摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，表达了作者对家乡的热爱之情，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。,课件PPT,主题概括,小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法叫做以小见大法。以小见大法能帮助我们透过平凡的事、景和现象，阐述人生哲理，挖掘事物不平凡的本质。我们要注意观察生活中的小事，认真思考，好好感受其中的美。世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。,以小见大,课件PPT,写法点拨,假如还有什么人来走搭石，谁还会怎么做？,假如遇到孩子来走搭石，大人们总要_，人们把这看成理所当然的事。,把他们轻轻抱过去,假如遇到_，_总要_，人们把这看成理所当然的事。,腿脚不好的人走搭石,年轻力壮的青年,俯下身子背他们过河,课件PPT,拓展提升,1.一个人不为别人奉献，无权要求别人为他奉献。,2.小雨点嘲笑大海没上过天，大海却亲昵地把它揽在怀里。,3.如果每个人都愿意做一块铺路的小砖，未来的道路就会多一些平坦。,4.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。,这些话语，我感受到了一种心灵的“美”。也许有一天，家乡会搭上桥，铺上路；也许有一天，搭石会永远地消失了但家乡人们走搭石的美会永远留在人们的记忆中。,课件PPT,心灵感悟,一、写出句子中画线词近、反义词。,1.近义词。（1）搭石，展现了家乡人步伐的协调。（）（2）假如是上了年岁的老人来走搭石，有青年在旁，总要伏下身去背老人过河，人们把这看成理所当然的（）2.反义词。（1）如果别的地方都有了搭石，唯独某处没有，人们便讥讽，说这里的人懒惰，日子也过不好，甚至当面指责。（）（）（2）前面的人抬起脚来，后面的跟上去，踏踏的声响，像轻快的音乐。（）,和谐,理所应当,勤劳,称赞,沉重,课件PPT,随堂练习,2020/6/6,二、读句子，理解句子的含义，在你认为最恰当的说法后面画“”。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结起故乡的泥土小路，也联结起乡亲们美好的情感。1.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默无闻的品格。（）2.这句话实际上是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（）3.这句话的含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，无怨无悔的品格，而且赞扬了乡亲们默默无闻