《莫泊桑拜师》PPT课件

.,1,21.莫泊桑拜师,.,2,莫泊桑(18501893)，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧亨利并列的世界短篇小说之王，对后世产生极大影响。,走近莫泊桑,.,3,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有项链、羊脂球、俊友等。,走近莫泊桑,.,4,一生,羊脂球,我的叔叔于勒,.,5,我的叔叔于勒,年轻时于勒大肆挥霍，人财两空，被看成是“祸水”，落得扫地出门的地步。既至美洲，赚了小钱，两年后又发了大财，成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来为此二姐也因此找到了未婚夫，一家人都很高兴，出国到哲尔赛岛的旅行，他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人，菲利普先生在船长那里得到了信息及验证不但发财的梦想化为乌有，进入上流社会的美梦成为泡影，眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘圣玛洛船回来，以免再次碰上于勒回来吃他们。最后再也没见过他,.,6,这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于勒态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚荣的心理，也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈；同时，也通过写约瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。,.,7,.,8,法国的著名小说家莫泊桑在一八八四年发表了小说项链，本篇小说讲述了一个小公务员的妻子玛蒂尔德为了追求虚荣而付出代价的故事。路瓦裁夫人有着美丽的容貌却没有富裕的家庭，她一生都在追求财富和奢侈的生活。并为无法让别人羡慕自己，无法过上悠闲的日子而感到无比痛苦。在一次偶然的机会下，路瓦裁先生争取到了部里的舞会邀请函，路瓦裁夫人却因没有漂亮华丽的服饰而悲伤难过。最后，她穿着丈夫卖猎枪的钱换来的漂亮衣服，带着从朋友那里借来的的“钻石项链”。吸引了几乎舞会上所有人的目光。当她还沉浸在实现梦想的喜悦中时，不幸悄然而至那条宝贵的项链不见了。无奈下，夫妻两人只好负责赔偿项链。为了这笔巨大的债务，路瓦裁夫人不得不面对心酸的生活。到一切都还清时，她才得知朋友的那条钻石项链是假的，根本不值那么多钱。此时，她曾引以为傲的青春，美丽及那世俗的愿望早已荡然无存。,.,9,这篇小说尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想，出乎意料的结尾加深了这种讽刺，又带有一丝酸楚的感叹其中有对玛蒂尔德的同情。,.,10,.,11,漂亮朋友所写的是农民出身的杜洛依，学业不佳却生性机灵。他凭着在两年军队生活中学来的胆大妄为、冷酷残忍的流氓性格，独闯巴黎，利用自己漂亮的外表和如簧之舌，很快博得了上流社会女人的青睐。他利用自己的朋友福勒斯蒂尔进入了法兰西生活报于是主编的妻子、经理的小姐、政界的太太，一个个都成为了他飞黄腾达的政治工具。在拐走法兰西生活报老板的女儿苏珊后，他一跃成为法兰西生活报的主编，而且在小说的最后，有这样一句暗示性的话“谁都能预料他一定能当上议员和部长”。,.,12,福楼拜（1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。,福楼拜简介,.,13,19世纪中叶法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。著名作品有包法利夫人、情感教育等。,福楼拜简介,.,14,包法利夫人,情感教育,.,15,它讲述的是一个受过贵族化教育的农家女爱玛的故事。她瞧不起当乡镇医生的丈夫包法利，梦想着传奇式的爱情。可是她的两度偷情非但没有给她带来幸福，却使她自己成为高利贷者盘剥的对象。最后她积债如山，走投无路，只好服毒自尽。福楼拜以貌似冷漠的态度，非常“客观”地揭示了酿成这一悲剧的前因后果，陈述了社会所不能推卸的责任。,.,16,女主人公爱玛包法利（“爱玛”是个浪漫的名字，“包法利”Bovary这个姓氏的词根Bov-包含“牛”的意思：福楼拜煞费苦心选定的这个姓名，本身就意味着想入非非的浪漫与平庸的现实之间的反差）。小说取材于真人真事一个乡村医生夫人的服毒案。幻想与现实的强大反差，消极浪漫主义的不良影响和丑恶残酷现实的腐蚀，是造成爱玛悲剧的原因。,.,17,.,18,陋lu简陋陋习同音字漏吆yo吆喝吆唤同音字：腰烙lo烙印烙画同音字：涝咖k咖啡咖喱同音字：咔啡fi咖啡吗啡同音字：非,生字,.,19,孜孜不倦焦急万分直截了当万般无奈富丽堂皇滔滔不绝全神贯注烈日炎炎狂风暴雨烙印揣摩简陋吆喝,zhjiliodng,.,20,.,21,第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。,第二段(29):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。,第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。,同学们通读课文，按原因、经过、结果给课文分段并概括大意。,.,22,从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？,他年轻时酷爱写作,说说你对带点词语的理解。,.,23,自由读第一段并思考：莫泊桑为什么要拜师？,他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。,.,24,请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。,莫泊桑几次去福楼拜家中求教？,.,25,请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。,写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。,你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。,.,26,第一次1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,.,27,2、“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。3、“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。4、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”,.,28,“那怎样才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地问。,思考：,1、从“急切”读出了什么？,急切,从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。,2、老师所说的功夫指的是什么？,肯吃苦，勤练习。,3、怎么肯吃苦，勤练习，举一个说明做学问需要勤奋苦练的例子。,分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。,.,29,回顾：莫泊桑第一次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？,这个问题很简单，是你的功夫还不到家。,福楼拜是针对什么说这句话的？,从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？,福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？,爽快,.,30,“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”,功夫,“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”,.,31,“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”,功夫,“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”,.,32,第二次1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”,.,33,“不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”,.,34,回顾：莫泊桑第二次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？,福楼拜是在什么情况下说这句话的？,莫泊桑是怎样的心情？,同学们有感情地齐读这句话。,.,35,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？,烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？,马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？,.,36,不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁，由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。马车外形环境上坡下坡赶车人表情,这些问句能掉换位置吗？,提问,.,37,“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？,三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？,老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？,老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。,你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么？,循循善诱既严肃又耐心。,第二次求教,.,38,第三次1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,.,39,2、青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,3、对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,.,40,回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,文中哪些话分别是围绕这句话来写的？,这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？,.,41,福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”,.,42,第三次求教,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。,坚持不懈持之以恒,2、这句话的含义是什么？,我们所说的妙手,就是有才气的人;而妙手的偶得,当是厚积薄发的结果:平时不断的积累,才使得他们在适当的时候能够灵思泉涌,一展身手。,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,1、这句话告诉了我们什么？,我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的精神本质。写作要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云、毫无特色的毛病。,.,43,课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？,师生二人一个善教一个勤学的特点。,从他们的对话中，我们懂得勤奋练习仔细观察、用心揣摩、不断积累是提高写作水平的必由之路。,.,44,观察,勤,细,善,.,45,拜师,莫泊桑焦急万分虚心求教一无所获再次求教全神贯注坚持观察勤学,福楼拜吃苦勤练习有很多好写发现不同处善教,.,46,齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。,同学们有感情地读一读这句话。,.,47,结尾：莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。,.,48,阅读着莫泊桑拜师的经历，我们再来看看他的成长足迹：骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年1873年拜福楼拜为师1880年正式发表作品7年13岁开始写作30岁登上世界文坛17年,.,49,1、学了本文，看到这些数据后，你有什么收获？2、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑是怎样一位学生？3、小练笔：观察老师抓住特点试说一段话。,.,50,说说他们各是什么样的人？,.,51,莫泊桑特点：虚心求教、对写作作有浓厚兴趣、刻苦好学、坚持坚持不懈、有上进心与认真态度。,.,52,福楼拜特点：对年轻人热情提携、循循善诱、倾尽所学，耐心善教。,.,53,文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。,课文小结,.,54,学习了今天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了次，第一次去是因为，第二次，第三次可看出莫泊桑是个的人，福楼拜亦是一