小学教育语文人教版一年级上 微课课件+长沙市实验中学+政治+吴锋波

思想道德修养与科学文化修养,第十课第二框,假如你路遇老人跌倒受伤在地,你会出手相助吗?,事件回放：彭宇是一家公司的职员，2006年11月20日搭乘83路公车，到站下车的时候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了这位老太太，并将她送往医院。老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果，于是向南京市鼓楼区法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万多元。法院审理认为，彭宇有碰撞事实，判决老太太胜诉，彭宇应补偿老太太40%的损失，即45876元。,（一）直面生活中的思想道德冲突,1.道德冲突存在的原因是什么?,这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。(主观、个人),随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。(客观、社会),解决思想道德冲突的重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,（一）直面生活中的思想道德冲突,2.解决道德冲突的途径是什么呢?,陈阿婆的出现，让人心里有一丝安慰,没有文化的阿婆身上，却闪耀着道德的光辉,教材本框第二目“在科学文化中陶冶升华”P108110,（二）在科学文化的陶冶中升华,(1)、科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,1、科学文化修养和思想道德修养的含义：,(2)、思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程,重要内容:学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。,二、思想道德修养与科学文化修养的关系,两者既有区别又有联系,1.两者是有区别的,在不同人身上，这两者的发展存在不平衡性。,未成年在押人员多为文盲,根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。,上述材料主要给你什么启示？,缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。,（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,反之，加强文化科学修养，就会崇尚科学，反对迷信和伪科学，有助于树立正确的思想道德观念，明辨是非，作出理性的行为选择，,掌握了较多知识，是否意味着道德修养较高？,复旦大学投毒案件说明什么问题？,说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！,反之，只有加强思想道德修养，才能坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。,（2）加强思想道德修养可以促进科学文化修养,镜头五：,2、科学文化修养和思想道德修养的联系：,1、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。2、加强思想道德修养可以促进科学文化修养。3、两者是相互影响，相互促进的。,科学文化修养的根本意义：使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。,三、追求更高的思想道德目标,1、加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无止境的过程。,在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界：要形成正确的“三观”，学习马义的科学理论，坚定中国特色社会主义的共同理想，树立共产主义远大理想。,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,2、追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程.,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起；,(3)要在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，是一个立足于实践的过程,三、追求更高的思想道德目标,3、怎样提高自己的思想道德和科学文化修养,（1）不断改造主观世界,提高自己的能力,（2）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起,对于见死不救与仗义相救的现象。我们的国家、社会应该做些什么？,建立惩恶扬善的制度和环境,直面生活中的思想道