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宜宾县20202020学年上期单元测试题 二年级语文(综合测试)(70分钟,满分100分,闭卷)一、听力测试。(4分)(教师自己准备词语、句子或段落)二、我能拼,我会写。(8分) b ln q zh bo h sh jino s b x do yn zh f三、我会组词。(8分)技( ) 休( ) 访( ) 颗( )枝( ) 体( ) 纺( ) 棵( )纷( ) 壮( ) 住( ) 轻( )粉( ) 状( ) 注( ) 经( )四、我会用“”选择正确的读音。(6分)灌溉(gi ki) 粗糙(co zo) 暴躁(co zo) 模样(m m)养分(fn fn) 弯曲(q q) 打中(zhn zhn)橘子(j j)冲着(chng chng)漂流(pio pio)愣住(ln lng) 首都(dud)五、查字典填空。(4分)“钟”字的部首是( ),除去部首有( )画,这个字的音节是( ),组词( )( )( ),用其中的一个词写一句话:六、给下面的字加上不同的部首组成新字,再组词。(4分)不( )( ) 令( )( )亥( )( ) 包( )( )七、我会选,我会填。(26分)1.选词填空。(2分) 飘荡 漂流 飘扬 飘浮天空中( )着一面鲜红的国旗。天空中( )着许多灰尘。山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里也看不到( )的纸船了。2.我会照样子填空。(15分)例:健康的( 身体 )火红的( )心爱的( )遥远的( )美丽的( )羡慕的( ) 绿色的( )例:快乐地( 歌唱 )兴奋地( )悲伤地( ) 高兴地( )例:一棵棵( 小树 )一块块( ) 一条条( ) 一片片( ) 一把把( )例:进出(进进出出)许 多( ) 高 兴( ) 快 乐( )例:闻 了 闻 ( )了( ) ( )了( )例:一个比一个好 一( )比一( ) 一( )比一( )例:(神气)极了 ( )极了 ( )极了词语接龙:看见( )( )( )( )3.我会填四字词语 (7分)秋高( )爽 五( )丰登 ( )苗助长雪( )送炭 ( )海为家 风( )优美徒劳无( ) ( )仙过海 无( )无踪( )流不息 引人( )( ) 迫不( )( )4.填反义词:(2分)美( ) 快( )危险( )复杂( )八、我会用线连起来。(9分)堆 雪景 飘着 银装 不住地 吸气打 雪人 披着 雪毯 深深地 点头看 雪仗 铺着 雪花 亲切地 问话九、我能想,我会说。(12分) 1.例:山石像(一只展翅欲飞的雄鹰)。像 。2.例:小红是我的好朋友。 我国是世界上人口最多的国家。我的好朋友是小红。3.例:叶子上的虫还用治? 我们不应该珍惜时间吗?叶子上的虫不用治。4.例:我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给5.例:气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:6.例:他把小鱼扔进大海里。一只饿狼把可怜的小羊吃掉了。小鱼被他扔进大海里。7.加标点符号。(1)你的回答真好( ) (2)老师今天怎么会发火呢( )8.填上合适的词语。小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。9.按课文内容填空。(1) ! ,我们爱祖国的首都!(2)停 _,霜 。(3)_潭水深_,_汪伦_。(4)雪中送炭 ,助人为乐 。十、我会阅读 。(9分) 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!” 喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1.短文一共有()个自然段,在每个自然段前标上序号。(2分)2.第( )自然段写了喜鹊大姐说的的话。(1分)3.百灵鸟感到苦闷的事是(3分)4.百灵鸟唱得越卖力,听众却
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