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1 心理学试题（1） 一、单项选择题 1.作为一门独立的心理科学，始于何时何人?( B ) A.古希腊时期，亚里斯多德 B.1879 年，冯特 C.1890 年，詹姆斯 D.1913 年，华生 2.“催眠”一词是由下列哪个人首先提出的( B ) A.麦斯麦尔 B.布瑞德 C.巴伯尔 D.希尔加德 3.绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量，其被觉察的机会是( A ) A.50% B.60% C.70% D.80% 4.记忆包括三个基本过程，它们是( C ) A.输入 保持 输出 B.输入 储存 输出 C.编码 保持 提取 D.编码 储存 回忆 5.在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成 一个整体，反映了思维的哪个过程?( A ) A.综合 B.比较 C.概括 D.分析 6.接收、加工、储存和应用信息的能力，属于( A ) A.认知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.创造能力 7.提出“自我实现的需要”这一概念的理论是( C ) A.本能理论 B.认知理论 C.马斯洛的理论 D. 期待理论 8.在解决问题过程中，视野宽、善于同时考虑多种假设，同时能兼顾到各种可能性，这种认 知风格属于( A ) A.右脑占优势的同时型 B.右脑占优势的系列型 C.左脑占优势的同时型 D.左脑占优势的系列型 9.能够给人以心理上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是( A ) A.群体 B.个体 C.有机体 D.无机体 10.心理压力产生的原因是多方面的。造成个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出调 整与适应的情境与事件称为( C ) A.躯体性压力源 B.心理性压力源 C.社会性压力源 D.文化性压力源 11.用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是( A ) A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.埃里克森 D.弗洛伊德 12.“一俊庶百丑” 、 “一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的( D ) A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象 13.记忆的三个存储模型认为，记忆加工有三个不同的阶段，它们分别是感觉记忆、短时记 忆和长时记忆。其中信息加工系统的核心是( B ) A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.瞬时记忆 14.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态 的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。这种解决问题的方法称之为( B ) A.手段目的法 B.爬山法 C.逆向工作法 D.算法式 15.发现问题时的怀疑感，百思不得其解的苦闷感等都属于( ) A.道德感 B.热情 C.责任感 D.理智感 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 2 16.使人们的人格结构朝着相似性方向发展，并有助于维系社会稳定的因素是( B ) A.生物遗传因素 B.社会文化因素 C.家庭环境因素 D.自然物理因素 17.中学生喜欢背着老师和家长，与几位合得来的同学外出活动，这反映中学生在个性发展 中哪方面的特点?( C ) A.自我意识 B.情绪 C.人际关系 D.人格 18.吃不到的葡萄是酸的，吃到的柠檬是甜的，这种心理防御机制是( C ) A.否认 B.投射 C.文饰 D.补偿 19.个体基于温暖、舒适、食物和安全的需要而渴望与他人交往，这是出自人的( A ) A.本能 B.合群需要 C.自我肯定需要 D.物质需要 20.引起动机的外在条件是( C ) A.需要 B.责任 C.诱因 D.环境 21.斯坦福比内测验属于( B ) A.团体测验 B.个别测验 C.非文字测验 D.难度测验 22.概念形成的假设检验模型是由下列哪个人提出的?( A ) A.布鲁纳 B.赫尔 C.罗施 D.马丁 23.人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为( A ) A.意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习 24.既能解释颜色互补现象又能解释颜色对比现象的色觉理论是( B ) A.杨黑理论 B.拮抗理论 C.位置学说 D.频率匹配学说 25.由生活情境改变导致的失眠，称之为( C ) A.失律性失眠 B.假性失眠 C.情境性失眠 D.药物性失眠 26.自然实验和实验室实验之不同在于( D ) A.有无自变量 B.有无因变量 C.有无控制变量 D.实验情境不同 27.在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性，反映的是思维 的哪个过程?( D ) A.概括 B.比较 C.综合 D.抽象 28.指出以下哪项属于应用领域的心理学分支( D ) A.实验心理学 B.生理心理学 C.神经心理学 D.教育心理学 29.研究发现，梦主要出现在睡眠的哪个阶段?( D ) A.过渡期 B.轻睡期 C.沉睡期 D.快速眼动睡眠期 30.把性格特质区分为表面特质和根源特质的人是( A ) A.卡特尔 B.奥尔波特 C.吉尔福特 D.艾森克 31.在不同照明条件下，人们总是把国旗看成是红色的，这一现象表明人的知觉具有( D ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 32.在长时记忆中，信息的遗忘主要是由信息间的相互干扰造成的。已学过的旧信息对学习 新信息的抑制作用称为( A ) 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 3 A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.正向干扰 D.负向干扰 33.运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程，属于下列哪种类 型的思维?( B ) A.聚合思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.直觉动作思维 34.吉尔福特提出的智力理论是( A ) A.智力的三元理论 B.智力的二因素论 C.多元智力理论 D.智力结构论 35.人在高兴时“捧腹大笑” ，恐惧时“紧缩双肩”都是( B ) A.面部表情 B.身段表情 C.手势表情 D.语调表情 36.人格结构中最活跃、决定或制约人的心理活动方向、强度、稳定水平的系统是( C ) A.知情意系统 B.心理状态系统 C.人格动力系统 D.心理特征系统 37.拥有信息并试图进行沟通的人称之为( C ) A.信息 B.通道 C.信息源 D.目标靶 38.下列选项中，表述正确的是( ) A.压力对人的身心健康是有害的 B.挫折包括挫折情境和挫折感受 C.焦虑作为一种负性情绪状态，对人的心理行为有消极的影响 D.采用消极的心理防御机制对待挫折必定会导致心理不健康 39.皮亚杰认为，小学生的思维属于( D ) A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段 40.流体智力和晶体智力是由哪位心理学家提出来的( C ) A.斯皮尔曼 B.加德纳 C.卡特尔 D.斯腾伯格 心理学试题（2） 一、单项选择题 1.于 1879 年在德国莱比锡大学建立世界上第一个专门的心理学实验室的科学心理学创始人 是( C ) A.笛卡儿 B.艾宾浩斯 C.冯特 D.巴甫洛夫 2.人本主义心理学的代表人物是( D ) A.华生 B.巴甫洛夫和谢切诺夫 C.杜威 D.马斯洛和罗杰斯 3.在实验条件严格控制下，借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象的研究方法 是( A ) A.实验室实验法 B.观察法 C.问卷法 D.自然实验法 4.当心理活动或意识指向某个对象时，它们会在这个对象上集中起来，即精神贯注，兴奋性 提高。这就是( A ) A.注意的集中性 B.注意的分散 C.注意的指向性 D.注意的转移 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 4 5.人在正常清醒状态下，思考、灵敏地解决问题时，脑电波形态为( B ) A. 波 B. 波 C. 波 D. 波 6.绝对感觉阈限与绝对感受性之间的关系是( B ) A.正比关系 B.反比关系 C.对数关系 D.常数值 7.人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象，并用语词加以概括赋 予它明确的含义，这种知觉特性称为( C ) A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的选择性 8.在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为( C ) A.社会刻板效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.首因效应 9.对遗忘的原因，一种理论认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结 果。这种理论称为( D ) A.干扰理论 B.压抑理论 C.提取失败 D.消退理论 10.一个实足年龄 10 岁的儿童，在智力测验(斯坦福比内量表)中，只通过 9 岁组的 全部条目，他的智商是( D ) A.100 B.110 C.80 D.90 11.爆发快、强烈而短暂的情绪体验，称为( A ) A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 12.提出人际需要三维理论的社会心理学家是( B ) A.霍曼斯 B.舒茨 C.巴甫洛夫 D.谢切诺夫 13.心理学源于( D ) A.宗教 B.哲学 C.历史学 D.生理学 14.通过人际交往和个人积累经验的过程中掌握的概念称之为( C ) A.科学概念 B.明确概念 C.日常概念 D.人工概念 15.用以表示智力达到某一年龄水平的是( C ) A.韦克斯勒量表的智商 B.一种特殊智商 C.斯坦福比内量表的智商 D.智龄(心理年龄) 心理学试题（3） 一、单项选择题 1.心理学是一门怎样的科学？（ C ） A.自然科学B.社会科学 C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学 2.海洛因属于下列哪种心理促动药物？（ C ） A.镇静剂B.兴奋剂 C.迷幻剂D.止痛剂 3.感受性的大小与感觉阈限之间是（ B ） A.正比例关系B.反比例关系 C.函数关系D.非确定性关系 4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ B ） A.地点法B.韵律法 C.记笔法D.特征法 5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的系统点以 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 5 及它们之间的关系，反映的思维过程是（ B ） A.分析B.比较 C.抽象D.概括 6.第一个用科学方法编制智力测验的人是（ C ） A.推孟B.威克斯勒 C.比内D.吉尔福特 7.母性动机是一种（ B ） A.社会性动机B.生理性动机 C.物质性动机D.交往动机 8.以下不属于心理特征系统的是（ B ） A.能力B.兴趣 C.气质D.性格 9.提出“社会交换理论”的心理学家是（ D ） A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯 10.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为 （ D ） A.否认B.压抑C.转移D.退行 11.以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义？（ C ） A.某种能力获得的最佳时期 B.错过这个时期，个体难以获得某种发展 C.不可逆转的时期 D.03 岁的时期 12.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（ B ） A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高智力 C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力 13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（ D ） A.程序性记忆B.情景记忆 C.技能记忆D.语义记忆 14.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等 等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的（ D ） A.首因效应B.近因效应 C.晕轮效应D.社会刻板印象 15.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机 的（ B ） A.指向功能B.激活功能 C.调节功能D.维持功能 16.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有（ D ） A.独特性B.稳定性 C.统合性D.复杂性 17.“男孩象男孩，女孩象女孩” 。这是儿童哪方面得到发展的结果？（ C ） A.认知发展B.个性发展 C.社会性发展D.行为习惯发展 18.第一个对智力进行系统研究的人是（ ） A.比内B.达尔文 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 6 C.桑代克D.高尔顿 19.先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出各种办法，采 取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（ D ） A.逆向工作法B.爬山法 C.算法式D.手段目的法 20.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的。它表现为（ C ） A.中间稍快B.中间稍慢 C.先快后慢D.先慢后快 21.“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（ A ） A.整体性B.选择性 C.理解性D.恒常性 22.从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰，反映了注 意的哪种功能？（ D ） A.调节B.维持C.集中性D.选择 23.使用特定的量表，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的方法是心理学研 究中的哪种方法（ B ） A.观察法B.测验法 C.实验法D.问卷调查法 24.掌握了正确的归因方式，具有坚定信念，勇于挑战和富于创造的人，表明他具有较高水 平的（ D ） A.工作动机B.成长动机 C.交往动机D.成就动机 25.一个人确立自己的目标，并自学地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理 品质是（ B ） A.性格的态度特征B.性格的意志特征 C.性格的理智特征D.性格的情绪特征 26.讲话风格是属于（ B ） A.言语沟通B.非言语沟通 C.身体语言D.表情 27.健康包括身体和心理两个方面。心理健康就是指（ C ） A.没有心理疾病 B.有正常的智力水平 C.知、情、意、行、人格完整协调，能适应社会 D.乐于交往，有良好的人际关系 28.“老将出马，一个顶俩” ， “姜还是老的辣” ，说明以下哪种观点？（ C ） A.人越老越聪明B.老年人流体智力没有衰退 C.老年人晶体智力还在发展D.老年人有个别差异 29.瑞文标准推理测验属于（ B ） A.非文字测验B.文字测验 C.速度测验D.难度测验 30.依据有序事物间的关系进行的推理，属于下列哪种类型的推理？（ C ） A.三段论推理B.条件推理 C.线性推理D.假言推理 31.下列关于长时记忆的表述中，正确的是（ C ） 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 7 A.长时记忆也称工作记忆 B.长时记忆的编码形式为语音代码 C.长时记忆的储存是一个对信息建构的过程 D.长时记忆的容量很大，扮演着意识的角色 32.由声波的频率，即每秒振动次数决定的声音属性是（ B ） A.音强B.音高 C.音色D.音律 33.人的行为与四种时间循环相联系，这四种时间循环大致相当于（ A ） A.1 年、28 天、24 小时、90 分钟B.1 年、28 天、24 小时、60 分钟 C.1 年、30 天、25 小时、90 分钟D.1 年、30 天、25 小时、60 分钟 34.以下哪项属于理论领域的心理学分支？（ A ） A.心理测量学B.咨询心理学 C.法律心理学D.组织心理学 35.伴随情绪反应而出现的血压升高、心跳加快、肌肉紧张等生理反应称之为（ A ） A.生理唤醒B.主观体验 C.外部行为D.主观需要 36.运动员为了追求更高、更强的目标，敢于冒险，勇于向自己的生理极限挑战，不断地刷 新成绩，这种人格类型属于（ A ） A.智力 T+型B.智力 T-型 C.体格 T+型D.体格 T-型 37.个人由于真实或臆想的群体压力而改变自己的态度，在认知或行为上与多数人趋于一 致的现象叫做（ A ） A.从众B. 众从C.去个性化D.顺从 38.下列选项中，表述正确的是（ ） A.压力是由不良刺激引起的 B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响 C.对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的 D.人类最主要的压力源是环境 39.心理学家研究发现，不论民族、国家、地区，儿童获得语言过程的顺序具有一致性。 这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点？（ ） A.普遍性B.阶段性 C.渐进性D.适合性 40.人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考， 从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（ C ） A.常规思维B.具体形象思维 C.发散思维D.创造性思维 心理学试题（4） 一、单项选择题一、单项选择题 1.构造主义心理学的主要代表人物是( C )。 A.詹姆斯和杜威B.华生 C.冯特和铁钦纳D.罗杰斯 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 8 2.精神分析学派的创始人是( D )。 A.艾宾浩斯B.皮亚杰 C.马斯洛D.弗洛伊德 3.就某一问题要求被试者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征 的研究方法是( A )。 A.调查法B.实验法 C.观察法D.测验法 4.事先没有目的，也不需要意志努力的注意，称为( A )。 A.不随意注意B.随意注意 C.随意后注意D.积极注意 5.人在深度放松，脑内空白，闭目不思考问题时的脑电波形态为( B )。 A. 波B. 波 C. 波D. 波 6.差别感觉阈限与差别感受性之间的关系是( B )。 A.正比关系B.反比关系 C.对数关系D.常数值 7.只能将来自各个感官的信息保持几十到几百毫秒的记忆称为( C )。 A.短时记忆B.长时记忆 C.感觉记忆D.遗忘 8.当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉映象仍保持相对不变。这种知觉的特性 称为( A )。 A.知觉的理解性B.知觉的整体性 C.知觉的恒常性D.知觉的选择性 9.依据统计学原理提出智商新的计算法（离差智商）的美国心理学家是( D )。 A.斯金纳B.比内 C.西蒙D.韦克斯勒 10.提出智力多因素论的是( D )。 A.吉尔福特B.卡特尔 C.斯皮尔曼D.瑟斯顿 11.根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验称为( A )。 A.美感B.理智感 C.道德感D.责任感 12.浪子燕青聪明过人，灵活善变，使枪弄刀，弹琴吹箫，结交朋友等无所不会。心理学家 把类似于燕青的气质称为( B )。 A.胆汁质B.多血质 C.粘液质D.抑郁质 13.采用经济学的概念来解释人的社会行为，提出社会交换理论的社会学家是( B )。 A.舒茨B.霍曼斯 C.谢切诺夫D.巴甫洛夫 14.心理学成为一门独立的科学是( C )。 A.1798 年B.1898 年 C.1879 年D.1909 年 15.运用多种含意的刺激物（如图片、墨迹） ，让被试者在不受限制的情况下，自由地表现其 反应来推知某一类性格特征的方法称为( D )。 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 9 A.自然实验法B.自陈测验法 C.观察法D.投射法 心理学试题（心理学试题（5） 一、单项选择题。一、单项选择题。 1.在进行实验研究时，实验者所要控制的刺激条件或实验条件，称为( A ) A.控制变量 B.无关变量 C.自变量 D.因变量 2.研究强化和惩罚规律的心理学流派是( D ) A.人本主义 B.机能主义 C.精神分析 D.行为主义 3.就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征 的心理学研究方法是( D ) A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法 4.绝对感觉阈限指的是( A ) A.最小可觉察的刺激量 B.人对刺激物的感觉能力 C.人对两个刺激间最小差异的觉察能力 D.刚刚能觉察出的刺激物间的最小差异 5.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、 待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于( D ) A.首因效应 B.马太效应 C.近因效应 D.社会刻板效应 6.短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是( B ) A.注意 B.复述 C.输入 D.储存 7.大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为( A ) A.情绪的主观体验B.情绪的生理唤醒 C.情绪的外部行为D.情绪的外部表达 8.根据皮亚杰对儿童道德发展的研究，孩子一般通过抛弃父母不合理的要求，从而获得( D ) A.自我中心 B.权威感 C.可逆性 D.公正感 9.皮亚杰研究提出，儿童认知发展的初始阶段是( B ) A.模仿阶段 B.感知运动阶段 C.依恋阶段 D.牙牙语阶段 10.晶体智力的发展( B ) 3、管路敷设技术通1过管线0不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题22，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程1中，要加强看2222222222护1关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置.保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。 4、电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。5、电气设备调试高中资料试卷技术 电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。 10 A.在成年达到高峰B.在成年后仍然增长 C.随年龄增长而下降D.在 20 岁左右达到高峰 11.离差智商决定于( A ) A.个体在相同条件团体中的相对位置 B.个体的智龄状态 C.个体心理年龄与实足年龄的比率 D.个体间正态分布的形式 12.问题表征是( B ) A.问题的语言表述B.问题在脑中的呈现方式 C.问题条件的呈现D.问题目标的呈现 13.创造性思维是( A ) A.发散思维的表现B.直觉思维的表现 C.多种思维的综合表现D.想象力的表现 14.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐 的关系并善于调节与控制情绪” ，上述标准是( B ) A.积极上进的标准B.心理健康的标准 C.身体健康的标准D.身心健康的标准 15.下面哪一种心理现象不属于心理防卫机制?( D ) A.投射 B.退行 C.文饰 D.紧张 16.提出人际需要三维理论的心理学家是( C ) A.沙赫特 B.库利 C.舒茨 D.霍曼斯 17.拥有信息并试图进行沟通的人又称之为( A ) A.信息源 B.通道 C.关系网 D.反馈者 18.喜欢追求真理，不断有所发现、有所发明、有所创造，这种人格类型属于( A ) A.智力 T+型 B.智力 T-型 C.体格 T+型 D.体格 T-型 19.“性格即命运” ，人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，这说明人格具有( D ) A.独特性 B.稳定性 C.复杂性 D.功能性 20.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想 起正在听报告。此时，这个人的意识状态属于( B ) A.自动化的意识状态 B.白日梦状态 C.可控