




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit8ItmustbelongtoCarla.,SectionAPeriodThree,laboratoryoutdoorscoatsleepy,n.实验室adv.在户外;在野外n.外套;上衣adj.困倦的;瞌睡的,Objectives,Tolearntousemust,might,couldandcantformakinginferencesItmustbeCarlas.ItcouldbeMeishairband.Imnotsure,butitcantbeadog.,动词的种类,按词义和句中的作用,动词可以分为四类。实义动词(及物动词和不及物动词)系动词助动词情态动词,Thatman_bemyEnglishteacher.HehasgonetoCanada.(2011湖南株洲)A.needntB.mustntC.cant【考点点拨】考查情态动词辨析。neednt意为“不必”;mustnt表示“明令禁止”;cant表示“不可能”。根据句意“那个男人不可能是我的英语老师。他去了加拿大。”故选C。,考点例析,情态动词,情态动词具有一定的意义,但不能单独作谓语,其后需接动词原形一起构成句子的谓语。情态动词(除haveto以外)没有人称和数的变化。另外,情态动词可用来构成否定句、疑问句并进行简略回答。初中常见的情态动词有:can,may,must,need,haveto,could,should,oughtto等。,考点一:考查表示“能力”的情态动词,1._yourAustralianfriendeatwithchopsticks?Yes,butshecantusethemwell.A.ShouldB.NeedC.CanD.Must2.Theworkistoohardforus.We_finishitontime.A.cantB.mustntC.shouldntD.neednt,情态动词考点,3.Couldyourfatherplaygolfwhenhewasyoung?No,he_.Buthe_playtabletennis.A.couldnt;couldB.neednt;mightC.mustnt;shouldD.shouldnt;need,【考点点拨】情态动词can表示“能力”时,与beableto同义,其否定形式为cant。can表示现在的能力,其过去式could表示过去的能力。,考点二:考查表示“应该”的情态动词,1._wetofinishourhomeworkbeforenoon?Yes,you_.A.Need;canB.Have;doC.Ought;oughttoD.Should;must2.You_studyhardifyouwanttobeascientistinthefuture.A.mayB.shouldC.wouldD.could,【考点点拨】情态动词should和oughtto都可表示“应该”,但should侧重说话者主观的看法,而oughtto更侧重客观情况。should的否定形式为shouldnt,oughtto的否定形式为oughtntto或oughtnotto。,考点三:考查表示“请求;许可”的情态动词及其回答,1._Iborrowyourmathsbook?Sure.Hereyouare.A.NeedB.WillC.MayD.Must,2._Itakesomephotosinthehall?No,you_.Lookatthesign“Nophotos”!A.Can;needntB.Must;mustntC.Should;needntD.May;mustnt3.CouldIuseyourdictionaryforawhile?Yes,ofcourseyou_.A.couldB.canC.willD.should,【考点点拨】情态动词may和can都可表示“请求;许可”。may比can正式,could在表示“请求;许可”时,既可表示过去,也可表示语气的委婉。当“May/Can/CouldI”表示“请求;许可”时,肯定回答常用“Yes,please.”/“Certainly.”等,否定回答常用“No,youcant/mustnt.”等。,考点四:考查表示“推测”的情态动词,1.IsawLilyinthesupermarketthismorning.Oh,it_her.ShemovedtoAustraliathedaybeforeyesterday.A.canbeB.mustbeC.cantbeD.mustntbe,2.Afteralongwalk,thechildren_beverytirednow.A.willB.mustC.havetoD.can3.John_gowithustomorrow,butheisntsure.A.mustB.canC.needD.may,【考点点拨】may,can,must都可表“推测”,三者的可能性依次递增。may和must表“推测”常用于肯定句中,can表“推测”常用于否定句和疑问句中。,考点五:考查need,must和haveto的用法,1.Jim,you_playwiththeknife.You_hurtyourself.A.wont;cantB.mustnt;mayC.shouldnt;mustD.cant;shouldnt2._Ihavetohandinmyhomeworknow,MrZhang?Yes,youdo.A.DoB.CanC.MayD.Must,3.MustIgetupbeforesixoclocktomorrowmorning,Dad?No,you_.TomorrowisSaturday.Youmaygetupalittlelater.A.mustntB.cantC.needntD.maynot4.Itstoolate.We_gohome,orwellbeblamed(责备).A.canB.mayC.mightD.haveto,【考点点拨】need作情态动词,意为“需要”,后接动词原形,常用于否定句、疑问句和条件句中。must意为“必须”,强调主观看法。对must引导的一般疑问句,肯定回答常用“must”,否定回答常用neednt或donthaveto。mustnt意为“一定不要;禁止”。haveto意为“不得不;必须”,强调客观情况下需要做某事,有人称、数和时态的变化,变否定句和疑问句时需要借助助动词完成句型的变化。,Finishtheexercises4a-4conpage20.,Findtheanswertothequestion.,Individualactivity,注:另附word文档。点击此处链接,1.Theroomisbigenough.It_hold100people.(2011广西南宁)A.canB.mustbeC.needD.haveto2.Mr.Wang,canIfinishmyhomeworktomorrow?Sorry,you_.(2011重庆)A.cantB.dontC.needntD.wont,I.中考链接。,3.WhoseT-shirtisthis?It_beJohns.Itsmuchtoosmallforhim.(2011湖北荆州)A.mayB.mustC.cantD.shouldnt4.Thetalentedboy_writelyricswhenhewasattheageoften.(2011山西)A.mayB.couldC.must,5.Bob,shallwegoandmeetournewclassmate?Sorry.Imbusynow.Butyou_askDavidtogowithyou.Heisfree.(2011浙江丽水)A.needB.mayC.wouldD.must6._Iborrowyourhistorybook?Sure.Hereyouare.(2011江苏淮安)A.MustB.MayC.NeedD.Will,7.Cars,busesandbikes_stopwhenthetrafficlightschangetored.(2011上海)A.canB.mayC.mustD.need8.Themagazine_beLilys,forwecanfindhernameonthecover.(2011山东青岛)A.mayB.mightC.couldD.must,9.MustIgetupearlytomorrowmorning?No,_.(2011山东滨州)A.youmustntB.Idontthinkyouha
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年心理健康心理健康评估与干预知识检测试卷答案及解析
- 2025年皮肤病学科临床表现鉴定竞赛答案及解析
- 2025年传染科肠道传染病病原检出技术选择与应用试卷答案及解析
- 2025年家庭医学家庭医生服务技能评测答案及解析
- 2025年整体医学中医药与西医结合病例评估测试答案及解析
- 民族团结教育课件
- 2025年齿科口腔种植术后护理知识温习考试卷答案及解析
- 新质生产力的核心支撑要素解析
- 2025年消化内科患者的腹泻护理模拟测试卷答案及解析
- 2025年眼科学科视网膜剥离手术技能检测答案及解析
- 北师大版七年级数学上册《生活中的立体图形》第2课时示范公开课教学课件
- 耳尖放血课件完整版
- 手术病人病情观察能力培养业务学习专家讲座
- GB/T 14715-2017信息技术设备用不间断电源通用规范
- 起重设备安装安全事故应急预案
- 教研组、备课组新学期教研组长会议课件讲义
- 物流网络规划与设计课件
- JB∕T 5245.4-2017 台式钻床 第4部分:技术条件
- 鞘膜积液的护理查房
- 《水工监测工》习题集最新测试题含答案
- 部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》课件
评论
0/150
提交评论