江苏省海头高级中学2020届高三二轮复习政治《文化生活》学案 新人教版必修3

江苏省海头高级中学2020届高三二轮复习政治文化生活学案 新人教版必修3 一、【知识结构】1、理论框架为：文化作为一种精神力量对社会、对政治经济、对综合国力、对人有重要的作用2、（核心整合）注意把握文化作用的知识。（1）从一般意义上看，文化是一种社会精神力量， 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）具体体现在对“社会”和对“个人”两个方面：文化对社会的影响，注意把握文化与经济、政治的关系、文化与综合国力的关系；文化对人的影响， 注意从来源、表现、特点和内容等方面全面把握。（3）文化有先进和落后之分，不同性质的文化对社会的作用不同。运用文化作用的相关知识分析问题时，注意根据题目的具体设问角度和要求灵活取舍知识。二、【核心知识整合】1、文化的内涵(1)文化的概念教材中所讲的“文化”，既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”，它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化的特点A从文化与社会的关系看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。B从文化与人的关系看，文化是一种素养。文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。C从文化与物质的关系看，文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。2、文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响具体表现在个人的成长历程中、民族和国家的历史中。3、文化与经济、政治(1)文化与经济、政治相互影响。这种影响一方面表现在经济、政治对文化的决定作用，另一方面文化又能够反作用于经济、政治，给经济、政治以重大影响。先进的、健康的的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。【误区警示】文化与经济的发展总是同步的分析：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但是这并不意味着文化的发展始终与经济的发展保持绝对的同步。但文化也有其自身的传承性和相对独立性。有时候文化会超前于经济的发展，有时候文化则会落后于经济的发展。(2)文化与经济、政治相互交融。A.文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要；另一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。B.文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握。从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要较高的文化素养；从国际来说，只有大力培育和弘扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。4、文化在综合国力的竞争中的作用(1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)我国要在激烈的综合国力竞争中立于不败之地，要大力加强社会主义文化建设。1、文化对人的影响(1)文化对人的影响是通过特定的文化环境和各种形式的文化活动实现的，因此营造良好的文化环境，积极开展丰富多彩的文化活动，有利于人的健康成长。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的影响。【特别提示】区别交往方式和思维方式：交往方式强调的是人们之间如何交往，体现的是人们之间的行为模式；思维方式强调的是人们如何思维，体现的是人们分析、思考问题的方式。2、文化对人的影响的特点(1)文化对人的影响具有潜移默化的特点A即文化对人的影响不是有形的、强制的，而是看不见、摸不着的，却无时无刻不在影响人的思想和行为。B文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是消极的被动地接受文化的影响，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)文化对人的影响具有深远持久的特点作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。【能力提升】(1)“潜移默化”与“深远持久”的区别所谓潜移默化，是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。所谓润物无声，油然而生，不知不觉等；“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性所谓根深蒂固，本性难移；“潜移默化”往往体现在即时的感受上，看见某物有感而发，影响当时的心境；不同于深远持久，“深远持久”表现为对以后行为的影响上3、文化塑造人生（1）优秀文化能够丰富人的精神世界（文化对人的精神世界的影响主要体现在对个人知识修养的塑造上。优秀的文化作品，能够使人的心灵得到净化，思想境界得到提升。）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。（2）优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（3）促进人的全面发展人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【特别强调】这里的“文化”是指优秀文化、先进文化、健康文化。三、【高考考向探析】【典例1】（2020高考北京卷25）阿凡达是一部运用3 D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3 D相关产业的发展。这体现了文化对经济的重大影响文化是政治经济的反映文化生产力的日趋重要文化以经济发展为基础A. B. C.D.【典例2】（2020高考广东卷31）孟浩然与诸子登岘山诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现文化是人类社会实践的产物 文化是由文人创造的文化具有继承性 文化影响人的精神世界A. B C. D.【典例3】（2020高考福建卷25）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。”这反映A文化对人的影响是潜移默化的 B优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的 D优秀文化能增强人们的精神力量【典例4】（2020年高考江苏卷18）青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明我国政府鼓励人们信仰宗教 宗教能够与社会主义社会相适应文化活动可满足人们的精神需求 文化是改造社会的强大物质力量A. B. C. D. 【巩固题1】“徜徉于山林来石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们（ ）A要积极参加各种文化活动 B文化对人的影响是潜移默化的C文化活动使人高雅 D文化能够促进人的全面发展【巩固题2】 (2020广东汕头一模)恩格斯说：“不论在法国或是在德国，哲学和那个时代的文学的普遍繁荣一样，都是经济高涨的结果。经济发展对这些领域的最终的支配作用，在我看来是无疑的。”这说明（ ）A.文化具有相对的独立性 B.文化对社会生产方式产生重大影响C.经济是文化的基础，文化是经济的反映 .文化对经济的反作用有两种情形【巩固题3】一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ()中国人与美国人的思维方式基本相同 部分美国人对中国文化存在误读中国人与美国人的思维方式完全不同 文化背景差异影响人的认识活动A. B. C. D.【巩固题4】作为一场空前的文化盛宴，上海世博会融万邦风情、纳异域特色，吸引着人们驻足流连。很多家长带着孩子不辞辛苦游世博，希望借此开阔孩子的视野。家长的做法表明（ ）A文化能增强人的知识和技能 B文化是人类特有的现象C优秀文化具有培育和塑造人的功能 D优秀文化是历史进步的源泉【巩固题5】（原创）江苏给力“文化强省”。2020年全省公共文化设施体系基本形成，全省实现“市有三馆、县有两馆、乡有一站、村有一室”，农家书屋实现行政村全覆盖，又有一大批公共文化设施免费开放。这反映的文化生活道理是（ ）精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品 发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径 文化对经济、政治的发展具有积极的促进作用 让人民共享文化发展的成果是我国文化建设的中心环节A. B. C. D.【热点专题】 振兴文化产业，提升文化软实力背景材料材料一 2020年7月22日，我国第一部文化产业专项规划文化产业振兴规划由国务院常务会议审议通过，标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。材料二 2020年7月26日，省委、省政府召开全省文化体制改革和文化产业振兴大会，学习贯彻中央关于深化文化体制改革、加快文化产业发展的重大决策部署，出台了关于促进文化产业振兴的意见，明确当前和今后一个时期江苏文化体制改革和文化产业振兴的目标任务。意见指出：“力争用5年左右时间，文化产业增加值翻两番，占全省国民生产总值比重进一步提高，逐步成为我省的支柱产业。”材料三 2020年2月10日，文化部、财政部规定2020年底之前我国美术馆公共图书馆将全面免费开放。江苏给力“文化强省”，体制改革、产业发展、精品生产、文化惠民齐头并进。10月1日起，南京玄武湖正式向游人免费开放；11月12日起，南京中山陵陵寝向游客免费开放。经济生活知识分析1振兴我国文化产业的经济意义。发展文化产业，才能更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求，提高人民生活水平和质量；有利于扩大内需，进一步拉动经济增长，增强我国的文化竞争力和经济实力；有利于推动我国经济结构调整，转变经济发展方式，促进产业结构优化升级，促进国民经济又好又快发展。有利于扩大就业规模，促进就业，构建和谐社会文化生活知识分析1、结合材料一，说明我省出台关于促进文化产业振兴的意见的文化生活依据。文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。文化产业振兴有利于提高我省文化产业在国民生产总值中的比重，促进生产力的发展。文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。振兴我省文化产业，有利于扩大江苏文化的影响力，促进全省经济社会发展。振兴文化产业，能够满足人民群众的文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（每个要点2分，共6分，原理和材料分析各1分。）2、从文化生活角度说明我国怎样发展文化产业？(1)在文化产业发展中要坚持“主心骨”，弘扬主旋律，坚持先进的、健康的文化，促进经济发展、政治民主和社会进步。(2)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(3)奏响主旋律，提倡多样化，大力发展人民大众喜闻乐见的文化，抵制低俗文化思潮，服务不同层次文化需求。(4)促进文化与科技的融合，提高文化产业的自主创新能力。(5)坚持推动中华传统文化发展与吸收世界优秀文化相结合，推动文化产业创新。【思考训练】1、网友文海认为，五中全会关于未来五年文化建设的论述言简意赅，蕴含深意，体现了中国共产党对文化功能的深刻理解和全面认识，展现出党的执政能力和执政智慧。网友白峰认为，文化是发展的增长极，文化也是中国经济发展的重要引擎。文化是力量，文化更是发展。网友林伟认为，文化兴，则人气旺；人气旺，则经济活。特别是现在经济的发展，包括高科技产业的发展，缺少文化含量是断然不行的。运用文化生活的相关知识，谈谈你对“文化是力量，文化更是发展”的理解。文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；表现在个人的成长历程中，优秀文化丰富人们的精神世界、增强人们精神力量、促进人的全面发展；表现在民族和国家的历史中，中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（3分）文化更是发展，首先、是强调文化与经济相互影响，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；其次、是文化与政治相互交融，文化会提高人们参与政治生活的能力，促进我国民主政治的发展；再次、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力的重要因素。（3分）2、某中学博物馆里，正在举办一个题为“温情与敬意”的文化展览，学生们漫步于书香浓郁的展室，聆听着传统书画背后的故事，浸润在中华文化的温情中，与艺术大师之间展开心与心的“对话”。请结合材料，运用文化生活的知识，说明在中学生与艺术大师之间展开“对话”的意义。文化影响人。在中学博物馆这一特定的文化环境举办文化活动，对学生产生深远持久的影响；文化塑造人生，优秀的文化丰富中学生的精神世界，增强精神力量，促进全面发展，有利于提高中学生的修养；教育具有选择、传递、创造文化的功能。该校的做法，有利于增强中学生对中华文化的认同，更好的传承弘扬中华文化。3、结合文化生活知识，说明美术馆公共图书馆将全面免费开放的意义。发展公益性文化事业有利于保障人民基本文化权益的实现.更好地满足广大群众的精神文化需求,体现文化民主；。有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展;有利于提升审美水平，有利于提高公民知识文化素养和思想道德修养；有利于传承优秀传统文化、促进中外文化交流。有利于弘扬爱国主义为核心的中华民族精神。有利于推动社会主义文化大发展、大繁荣，提升文化软实力。有利于发展社会主义先进文化，培养“四有”新人。第2讲 文化的发展一、【知识结构】1、理论框架：多样性文化发展需要文化传播文化在继承中发展，在交流中发展，在创新中发展文化的发展存在于人民群众的实践中。2、考试形式本专题在2020年高考中依然是考查的重点，考查仍然会以当前的时政热点的社会焦点问题作为载体，我们在备考中要注意：2020年世博会，广州亚运会、首届青奥会等重大文化活动相结合。如用世博会中各个国家相互借借鉴、交流为背景考查文化交流的相关知识，用广州亚运会的开幕式为载体考查文化创新的相关知识二、【核心知识整合】1、民族节日和文化遗产的文化价值(1)民族节日的文化价值可以概括为两个方面：其一，它是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；其二，民族节日可以展示不同民族文化的韵味，让人感受到世界文化多姿多彩的魅力。(2)保护文化遗产的文化价值。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。正是由于文化遗产具有如此厚重的文化价值，所以加强对文化遗产的保护引起了世界各国的普遍关注。【拓展深化】继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与发展，有利于增强民族自尊心和自豪感，培育民族精神和爱国主义品格；有利于建设社会主义先进义化，促进社会主义精神文明建设；2、文化的多样性(1)文化既是民族的，又是世界的。文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性和特征。文化是世界的，是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律，各民族文化也有共性和普遍规律，都是世界文化中不可缺少的色彩。综上所述，民族文化是共性与个性的统一。【能力提升】文化的世界性需要我们加强文化的交流，但不是趋于相同从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。(2)尊重文化多样性。A为什么要尊重文化的多样性必要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。重要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重文化多样性有利于构建和谐世界。B如何尊重文化多样性?（1）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。要尊重和保存不同的民族文化。（2）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。3、加强中外文化的交流(1)文化传播的途径 文化传播的途径主要包括商贸活动、人口迁徙和教育等。(2)现代文化传播的主要手段。A传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，但新的传媒的出现，并不意味着旧传媒的消失。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。B大众传媒依据现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。(3) 中外文化交流A说明了什么？世界各国、各民族都有自己独特的文化，文化多样性是世界文化多姿多彩的魅力所在，也是文化交流和传播的前提。文化既是民族的又是世界的，各民族文化都是世界文化不可缺少的组成部分，都是人类共同的精神财富，各民族文化既有共性又有个性。B有何意义？有利于中华文化向世界传播，提高中华文化的影响力，为世界文化的发展作出贡献。有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步。有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，促进世界文化的繁荣与发展；有利于增进国家间的友谊和加强相互了解，促进世界和平与发展，建没和谐世界。C如何正确对待（态度）？既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。要承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。对外来文化既要有包容的胸怀，又要作一分为二的科学分析，吸收外国优秀文化成果，抵制消极落后文化的侵蚀。要坚持以我为主、为我所用，警惕和反对文化霸权主义，维护我国文化安全。反对封闭主义和民族虚无主义。4、【高考考向探析】【典例1】（2020年高考安徽卷）截至2020年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为（ ）文华遗产是维系人类生存和发展的基础 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A B C D【典例2】（2020高考浙江卷）150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车灯技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为A各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播【典例3】（2020年高考江苏卷）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的【巩固题1】 广东省计划在2020年将“南海I号”和省内其他“海上丝绸之路”的遗址和文物，一起打包“申遗”(申请世界文化遗产保护)。这有利于（ ）A促进世界各民族文化的融合 B维护民族文化的稳定性C保护人类共同的文化财富 D借鉴其他民族文化的成果【巩固题2】（2020广东阳江一模）推动中华文化走向世界,不仅需要通过奥运会、世博会等有形载体,更需要用全球视角梳理“中国价值”,靠传播规律普及“中国价值”。这一观点的文化生活依据是（ ）A.尊重文化多样性要坚持各民族文化一律平等 B.大众传媒是文化传播的主要手段C.规律是事物运动过程中固有的本质的联系D.在实践中产生和发展的不同民族文化具有共性和普遍规律【巩固题3】（原创）随着台湾“大陆地区人民来台就读专科以上学校办法”的通过，今年9月将有首批大陆学生赴台就读，这标志着台湾自1992年就开始推动的大陆学生赴台读书终于定案。大陆学生赴台就读（ ）A有利于发挥教育在文化传播中的作用，增强两岸人民对中华文化的认同感和归属感B能够推动中国文化走向世界，提高国际影响力C说明教育是文化传播的主要途径，使大陆学生获得新的文化知识D体现了传统文化具有鲜明的民族性，两岸人民对祖国统一有强烈的认同感【巩固题4】2020年7月31日，中国河南登封“天地之中”历史建筑群在第届世界遗产大会上，经联合国教科文组织世界遗产委员会批准，被正式列入世界遗产名录。“天地之中”等历史建筑群（ ）代表着中华民族历史文化的重要成就 是中华民族精神的火炬是展现中华传统文化的重要标志 标志着中华民族在建筑史上的达到了顶峰A B C D【巩固题5】(2020河南固始高中)孔子学院项目是我国“汉语桥工程”9大项目之一，初步计划将在全球开办100所，目前，国内高校已在海外建立80多所孔子学院。孔子学院的背后是海外3000万人学习和使用汉语的热潮，而“汉语热”则是源自中国文化散发出的独特魅力。我国实行“汉语桥工程”，在海外建设孔子学院的意义在于（ ）A让世界了解中华文化，增强人们对中华文化的了解 B实现中华文化在继承中的创新发展C博采众长，再现中华传统儒家文化的辉煌 D传承中华传统文化，确立儒家思想的国际主导地位1、传统文化的特点与现实价值（1）特点：传统文化具有继承性。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，（有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵）。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系本民族生存和发展的精神纽带。(2)认识传统文化的现实价值影响：A、传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久影响；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响；B、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。作用：传统文化的作用具有双重性传统文化的内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(3)明确对待传统文化的态度表现继 承发 展态度取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分析其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造和剔除在继承的基础上发展，在发展过程中继承，不断革除旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承2、影响文化发展的重要因素生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。（最大因素） 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（内在因素） 思想运动催生社会，促进文化发展（助推器） 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。【注意】影响文化发展的根本因素是实践。3全面认识教育的作用【谈谈国家制定教育规划纲要的必要性】【教育与综合国力 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素。文化是一种综合力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。【教育与文化传播】 教育是文化传播的重要途径，教育能使各民族文化得以吸收融合和创造更新，有利于人类文化发展。【教育与文化传承】 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。随着教育科技的不断变革，教育和科技在文化的传承中将产生越来越大的影响。【教育与现代化建设、精神文明建设】 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，优先发展教育、办好人民满意的教育，建设人力资源强国。【文化（教育）对人的作用】 教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，建设学习型社会，促进精神文明建设。文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。4、【高考考向探析】【典例1】（2020年高考江苏卷21）中央电视台开播百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性【典例2】（2020江苏单科T22）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”、“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够改变文化的存在形式 方便人们的文化交流 更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野A B. C. D.【巩固题1】一世博游客在感言：“世博是视博，世博是浓缩的 世界，是真正意义上的地球村，是建筑艺术的万花筒。世博搭起了文化交流之桥，让我们在家门口感受到了世界的脉动，观察到了多彩的世界。”对此理解正确的是：（ ）A平等交流、相互借鉴，才能实现世界文化的繁荣趋同B博采众长、面向世界，就能保持世界文化的基本特征C凝固艺术的世博展馆，成为世界文化多样性的重要标志D世界博览会逐渐成为世界各国人民文化传播的主要手段【巩固题2】和谐是中国传统文化的核心价值观念之一。春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“政通人和”、“和谐社会”等都是这一思想的延伸。这说明（ ）A传统文化具有相对稳定性和继承性 B传统文化是稳定不变的C传统文化体现了浓厚的历史色彩 D先进文化只能从传统文化中吸取合理内容【巩固题3】(2020届河南省固始高中)不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明（ ）A传统文化具有相对稳定性 B传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带C传统习俗对社会生活产生深刻影响 D这是传统习俗的继承与发展【巩固题4】 没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中( )学习外来文化必须保持民族文化的根基 借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用 不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争 对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”A. B. C. D.【巩固题5】 2020年10月18日多国嘉宾出席纪念圆明园罹难150周年纪念活动，一同纪念和保护这一人类共同的文化遗产。对这一文化遗产认识正确的是（ ）是各个国家和民族的财富，对研究人类文明的演进没有意义对于展现世界文化的多样性具有独特的作用是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是一个国家民族精神的集中展示A B C D【巩固题6】 右边这幅漫画所揭示的文化生活道理有（ ）A不同地域都有自己独特的文化B文化的多样性和文化选择的多样性C网络技术等现代信息技术的推广和运用，能汇集来自世界各地的信息，成为文化传播的 主要手段D. 以网络技术作为传媒文化的主要手段被称为大众传媒【时政热点专题】 立足传统促发展，民族文化展个性分析角度一：城市更新与发展如何做到对传统文化的传承(1)对传统文化要做到“取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用”。对传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承和发扬。对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造和剔除。(2)对待传统文化要做到“推陈出新、革故鼎新”，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。(3)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。(4)任何时代的文化，都离不开对传统文化的传承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化从头开始。文化创新如果脱离开对传统文化的传承，就会失去精神根基。分析角度二：如何发挥教育在文化传承中的作用(1)发挥教育的选择功能：传统文化有精华也有糟粕，我们应该传承其精华，摒弃其糟粕。(2)发挥教育的传递功能：教育在人的教化与培育上扮演重要角色，教育者通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(3)发挥教育的创造功能：通过教育活动不断汲取优秀的传统文化，并结合时代需求，给传统文化注入时代精神，实现文化的发展。分析角度四：请你从辩证否定观的角度，分析如何处理好城市更新与文化传承的关系(1)辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己。城市的更新应该立足自身的文化特色，保持自身文化的延续性。(2)辩证的否定，是发展的环节，是新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径。城市的更新与发展，要善于破除陈规，突破局限。(3)辩证的否定，是联系的环节，总是以吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。城市的更新应该合理地传承人类优秀文化。(4)辩证否定的实质是扬弃。对待人类传统文化要做到“取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用”。1、文化创新的源泉、动力、作用、主体(1)社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(2)文化创新的作用。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。建设中国特色社会主义的新时期呼唤文化创新。只有通过积极的文化创新，繁荣中国特色的社会主义文化，才能不断满足人们日益增长的精神文化需要，为广大人民群众谋取切实的文化利益。(3)人民群众是文化创新的主体。2、文化创新的途径(1)文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。(2)着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程，是文化创新的重要途径。(3)面向世界，博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程，是文化创新的另一条重要途径。（4）文化创新过程中需要克服固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向；克服一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。【总结归纳】如何进行文化创新？（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。（2）着眼于文化的继承，继承传统，推陈出新。 （3）在社会实践的基础上，面向世界，博采众长。（4）坚持正确方向，克服“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。3、如何对待外来文化(1)文化具有多样性，我们既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。(2)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。4、【高考考向探析】【典例1】（2020年高考浙江卷） 对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为A没有继承就没有创新 B继承和发展是统一的C发展是继承的必要条件 D文化具有继承性【典例2】（2020年高考江苏卷） 南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ）A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的基础【巩固题1】 2020年11月，随着哈7上映，在全世界的哈利波特文化现象愈加猛烈，在研究其取得巨大成功的原因时，美国学者戴维科尔伯特写到：“读罗琳女士（哈作者）的书的乐趣之一是你可以发现她游戏般地隐藏在文字中的一国历史、传说和文学典故。”该学者的观点启发我们进行文化创作时要A全盘继承和发扬本民族的传统文化 B注重发挥传统文化的积极作用C必须抛弃传统文化中消极的东西 D面向世界，博采众长【巩固题2】第16届亚运会于2020年11月12日至27日在中国广州进行，广州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场亚洲文化盛会。不同的文化、价值观和意识形态在亚运会中碰撞、交流与融合。可见举办亚运会是文化传播的主要途径，相互促进了各自文化的发展 是文化融合的重要标志，标志着各国文化的趋同 有利于文化上相互学习、借鉴，实现共同繁荣 有利于文化相互尊重、加深理解、密切合作A B C D【巩固题3】 2020年11月12日晚22点19分，最后接过圣火的跳水奥运冠军何冲，在两位小孩子的协助下，用点燃中国爆竹的传统方式，点燃了第16届亚洲运动会的火炬！这种最中国化的点火方式让各国参赛人员深深感受到了中国文化味道，受到了广泛的好评！以上材料表明（ ）体育运动会也可以成为传播中华文化的重要途径每个民族由于经济、政治和历史等因素影响会形成具有自身特色的文化中华文化已经在世界文化中占据主导地位 文化是民族的，又是世界的A B C D【巩固题4】 “不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲摹仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。”英国哲学家罗索的这一论断告诫我们A文化创新能够促进民族文化的繁荣 B.要尊重文化多样性、面向世界、博采众长C要重视文化深远持久、潜移默化的影响力 D.多元世界中没有民族文化的生存空间【巩固题5】(原创)牡丹亭是江苏省昆曲院的保留剧目。面对青年观众锐减的局面，他们推出了青春版的牡丹亭。内容上更贴近年青人，并将丰厚的历史文化和蓬勃发展的现代文化融为一体，综合运用声光电水景等各种手段，通过政府推动、市场运作、走进校园，一经推出立即博得了大量年青观众，至今已演出300多场仍接单不断。这启示我们 ( )文化创新是文化发展的根本目的 文化发展要正确处理继承与创新的关系创新内容、创新形式、创新手段是文化发展的要求国家应努力扶持高雅文化，限制通俗文化的发展A B C D【巩固题6】(原创) 新拍的红楼梦与三国，受到众多观众的诟病。有专家和观众指出：时下的翻拍之风，有太多的商业和现代味，有的甚至曲解古典，与其频繁地向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这是因为( )A文化创新必须立足于社会实践 B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣C否定传统文化才是真正的发展 D.大众文化真正需要的是原创作品【时政热点专题】 文化创新成就广州亚运会背景材料 第l6届亚运会于2020年11月12日至27目在中国广州进行，亚运会筹备和举办的过程，是一次突破框框、打破成规、开拓创新的过程。广州亚运会火炬传递，没有沿用历届亚运会的火炬传递方式，而是从创新和节俭理念出发，来理解和诠释亚运圣火传递的目的和意义，既省时省力，又节约环保。广州亚运会开幕式、闭幕式走出封闭的场馆，走向开放的空间，实现了时间的延伸与空间的彰显。开幕式、闭幕式以“立足中华文化、融合亚洲文化、彰显岭南文化”为定位，全力打造具有鲜明特色的亚洲体育文化盛典。同时，开幕式、闭幕式“以珠江为舞台、以城市为背景”，充分体现了人与人、人与社会、人与自然的和谐统一。可以说，解放思想、开拓创新是使广州亚运会独具魅力的不竭动力。分析角度一：运用文化生活的相关知识说明广州亚运会的创新特色。（1)文化创新的作用。文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。广州亚组委坚持将“创新”作为亚运会筹办工作的关键，成功举办了亚运会。(2)文化创新的途径。广州亚运会立足于社会实践，既继承传统，又体现时代精神，使广州亚运会独具魅力。(3)文化与经济相互交融。广州亚运会的市场开发，促进了当地经济的发展。(4)辩证的否定观要求我们具有创新意识。广州亚组委树立创新意识成功举办了广州亚运会。分析角度二：【扩展如何促进文化发展、建设文化大省？】江苏文化底蕴深厚。请运用文化生活常识，说明应如何充分利用江苏传统文化资源优势，加快实现由文化资源大省向文化强省的跨越。利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向（或“坚持马克思主义的指导地位”等）。实践是文化创新的根本途径。立足江苏改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；继承江苏传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；进一步促进山东文化产业发展。人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。（若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分，）专题十二 民族精神与先进文化第1讲 中华文化与民族精神一、【高考策略】1、理论框架：中华文化的特点、作用；民族精神是什么、为什么、如何做2、备考策略：2020年，主、客观题均可作为考查形式，通过历史材料、政策、文艺等展现材料，进行考查。复习中，中华文化要与第二单元文化的继承与创新，中华民族精神要与第一课文化的作用、第二单元文化的继承与创新、第四单元建设社会主义先进文化结合起来把握。二、【核心知识整合】1.认识中华文化的三大特点汉字史书典籍作用文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志是中华文化一脉相传的重要见证意义文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代能够将大量的史实记载下来，将丰富