人物外貌描写技巧指导

，人物外貌描写要领指南，1，王梅，女，20岁，身高1.6米左右，身材丰满，四方脸，粗眉毛，双眼皮，高鼻子，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色不白，摔倒受伤过头部右侧留下了约20厘米的疤痕。2、我穿衣，女性，67岁，身高约1.5米，意识有时，灰色实际上穿着冷中式上衣，黑裤子，灯芯绒圆鞋，聋子，用木棍把牙齿全部剥掉。3、吴小眼，女性，18岁，高约1.6米，瓜子脸，皮肤白色，大眼睛，气质优雅，鲜红的衣服，白色的皮凉鞋。这个公开请求包含什么内容？这属于人物的描写吗？让我们想想在这些外貌描写中，作者主要捕捉和写什么？外表，年龄，态度，衣着，外貌，身材，态度，测试：弟弟是7岁以下的小男孩。他个子不高，胖，鼻子高挺，嘴唇薄。笑得通红的脸上出现了一对深深的酒窝。可能是因为还没上学，弟弟几乎没有像撒宠物狗的兔子一样安静的日子。对人物的外貌怎么写？人物外貌描写的四大招，第一招：必须有一定的顺序，描述人物的外观时也要合理排列说明顺序，一般先写全部，写局部，局部描写从上到下的顺序。我吃了一惊，抬起头来，但凸出的颧骨，薄薄的嘴唇，50岁的女人站在我面前，双手捆着双脚，没有裙子，像是绘画用具的瘦腿。观察，思考：他们是谁？你这么想的原因是什么？刘德华，李宇春，观察，思考：他们是谁？你这么想的原因是什么？成龙、赵伟、外貌千差万别，所以我们在描写人物的时候，要选择最能反映人物身份和性格的特征，播放最能表现人物内心情感和个性特征的瞬间画面。第二招：捕捉特征，担心他的脸色黄白，教他瘦，好像大病新愈的人，但精神好，有点颓废的样子。头发大约有一英寸长，显然很久没剪了，但有一股劲还挺着。胡子很难看。就像用深色墨水写的隶体“一”字。 一面在描写疲惫、外貌的时候，要很好地展现人物的性格特征。第三招：强调角色，谈论他们的角色，1、金豆7岁，头披斗篷，垂在脖子上，看着人羞得低下头来，或者逃走，静静地望着人，或者在不知不觉中突然大叫起来。2、她总是喜欢安静的小哲学家，穿着小白点长袍，额头凸起，鼻子塌了，红色的小地板叫花。我的同学很强，他胖乎乎的圆脸上有一双调皮的大眼睛。眼珠闪闪发光，就像两颗闪闪发光的黑色宝石。他一眨眼，肯定会出鬼的主意。他黝黑的脸，脸颊鼓的，薄薄的嘴唇，稍微往上爬的小鼻子，都让你觉得好笑和好笑。(害羞、天真、活泼)，(诙谐、搞笑)形容词，准确的比喻，适当的夸张，如果能赤裸裸地使用人物的话，就要好好运用修辞法，1，姐姐7岁，1年级的学生，穿着白衬衫和蓝学生裤子，胖墩儿就像小冬瓜一样她的名字叫小胖。跳得很累，脸涨得通红，微微突出的额头上渗出了小小的汗珠。2、年轻女子从“时尚”发家出来，她的卷发像木屑。3，那个妇女是珠光宝气，五个手指像五角香肠。没错，我看见他的黑脸短发，长嘴大耳朵，圆身肥肚，穿着绿色、蓝色和蓝色的梭衣，提着九颗牙齿耙子。猜猜他是谁？猜猜他是谁？他有3条6条胳膊，脖子上围着干的吊篮，踩着风轮，威风凛凛。他穿着金灿灿的战斗服，头上戴着金冠，拿着从东海龙宫扫过的金灯，显出威风凛凛的样子。一对眼神闪烁，表明了根除所有恶魔的决心。全身露出不怕天不怕地不怕的精神。猜猜他是谁？1，必须有顺序2，充分利用特征3，调查4，强调性格，摘要：人物外貌描写方法：题目：我的老师(同学)要求：(1)观察班主任或学生的外貌，选择其中一个作为描写对象，使用所学的知识，并(2)50-100个字符。(3)小时5分钟。写完后，让你的另一半猜猜他是谁。1.我试一下