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绿色圃中小学教育网,长方体和正方体的表面积,人教新课标五年级数学下册,涧河路小学张小利,绿色圃中小学教育网,(1)长方体有()个面,一般都是()形,相对的面的()相等;,长方,大小,6,(2)正方体有()个面,所有面都是完全相同的();,正方形,6,填一填,绿色圃中小学教育网,1、长方体的长()厘米,宽()厘米,高()厘米。12条棱长的和是()厘米。,7厘米,3厘米,4厘米,7,3,4,56,绿色圃中小学教育网,2、这幅图中的几何体是()体,12条棱长的和是()分米。,72,正方,6分米,6分米,6分米,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,上,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,左,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,左,右,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,左,右,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,左,右,绿色圃中小学教育网,下,前,后,上,左,右,上,下,前,后,左,右,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,上,下,前,后,左,右,上,下,前,后,左,右,绿色圃中小学教育网,长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,绿色圃中小学教育网,(1)它上、下每个面的长是_,宽是_,面积是。,10厘米(长),6厘米(宽),2厘米(高),10厘米,6厘米,60平方厘米,总结:长方体上面(或下面)的面积长宽,绿色圃中小学教育网,(2)它前、后每个面的长是_,宽是_,面积是。,10厘米(长),6厘米(宽),10厘米,2厘米,20平方厘米,总结:长方体前面(或后面)的面积长高,2厘米(高),绿色圃中小学教育网,(3)它左、右每个面的长是_,宽是_,面积是。,10厘米(长),6厘米(宽),6厘米,2厘米,12平方厘米,总结:长方体左面(或右面)的面积宽高,2厘米(高),绿色圃中小学教育网,例1、做一个微波炉的包装箱,(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?,上、下每个面,长_,宽_,面积是_;前、后每个面,长_,宽_,面积是_;左、右每个面,长_,宽_,面积是_。这个包装箱的表面积是:,0.7m,0.5m,0.35m2,0.7m,0.4m,0.28m2,0.5m,0.4m,0.2m2,0.70.52+0.70.42+0.50.42=0.7+0.56+0.4=1.66(平方米)答:至少要用1.66平方米的硬纸板。,绿色圃中小学教育网,例1、做一个微波炉的包装箱,(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?,上、下每个面,长_,宽_,面积是_;前、后每个面,长_,宽_,面积是_;左、右每个面,长_,宽_,面积是_。这个包装箱的表面积是:,0.7m,0.5m,0.35m2,0.7m,0.4m,0.28m2,0.5m,0.4m,0.2m2,(0.70.5+0.70.4+0.50.4)2=0.832=1.66(平方米)答:至少要用1.66平方米的硬纸板。,0.70.52+0.70.42+0.50.42=0.7+0.56+0.4=1.66(平方米)答:至少要用1.66平方米的硬纸板。,绿色圃中小学教育网,(0.70.5+0.70.4+0.50.4)2,0.70.52+0.70.42+0.50.42,比较两种方法有什么不同?他们之间有什么联系?,上,和下,前,和后,右,和左,长方体的表面积长宽2长高2宽高2,上(或下),前(或后),右(或左),长方体的表面积=(长宽+长高+高宽)2,绿色圃中小学教育网,0.750.5+0.751.62+0.51.62=0.375+2.4+1.6=4.375(平方米)答:至少需要用布4.375平方米。,绿色圃中小学教育网,怎样计算正方体的表面积呢?,1.21.26=1.446=8.64(dm2)答:包装这个礼品盒至少要用8.64dm2的包装纸。,绿色圃中小学教育网,怎样计算正方体的表面积呢?,1.21.26=1.446=8.64(dm2)答:包装这个礼品盒至少要用8.64dm2的包装纸。,1.226=1.446=8.64(dm2)答:包装这个礼品盒至少要用8.64dm2的包装纸。,绿色圃中小学教育网,小结,正方体的表面积棱长棱长6,或棱长26,绿色圃中小学教育网,总结,正方体的表面积棱长棱长6,或棱长26,长方体上面(或下面)的面积长宽,长方体前面(或后面)的面积长高,长方体左面(或右面)的面积宽高,长方体的表面积长宽2长高2宽高2,或=(长宽+长高+高宽)2,绿色圃中小学教育网,课后练习,1.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是(),表面积是()。2.用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,这个正方体的表面积是()平方厘米。3.一个长方体的长
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