素养论文关于关于“95后”大学生道德素养存在论文范文参考资料

素养论文关于关于“95后”大学生道德素养存在论文范文参考资料 摘要：当代大学生群体基本上是“95后”的天下，“95后”的大学生道德素养代表着当代大学生的道德水平。目前，越来越多学者开展对“95后”大学生道德素养的研究，其目的就是为了提高我国当代大学生的思想品质。 关键词：“95后”大学生 道德素养 存在问题 对策 “95后”大学生生活在较好的年代，在计划生育的背景下，大多数都是家里的独生子女，父母对他们尽量是有求必应，父母这样的家庭教养方式使得有些学生养成了一些不良行为习惯，甚至是以自我为中心意识的形成。还有在当代社会潮流和媒体时代的影响下，他们的思想越来越开放，“95后”的大学生少不了手机电脑等电子产品，大众传媒既有好处也有弊端，因为学生的意识不坚定，容易受到外界的影响，在学生接收外界信息的同时会受到网络的不良影响，比如道德低下的语言对话和有伤风化的视频等，不利于大学生的道德教育。 二、“95后”大学生道德素养存在的基本问题 1.思想道德认知与行为不同步，道德实践一般低于认知水平大学生与学历层次较低的人来说，文化修养相对较高，对道德的认知水平也比较高，但是由于大学以后，受到外界环境的压力和约束减少，对自身的行为要求也降低。就造成了大学生道德素养认知与实践的水平不想符合的情况。 2.以个人为中心，认为个人利益比集体利益重要 “95后”在过去的社会背景的影响下，一般是家里的独生子女，家长以他们为中心，有些人逐渐养成了以自我为中心的思想，集体观念淡薄，不能正确认识到集体的重要性，在自我实现的时候没有顾及到集体的利益，不利于当代大学生集体意识的培养。 3.部分大学生荣辱观念丧失，社会道德感低下 由于电子技术的普及，许多大学生运用网络进行*工作，其中网络主播就是其中的工作之一。因此也产生了许多低俗文化，有的女主播为搏观众要求和*而衣着暴露甚至做出更更多低俗行为。有的女生甚至为了钱，甘愿出卖自己的肉体等等。这些行为的出现使当代部分大学生拜金主义，道德素养低下等弊病暴露出来。 三、造成大学生道德素养当前现状的因素 1.环境因素 只要一个人在 _中生活，他就无法脱离一个群体和周围环境对他造成的影响，无论是在家庭，学校和社会中，都会受到别人的影响。学生的道德素养受到自身生活范围内较亲近的人的影响较大，比如家长、教师、同伴等。 2.教养方式 其中，我认为家长的教育观念和道德观念直接影响到学生，因为在学生的成长过程中，长期受到父母观念的影响和灌输，父母的道德素质较高，儿女的道德素养也比较高，否则，儿女的道德素质较低。 3.学生个人对世界认知观念和价值观念之间的差异 每个人在成长的过程中都会受到外界的教育，在他人教育的基础上，自身对是非的判断，对外界环境的认识会使自己形成固定的世界观人生观和价值观。即使两个再亲密的人之间观念也不会完全相同，对道德的认识也不同，由于观念的差异，有些人会被道德绑架，有些人又会脱离道德。 1.把传统的道德教育和现代道德教育的内容和方法结合起来 中华文化博大精深，把我国传统文化的精华部分运用于现代的道德教化中，但是必须是在教导者必须拥有高尚品德的前提基础上，以言传身教的方式进行引导，使学生受到潜移默化的影响，这种教学方法更容易让学生把道德熟记于心。不能做出言行不一的行为，否则就会降低教师在学生心目中的威信，使学生不再听从老师的教导。 2.提高学生的集体意识，在不伤害集体利益的前提下实现自身的利益 在家庭教育中，父母应该从小教育孩子和同伴相亲相爱，与他人友好相处，让孩子明白每个人都是平等的，不能因为家庭条件的好坏用有色眼光对待别人。在学校中，教师应该引导学生在集体中和谐发展，避免学生养成骄傲自满的性格，这样伤害到他人的同时也伤害了自己。 3.学生的思想道德品质提高的同时要注重道德行为水平的提升 大学属于一个开放的环境，学生周围存在各种各样的人，基本已经形成一个小型的社会，学生在这样的环境中可能会得到很大的锻炼和成长，但也容易被他人不良行为的影响。自己要有辨认是非的能力，树立荣辱观念，女生更应该自尊自爱，树立正确的金钱意识，在自己没有能力挣钱的时候不要太注重物质的享受。 总结：“95后”大学生作为当代大学生的主要群体，理所应当为后来者做出示范，虽然部分大学生的道德素养存在一些问题，但我们不能用