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文档简介

XX地理论文题目XX地理毕业论文题目全集XX地理论文题目参考1.绝地生存的成功之路 中国国家地理2.中国国家地理杂志如何研究读者3. 中国国家地理在美景背后崛起的原因分析4.中国大香格里拉旅游区理性旅游的理性思考兼评中国国家地理四川、云南、西藏大香格里拉收藏版5.国家地理的传奇6.发达国家地理信息产业的近期发展7.中国国家地理成为中国的国家地理8、国家地理课程标准9.国家地理与民族构成长江故事的文学人类学解读10.以娱乐教育观众探索美国国家地理频道的成功模式11.中国国家地理的特性12.中国国家地理 :向世界展示中国美丽的风景13.美国国家地理课程标准实施跟踪14.“读图时代”国家地理杂志的话语边界中美图片比较分析15.英国国家地理课程16、美国国家地理文献操作方法17.娱乐元素与纪录片制作国家地理频道执行副总裁斯潘塞访谈新媒体发展路18号中国国家地理19,中国国家地理品牌20.该杂志如何定位其内容?以中国国家地理杂志为例1.英国2000年修订版国家地理课程的新变化2.中国国家地理成功之路3.中国期刊如何走向全球以中国国家地理为例4.尝试分析国家地理和探索频道的科学、教育和娱乐功能5.美国国家地理标准对我国地理新课程改革的启示美国国家地理课程标准解析6.专业杂志成功打造市场第一访中国国家地理杂志总裁李栓克7.关于建立中国新国家地理网格的探讨8 * 中国国家地理风景9. 中国国家地理在美景背后崛起的原因分析10.国家地理信息系统展望11.国家地理信息系统展望12.穿越时空的载体美国杂志国家地理 120周年成功分析13.美国杂志国家地理的海外扩张14.从品牌角度看中国国家地理15.移动互联网时代电子杂志出版策略分析以中国国家地理行天下为例16.英国国家地理课程的建议与实施17、期刊品牌营销差异化策略以中美两个国家地理杂志为例18.英国国家地理课程与可持续发展教育19,美国国家地理课程标准历史观点及其借鉴意义20. 中国国家地理杂志社长李栓克访谈1.茶叶国家地理标志产品概述2.中国国家地理杂志十年发展概况3.英国的主要特点国家地理课程4.国家地理 :杂志质量发言人5.美国国家地理杂志“科学发展观”6.感受地理之美 中国国家地理在地理教学中的应用7.记者实际上就像制作人 中国国家地理杂志的内容策划一样寻求新的变化。8.美国国家地理的成功策略及其启示9.中国国家地理新浪微博传播效果分析10.第11届全国地理世界锦标赛介绍与分析11、从探索、国家地理到感知中国 电视纪录片的媒介经济学视角12.用极地探险精神打造杂志访总裁兼总编辑李栓克中国国家地理13、期刊“三大销售”理论操作以中国国家地理为例14、美国国家地理频道科技传播的商业运作15.美国国家地理频道雄心勃勃拓展市场16.为什么中国国家地理会突然出现?17、从中美两个国家地理杂志的比较看期刊品牌营销的差异化策略为什么国家地理卖得好19.部分亚太国家地理信息共享的比较分析20.增强权威性、受欢迎度和直觉力。中国著名科普期刊地理知识将更名为中国国家地理1.美国国家地理课程标准述评2.国家地理信息共享政策框架述评3.国家地理课程标准述评(第二版)4.看新的5.从顺应论的角度来看,异化理论在翻译中的应用是以国家地理课程英语翻译为例的6.建立新的国家地理网格,为地理条件监测服务7.解读美国杂志中国国家地理选美中国特辑的品牌战略8.用娱乐教育观众美国国家地理频道执行副总裁斯宾塞访谈9.绝地生存的成功之路 国家地理10.创新,期刊核心竞争力的源泉杂志 中国国家地理探索11.地理期刊与地理传统西方主要国家地理期刊评价12.美国中国国家地理杂志品牌战略分析13.国家地理空间信息参考框架项目的若干技术问题14.美国百年期刊国家地理述评15、应对在线地理信息服务需求,构建国家地理信息公共服务平台16.期刊封面与读者忠诚度培养以国家地理为例17.中国国家地理品牌营销策略及存在的问题18.美国中国国家地理中中脑地图的标准与解释19、国家地理信息公共服务平台日地图20.美国国家地理标准1.美国1994版与xx版国家地理标准的比较2.群体异化与国家地理研究的理论思考3.国家地理网格在数字城市建设中的应用4.多元化延伸与有机互动美国国家地理频道运营模式初探5.选题策划的探索与实践: 生活化的地理:国家地理标准6.国家地理信息系统发展战略和政策导向7.与时俱进的思想8.美国中国国家地理海外扩张战略背后的故事9.美国中国国家地理电影是如何诞生的?10.国家地理杂志特性研究11、韩国测绘局国家地理研究所12.打开探索世界的窗口吉尔伯特格罗夫纳,美国国家地理杂志第一任主编13.情境材料在高中地理情境教学中的应用研究以中国国家地理行天下为例14.重建公共常识:专业媒体内容规划的可行路径以国家地理为例15.中国国家地理的地理勘探及其借鉴意义16.论“天人三策”的思想意义17.眼睛看世界写于中国国家地理 115周年18.英国国家地理课程标准的品牌战略19、让科学

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