四年级下册英语课件Modue7Unit1IhepedMum外研三起37.ppt

外国研究版(3)新标准小学英语四年级第二册，第7单元，第1单元，第1:页。我看，划船的意思是“划船”。row是动词row的过去式。拥有非常快乐的一天意味着“玩得开心”have是动词have的过去式。祝你玩得开心。Icansee，Q2:Whataretheydoing？他们正在做面条，昨天做了什么？q 2: howdowesGranthatinkofamy？他说他想和你谈谈。当用作动词时，phone的意思是“打电话”它的同义词包括电话、铃声等。当用作名词时，phone的意思是“电话”。它的同义词包括电话、呼叫等。烹饪食物的意思是“煮面条”。烹饪是烹饪的过去式。当用作动词时，Cook的意思是“煮，煮，烧”。当用作名词时，Cook的意思是“cook”。事实上，它的意思是“真的”。held是held的过去式。当用作动词时，Help的意思是“帮助”。常见的结构是“帮助某人做”和“帮助某人”。顶住了。”help用作名词时表示“帮助”。他说他想去医院看看。他们帮我买了一个。ihelphimwithhiswork。wash是wash的过去式。“wash”的意思是“wash”。WASTED CHANGES=DidThEWHASH，ReadAndAct，阅读文本和小组角色扮演。Q1:DidSamhelpMum？Q2:WhatdidSamdo？Watchandanswer，Hedidn thelpMum .Q1:DidSamhelpMum？Q2:WhatdidSamdo？他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。接下来是名词、代词或动名词形式。我想和你谈谈。萨姆怎么样？购买信用卡怎么样？怎么样？这是do的过去否定形式。他没有玩电脑。电视(在电视上)，收音机(通过收音机)，阅读，阅读文本和小组角色扮演。Q1:DidTomhelpMum？q 2: howdowesGranthatinkoftom？Watchandanswer、HehelpedMumtoo。Q1:DidTomhelpMum？q 2: howdowesGranthatinkoftom？我爱他。爱，爱，他，他是他的宾格形式。朗读课文，小组角色扮演。学生们，故事中动词的过去式怎么样？让我们一起寻找它。这些词有什么共同点？单词的末尾有“ed”。两者都是相应动词的过去式。规则动词过去式的规则如下：1 .一般情况下，添加“ED”:CALL-CALL、CLEAN-CLEANED、2。添加“D”:LIKE-LIKED，PHONE-PHONE，3。对于以辅音加Y结尾的单词，将Y改为I，然后加上“ED”:随身携带，匆忙，4。以一个重读的封闭音节结尾，在单词的末尾只写一个辅音，双击辅音，然后加上“ed”:stop-stoppe，3。对于以元音加y结尾的单词，加上“ed”:play-played，不规则动词过去式：am/is-was，在某一时间或某一时段发生了什么或过去的状态。你过了什么日子？你昨天做了什么？我不确定我是否能做到这一点。我刚才在那里。，Heboughtthecomputerfiveyearsago .一般过去时，基本句型：(一)be动词的一般过去时：肯定句：主语曾经/曾经是其他你好。否定句：主语是/不是其他。是的，我知道Hewasnotfatlastyear .一般疑问句*曾经/曾经主语其他？刚才你在做什么？一般过去时，基本句型：(二)一般动词的过去时：肯定句：主语动词的过去时其他你好。一般疑问句：有吗主语动词原形其他？昨天，汤姆帮助了我。肯定句：主语没有动词原型其他。上星期一，萨姆德没有上学，Didyougoswimmingamomentago砂仁砂仁？一、写出下列动词的过去式打扫、打电话、玩耍、搬运、清洗、打电话、做饭、赶时间、停下来、看着、喜欢、划船、洗衣、帮忙、拥有、三、句型转换1.Hehadagoodtimeinthepark否定句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_2。我当时是军人。否定句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。昨天安妮在家工作。否定句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。我的兄弟-现在.否定句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般疑问句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，Hedidnothadagoodtimeinthepark .Didhehaveagoodtimeinthepark？Iwasnotoldthen .那么，你老了吗？昨天，安妮没有在家工作。昨天，迪丹多赫尔霍姆沃克？Mybrotherwasnotintheparkjustnow .你的兄弟刚刚在工作吗？Listenandimitate .（听音模仿)，大声朗读(大声朗读)，角色扮演(角色扮演)，小组选择图片进行操练你好。我知道昨天ihelpedmumanandwashedshedressed .速读下列句子他没有。你真是个好女孩Heplayedonthecomputer .HewatchedTV .速读下列句子山姆怎么样？伊洛瓦希姆，Q1:图片中有什么可以使用？Icansee，Listenandfollow，1 .听音跟读2 .齐读，图中的人物在做什么？烹饪鱼，观看电视，洗衣，播放电脑，T:祖母鱼你好。配对，规则：1 .学生两人小组，选择图片轮流进行问答2 .教师抽查几组学生汇报嘿。巩固练习，一。根据图片，选择最佳答案，昨天我去了纽约你好。二、连线1 .洗衣服煮面2.agoodgirlB划船3.rowaboatC洗衣服4 .无烹饪玩电脑5.watchTVE一个好女孩6 .播放电脑看电视，三、根据问句选答句()1 .你玩电脑了吗？()2 .汤姆呢？()3 .哪里是休息日？4.你真是个好女孩.你好，爷爷。你好，艾米，大卫，汤姆，谢谢，大卫，大卫，大卫，词汇：句型：Icookednoodlesyesterd