最新人教版四年级数学下册总复习(小数的意义、性质和加减法)

数字和运算(含义、性质和小数的加减)。总是复习。学生们说得很好。请用你自己的方式组织这些知识。1、知识梳理，同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算法则，我们还学了什么？第四单元学习了小数的含义和性质。第六单元学习小数的加法和减法。我已经学会了小数的含义和性质。我也能读和写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点的移动会导致小数大小的改变。(1)知识排序，我以表格的形式整理出第四单元中关于小数的含义和性质的知识点。学生在做练习时应该注意这些要点。我还以表格的形式组织了第六单元小数加减的知识点。(1)3.46读作()，其中“3”位于()位置，表示3()；“4”位于()位置，表示4()；“6”位于()位置，表示6()。(2)基本练习(1)在(3)中填入适当的数字或单词。(3)0.015包含()千分之一和4位小数。(5)2760g=()kg，7.26km=()m .(6)将367500改写成“万”的数字，单位为()，然后精确到十是()。3.46，1，10，10，1，10，1，15，0.04，0.03，10，2.76，72.60，367，500，368，000，(2) 6.09书写()。下列陈述正确吗？正确的图片“”和错误的图片。(1)小数必须小于整数。()，(2)0.35中有5个0.01。()，(3)小数部分的最大计数单位是十分之一。()，(4)由3个0.001和8个0.01组成的十进制数是0.083。()，(5)最大的小数位是0.9。()、(6)0.2和0.20大小相等，含义相同。(7)2.73小数点后的数字是原始数字的100倍。()，(8)3.009保持小数位为3.1。()，3。以下是一所体校四名游泳运动员50米自由泳成绩的统计表。请在讲台上写下前三名游泳运动员的名字。基本练习，50米自由泳领奖台，李菲，刘娟，王晓芳，48.50 54.49 55.67 55.83，回想一下如何比较十进制大小？时间越短，游得越快，结果越好！明明的父母的身高和体重如下表所示。(1)母亲的标准体重是多少？爸爸超重了，有多少公斤？1.61 m=161 cm 161-100=61 (kg) a:母亲的标准体重是61kg。1.75米=175厘米175-105=70(公斤)82.5-70=12.5(公斤)答：爸爸的体重超过12.5公斤。你从这个问题中知道什么信息？如何解决它？男性身高(cm)-105=标准体重(kg)女性身高(cm)-100=标准体重(kg)，3，综合应用，1。(1)李逸只有15元，她能买哪两本书？(2)张博付给售货员16元，他可能买了哪两本书？你可以买有趣的昆虫和航天员的故事本书。7.39 6.95=14.34(元)，2可以买航天员的故事和趣味数学本书。6.95 7.88=14.83(元)，我可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记本书。7.398.40=15.79(元)，大概买了航天员的故事和乐乐奇遇记本书。6.958.40=15.35(元)，大概买了有趣的昆虫和趣味数学本书。7.39 7.88=15.27(元)。你从照片上得到什么信息？为了快速做出正确的选择，我们可以先进行评估。计算下列问题。(1) 45.36-18.72 5.68，(2) 92.3-(84.5-45.65)，(3) 13.27-(2.46 5.27)，(4) 4.8-3.72-0.28 0.2，=26.64 5.68=32.32，=92.3-38.85=53.45，=13.27-5.27-2.46=8你想到了吗？在方框中填入适当的数字。三、综合应用，3，7，7，5，0，9，1，8，7，从哪里开始？第五位？=13 .这个问题的切入