河南省郑州市汝州市2020学年八年级政治上学期第一次月考试题 新人教版

郑州月考试卷八年级道德与法治一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。共4小题，每小题2 分，共8分）1.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”的活动，同学们积极参与这一活动，你认为下列活动能体现传播网络正能量的有小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动小欣通过网络转发了她看到的一则募捐信息小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应小于通过网络传播了一些反诈骗的方法做法A B C D2.小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了 人的身份是在社会关系中确定的社会关系不同，我们的身份不同每个身份的角色定位都不一样的每个身份的角色定位都是一样的A B C D3. 新通过的民法总则第111规定：自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们网络无限，自由无界在互联网时代，个人隐私容易被侵犯恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者A B C D41920年10月，一位印度传教士辛格(Singh，JAL)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。 狼孩的例子说明了人的成长是不断社会化的过程人的身份是在社会关系中确定的人脱离社会就不能健康成长发展狼孩和人一样也是合格的社会成员A B C D二、多项选择题（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入下表相应空格内。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者不得分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选二项者均得1分）5.学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。下列关于亲社会的行为认识正确的有A亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为B亲社会行为就是谦让、分享、帮助他人，关心社会发展等C亲社会行为有利于我养成良好的行为习惯，塑造健康的人格D亲社会的行为是在人际交往和社会实践中养成6.下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有A能够在社会实践中发展和成就自己B能够融入社会，实现自己的人生价值C能够有利于我们人际交往的养成D参加社会实践能让我们主动关心社会7. 中学生小明爸爸从事蔬菜种植，蔬菜只能在附近的集市销售。小明暑假回家，用手机给爸爸建了一个微商，在网上推广和售卖爸爸种植的蔬菜，一时间蔬菜的销量大增。材料说明了 A网络为经济发展注入了活力B互联网已经成为经济贸易的新途径C互联网提升了经济发展水平D互联网推动了传统行业转业升级8.如果要对漫画中的人进行规劝，你认为最恰当的是A不可沉溺网络，学会“信息节食”B争分夺秒的浏览，时间就是金钱C走路不看手机，要保护人身安全D网络信息丰富，获取新知更优秀三、请你辨析（共10分）世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。所以网络带给我们的是便利，方便和快捷，中学生应该多多上网。 9.下面关于网络改变世界的两种观点，你是否同意他们的说法，结合知识表明你的看法和观点。网络上的信息良莠不齐，有很多虚假不良的信息充斥在互联网上，我们中学生的辨别能力较差，容易受到这些不良信息的影响，所以中学生应该少上网。 四、你观察与思考（每小题10分，共40分）10.材料一：19岁的鲁滨孙在航海征途中遇险，开始了他的孤岛生活，然后他并没有被困难吓倒，而是敢于向自然挑战，自己围篱笆，种粮食，养牲畜，与野人决战，一个人在荒岛上创造了奇迹。最后他终于回到了自己的国家。结束了他长达28年的孤独生活。材料二：在印度发现两只狼哺育的女孩，她们不会说话，发音不像人类。不会用手，不会直立行走，靠两手或者两脚爬行。她们惧怕人类，对于动物就特别亲近。白天她们一动不动，一到夜间，到处乱串，像狼那样嚎叫，人该有的行为几乎没有，但又不完全具备狼的习性。她们被救了出来，但智力水平仅仅相当于三四岁的儿童，掌握不了基本的生存技能，回到社会中相继死去。（1） 鲁滨孙在孤岛上生活28年有没有完全脱离人类社会？为什么？（6分） （2）印度狼孩与我们常人有区别吗？狼孩的故事给我们什么启示？（4分）11.目前就业难，贫穷、社会差距大、自然环境被污染、权力腐败和犯罪等社会问题依然存在。而这些问题的解决要依靠国家、社会各界和每位公民的长期努力。所以我们每个人都应该关注社会问题，树立回报社会意识，培养亲社会行为。（1） 为什么每个人都要关注社会问题（4分）（2） 青少年应该怎样以实际行动亲社会，培养亲社会行为？（6分）12.材料一：下表是祖孙二人生活方式的比较情况：人物年轻时的爷爷上学时的孙子购物去商店逛淘宝、天猫查阅资料去图书馆、书店浏览网页通讯方式写信、发电报发邮件、QQ、刷微信材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述观点、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络环境被污染。（1） 材料一反应了什么？（4分）（2） 结合材料二，说一说我们应该怎么合理利用网络才能享受健康的网络交往。（6分）13.材料一：网络上青少年道德弱化现象需要引起人们的重视。据调查，有31.4%的青少年并不认为网上聊天时撒谎是不道德的，有37.4%的青少年认为，偶尔在网上说说粗话没什么大不了，还有24.9%的青少年认为，在网上做什么都可以毫无顾忌。材料二：网上信息量大，虚拟空间里，各种信息良莠不齐，由于缺乏有效监管，网上色情、反动等负面信息经常出现，这些不良信息对身体、心理都正处于发育期，对辨别是非能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的青少年来说，危害极大。为此，国家开展专项行动，最大程度减少有害信息对青少年的危害。（1） 材料一和材料二分别反映了什么问题？（6分）（2） 国家开展打击网络不良信息行动有何意义？（4分） 参考答案题号12345678答案DDCBBCDABCDABCDAC 9辨析题（10分）我的看法和观点是：两个同学的说法都有对的地方，但也存在着片面性。在我们意识到互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的时候，也要认识到网络是把双刃剑，网络上的信息室良莠不齐的。（5分）我们既不是要多多上网，也不是要少上网，网络不过是个工具，关键是我们要提高自己的媒介素养，做一名负责的网络参与者。（5分）10材料题 (1) 没有；原因：1.人的成长是不断社会化的过程，前19年的社会生活为鲁滨孙个人成长创造了有利的条件。通过与社会的不断接触，其个人的知识不断丰富，能力不断提高，了解并认识了社会从中获得了社会经验。成为一名合格的社会成员。2.鲁滨逊在孤岛上并没有自生自灭，他充分利用在人类社会中学到的生存技能和社会经验存活下来。所以他并没有完全脱离人类社会。(2) 1.人的成长是不断社会化的过程，印度狼孩是自然的生物个体，而我们常人是社会化的人。 2.启示:人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养。青少年正处于走向社会的关键期，要认真接受各方面的教育，获得经验和技能，提高自身能力，在社会实践中发展和成就自我，使自己成为一个合格的社会成员。11. (1)我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分; 我们每个人的生存和发展都离不开社会。每个人都从社会中获取物质支持和精神滋养。都有一个社会化的过程；关注社会问题可以锻炼我们的能力，树立忧患意识和使命感，培养亲社会行为。(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践中； 树立积极的人生态度：我们在社会中要，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。12(1)网络丰富我们的日常生活，表现在网络让我们的生活变得更加丰富多彩和便利；网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空界限，促进了人际交往。（1） 理性参与网络生活要做到：要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通，完善自我；要学会信息节食；抵制不良诱惑；遵守