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,这些都是角,角的初步认识,边,边,一个角有一个顶点,两条边。,顶点,顶点,边,边,看看下列图形是不是角？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,实际操作，丰富认识,课堂小练笔,角的大小与边的长短无关,猜一猜，哪个角大,？,三、比较角的大小,3.打开折扇，看看角有什么变化。,角的大小1.与两边叉开的大小有关系，叉开越大，角就越大，叉开越小，角就越小；2.与边的长短无关,建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！,运动场上，角还带给我们力与美的震撼！,大家一起来画角。,先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。,顶点,边,边,画角小小角，真简单。一个顶点两条边。画角时，要牢记。先画顶点后画边。,第一关：慧眼识角,数学游乐园,(1)(),(2)(),(3)(),(4)(),(5)(),幻灯片14奖励,第二关：猜一猜,数学游乐园,猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？,奖励,第三关：我会数,数学游乐园,4个,3个,10个,奖励,第四关：巧手摆角,数学游乐园,（1）摆一个角至少要几根小棒？,奖励,（2）用三根小棒能摆几个角？,第五关：动脑筋,数学游乐园,思维拓展,一张正方形的
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