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文档简介
,十堰市张湾区红卫小学马媛,头颈郑重京剧叫嚣倘若敏捷脾气窥伺侍候一丝不苟一日三餐引吭大叫供养不周厉声呵斥不胜其烦,自由朗读课文，思考问题，小组合作交流。1.课文从哪些方面来表现鹅的高傲？在文中用“_”划出来。2.你更喜欢白鹅的哪一个方面？多读几遍，读出你的喜爱之情。,叫声：鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。,凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,叫声：,见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：,鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,步态：,鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,步态：,但它的吃法三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆在远处，他一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。,吃相：,学习了这篇生动有趣的课文，你有什么感想或收获？,描写动物的写作方法：1、抓住一个特点（如：可爱、温顺、调皮）2、从叫声、步态、生活习性等方面入手，还可以写写和它之间发生的事。3、要写出对它的喜爱之情。,作业：,作业：1、仿照这篇课文写一种自己喜欢的小动物。2、推荐阅读沈石溪动物系列图书,学习目标,1.有感情地朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的
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