一元二次方程第一课时.ppt

22.1一元二次方程(1）,五峰实验初级中学鲍晓英,情境引入：,问题1：4个完全相同的正方形的面积之和是25，求正方形的边长。,解：设正方形的边长为X4x2=25整理得：4x2-25=0,问题2：有一块矩形铁皮,长100,宽50,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形?,根据题意得：（1002x)(502x)3600,整理得：x275x350=0,分析：设切去的正方形边长为xcm,则盒底的长为（1002x)cm宽为（502x)cm,x,（100-2x),（50-2x),x,x,3600cm2,S=3600cm2,问题3：要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?,47=28场,设应邀请x个队参赛,每个队要与其他_个队各赛1场,由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛是同一场比赛,所以全部比赛共,分析:全部比赛共,(x-1),场.,即x2-x-56=0,特点:,都是整式方程;,只含一个未知数;,未知数的最高次数是2.,下列三个方程，它们有什么共同特点呢？,(1)4x2-25=0,(3)x2-x-56=0,一元二次方程的概念,像这样的等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元)，并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.,下列方程中哪些是一元二次方程？,是一元二次方程的有：_,尝试练习：,可能为0,是分式,是二次根式,一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以化为的形式,我们把(a,b,c为常数，a0）称为一元二次方程的一般形式.,为什么要限制a0，b,c可以为零吗？,ax2+bx+c=0,(a0),b是一次项系数,一元二次方程的一般形式,a是二次项系数,常数项,二次项,一次项,“=”的右边必须整理成0.,ax2+bx=0(a0,b0),一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a0),完全的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0,b0,c0),不完全的一元二次方程,ax2+c=0(a0,c0),ax2=0(a0),归纳：,例：,将方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.,解：去括号，得3x2-3x=5x+10,移项，合并同类项，得一元二次方程的一般形式3x28x10=0,其中二次项系数为3，一次项系数为-8，常数项为-10.,关于x的方程(2a4)x22bx+a=0。在什么条件下此方程为一元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？,解：,由题意得，2a40，解之得a2,当a2时是一元二次方程；,当a2，b0时是一元一次方程.,例：,应用新知,2.把下列方程化为一元二次方程的形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项：,方程,一般形式,二次项系数,一次项系数,常数项,3x25x1,(x2)(x1)6,47x20,3x25x10,x2x80,3,1,7,5,1,0,1,8,4,3,5,1,1,1,8,7x240,7x240,7,0,4,7x20 x40,7,0,4,指出二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项时一定要带上前面的符号.,3.方程（m1)x2mx1=0为关于x的一元二次方程,则m的值为()A.任何实数B.m0C.m1D.m0且m1,C,4.下列方程中,无论a为何值,总是关于x的一元二次方程的是()A.(2x-1)(x2+3)=2x2-aB.ax2+2x+4=0C.ax2+x=x2-1D.(a2+1)x2=0,D,m=1,k1,6.方程,求代数式m3-3m的值。,是关于,本节课我有哪些收获？,我认为本节课的重点是什么？,想一想记一记问一问,课下可要多交流呦！,1、记住一元二次方程的