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文档简介

藁城市九门乡中学杨朝霞,16大自然的语言（A案）第二课时,第四单元,竺可桢,讲授新课,指名朗读第4、5段，然后总结段意。这一部分主要介绍了物候观测对农业的重要性。文中哪些地方写出了物候观测对于农业的重要作用？作者运用了什么说明方法？有何作用？,默读第610自然段,决定物候现象来临的因素有哪些？,纬度因素,经度因素,高下的差异,古今的差异,#4.幻灯片4,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,决定物候现象来临的四个因素能否换顺序说？为什么？,不能。因为这四个因素的影响大小不等，由大到小，由主到次，依次排列，很有条理。另外，前三个都是空间因素，后一个是时间因素。,齐读第11、12段,研究物候学有什么意义？首先是为了预报农业时，选择播种日期。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区。也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。,物候观测与农业生产息息相关，也与我们的生活、生存密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？,结合实际,畅所欲言,学有所得,理解文章以“大自然的语言”为题有什么作用,采用“大自然的语言”这个题目，将大自然拟人化，将物候现象说得生动而有情趣，同时也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。这样的标题，形象、生动，颇具文学性。,全文很有条理的介绍了丰富生动的物候现象。第一部分介绍物候与物候学，第二部分说明物候观测对农业的重要性，第三部分说明决定物候现象来临的因素，第四部分说明了研究物候学的意义。总之，从文章整体结构来看，作者是由浅入深地进行介绍的，条理分明，逻辑性强。另外，一个部分里段落的安排、一个段落里句子的安排也讲究条理性，或以时间为序，或由主要到次要，由一般到特殊。,全文小结（一）,全文小结（二）,本文语言十分生动形象，主要体现在第1、2段，这两段都以时间为序来说明。作者运用拟人手法把物候现象写得有情有感，这种寓说明于生动地描写之中的写法，增强了说明文的生动性、趣味性。,1.举例说明几种文具的使用方法。（字数在
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