七年级数学下册北师大版5.1认识三角形(1)同步练习1_第1页
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文档简介

5.1 认识三角形（1）同步练习本课导学点击要点 三角形三边满足关系：_学习策略 通过本节习题使同学们认识三角形中的基本要素，掌握三角形三边关系定理，了解三角形具有稳定性的特性中考展望 本节知识单独考查时多以填空、选择题形式出现随堂测评基础巩固一、训练平台（每小题4分，共40分）1如图所示是小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形概念的是（ ） 2下面各组线段中，能组成三角形的是（ ） A5，6，11 B8，8，16 C4，5，10 D6，9，143若三角形的三边长分别为1，a，8，且a为整数，则a的值为（ ） A6 B7 C8 D94两根木棒长分别为5cm和7cm，要选择第三根，将它们钉成一个三角形，如果第三根木棒长为偶数，则组成方法有（ ） A3种 B4种 C5种 D6种5在等腰三角形ABC中，它的两边长分别为8cm和3cm，则它的周长为（ ） A19cm B19cm和14cm C11cm D10cm6已知三角形两边长分别为4和9，则此三角形的周长L的取值范围是（ ） A5L13 B4L9 C18L26 D14Lbc，且b=7cm，c=5cm，求a的取值范围三、探索发现（共10分）某市政府为使四个小区（用A，B，C，D表示）（如图所示）的孩子能就近上学，想在附近修建一所小学校H问H建在何处才能使四个小区的孩子上学走的路的总和最小？四、拓展创新（每小题10分，共20分）1小聪画了一个ABC，用尽量得三边的长之后，他发现ABC的周长是偶数，且AB-AC=2，AB：AC=3：2，你能猜出小聪量得的第三边BC的长吗？2如图所示，在ABC中，D是BA上一点，则AB+2CDAC+BC成立吗？说明你的理由中考演练1（2020浙江）如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别是13cm和5cm，那么这个直角三角形的面积是_cm2（2020北京丰台）等腰三角形的两边长分别为5cm和2cm，则它的周长是_cm2答案:本课导学 两边之和大于第三边，两边之差小于第三边随堂测评一、1C 2D 3C 4B 5A 6C 7C 8A 94 ADE，ABE，ADC，ABC 103 AEC，AEB，AED二、17a11 20BC10 32 5cm，6cm，8cm；6cm，8cm，13cm 42 515
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