新人教版小学五年级下册数学第2单元试卷《因数与倍数》1_第1页
新人教版小学五年级下册数学第2单元试卷《因数与倍数》1_第2页
新人教版小学五年级下册数学第2单元试卷《因数与倍数》1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级数学单元2 因数与倍数姓名_ _ _ _ _ _ _ _ _1.仔细想想，然后相应地坐下。(1)在三个数字26、12和13中，()是()的倍数，()是()的除数，()和()是素数。(2)一个数，千位是最小的素数，百位是最小的奇数，一位是最小的复合数，其余的数是0，这个数写的是()。(3)根据要求写出三组素数。两个数字都是质数()和()。这两个数字是()和()的组合。两个数中的一个是质数，另一个是复合数()。(4)一个数的最大近似值是36，这个数是()，它的所有除数是()，这个数的最小倍数是()。(5) a=235，b=2511，a和b的最大公约数是()，a和b的最小公倍数是()。(6)将210分解成主要因素：210=()。(7)数A除以数B的商是15，数A和数B的最大公约数是()，最小公倍数是()。(8)两位数可以同时被2、5和3整除。这个两位数的最大值是()，最小值是()。(9)把下面的复合数写成两个质数的和。15=()+()20=()+()=()+()(10)如果2754可被3整除，则可至少填写()且最多填写()。(11)8和9的最大公约数是()，最小公倍数是()。2.仔细考虑并区分是非(1) 189=2，我们说18是倍数，9是除数。()(2)一个数的倍数必须大于其近似值。()(3)因为11和13是质数，所以11和13没有公约数。()(4)所有非零自然数的公约数都是1。()(5)所有偶数都是复合数。()(6)两个奇数的和必须能被2整除。()3.反复比较和仔细选择(1)素数有()个除数。 1 2 3(2)24是4和6()。公约数公倍数最小公倍数(3)在100以内，可以同时除以3和5的最大奇数是()。 95 90 75(4)从323中减去()除以3。(1)减3 (2)减2 (3)减1(5)有()个20的素因子。 1 23(6)下面的公式，()是分解素因子。54=23942=237 15=3514.找出下列数字的组合，并把它们分解成质因数。20 29 45 53 91 102 1175.找出下列各组的最大公约数。50和75 78和266和11 36和546.找出下列组中最不常见的倍数。15和20 35和428、24和3645、60和757.找到它一个两位数的质数，用十个数字交换一个数字，得到的两个数字仍然是质数，写出所有这两个数字。8.走进生活：(1)五年级一班的学生排队表演，每排12或16人。假设这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？今天是3月6日，正好是星期天。这是小明最开心的一天，因为她和父母去公园玩了一天。小明想：下次他什么时候再和父母一起玩？小明知道他的父母工作很忙，只有休息的时候才能和他一起玩。爸爸工作4天，休息1天。妈妈工
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论