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文档简介
长方体和正方体的复习课,复习目标:加深对长方体和正方体的特征的认识,分清表面积和体积的概念,能熟练地掌握长方体、正方体的表面积和体积(容积)的计算,解决一些实际问题。,长方体,正方体,长方体正方体,知识梳理,练习1,练习2,练习3,练习4,首页,评价,结束,长方体和正方体的特征,6个,12条,8个,6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形),6个面都是正方形,相对的面完全相同,6个面完全相同,相对的棱长度相等,12条棱的长度都相等,正方体是一种特殊的长方体,返回,4条长,4条宽,4条高,4a,4b,4h,上下面,前后面,左右面,表面积,ab,ah,bh,12条棱,棱长总和,12,a,6个面,表面积,6,a2,V=,abh,V=,a3,V=,sh,体积,返回,1、这个牛奶箱的体积是多少?,4dm,2dm,3dm,2、不计算接头处与损耗材料,做一个牛奶箱包装盒最少需要多少硬纸?,3、魔方的表面积和体积各是多少?,6cm,6cm,6cm,返回,1、这个牛奶箱的体积是多少?,4dm,2dm,3dm,423=24立方分米,2、不计算接头处与损耗材料,做一个牛奶箱包装盒最少需要多少硬纸?,(424323)2=52平方分米,返回,魔方的表面积和体积各是多少?,6cm,6cm,6cm,表面积:,666=216平方厘米,体积:,666=216立方厘米,返回,完成选择题,返回,1、用一条长60厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米。,A,6010=6厘米,B,604=15厘米,C,6012=5厘米,返回,2、至少用()个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。,A,2个,B,8个,C,6个,返回,3、一个长方体长4厘米、宽3厘米、高2厘米,它的棱长总和是()厘米。,A,(4+3+2)2=18厘米,B,432=24厘米,C,(4+3+2)4=36厘米,返回,4、一个长方体木箱的体积是80立方米,如果长是5米,宽是4米,那么高()米?,A,8054=4米,B,8054=1600米,C,80542=2米,返回,5、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。,A,B,判断,返回,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,返回,(5)这个鱼缸装了多少升水?,棱长总和,底面积,前、后、左、右面面积之和,鱼缸的体积,小小设计师,结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?,水的体积,(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?,(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?,(4)这个鱼缸占多少空间?,(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?,棱是用角钢做的,底面用铁板做成,四周用玻璃做成,返回,(5)这个鱼缸装了多少升水?,棱长和:(6+3+4)4=,底面积:63=,侧面积:(64+34)2=,体积:634=,小小设计师,给你具体数据你会计算吗?在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以),(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?,(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?,(4)这个鱼缸占多少空间?,(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?,条件:长:6dm宽:3dm高:4dm水深:3dm,水的体积:633=,返回,1、在下面图形中找出6个面,使它们围成下面的长方体。,6cm,3cm,2cm,2cm,2cm,2cm,3cm,3cm,1.5cm,6cm,2cm,6cm,3cm,3cm,2cm,3cm,返回,2、把一根长30厘米的长方体木料锯成2段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?,202=10(平方厘米),3010=300(平方厘米),答:这根木材原来的体积是300平方厘米。,返回,你觉
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