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文档简介

浪之歌,写爱情的成语,海誓山盟天荒地老海枯石烂青梅竹马心心相印琴瑟和谐比翼双飞花好月圆,描写爱情的古诗句,1、执子之手，与子偕老。诗经2、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹3、在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐5、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐6、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。李商隐7、两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。秦观8、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永,学习目标：,1、识记文章中出现重点词语，积累老师补充的描写爱情的成语。2、朗读课文，感知课文内容，课外熟读积累老师补充的描写爱情的诗词。3、学习借物抒情的手法。,听读、跟读浪之歌,1、听录音，标出自以为需要重点识记的词语。2、齐读课文，然后思考:（1）“浪”在文中是怎样的形象？（2）她分别唱出了怎样的歌？,课文中需要识记的词语,炽热祷词执拗俊俏衷情馈赠憔悴真谛碧海丹霞海誓山盟长吁短叹纹丝不动,思考回答下列问题：,1、海浪如何追求自己的爱情？齐读关雎。2、热恋中的情人都有哪些爱的举动？齐读上邪。3、海浪如何守护自己的爱情？齐读摸鱼儿。4、用一个词、一句话或一段话描述你感受到的爱情的味道。,关雎诗经,关关雎（j）鸠（ji），在河之洲。窈（yo）窕（tio）淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤（w）寐（mi）求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗（zhn）转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼（mo）之。窈窕淑女，钟鼓乐(l)之。,上邪汉乐府上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。,摸鱼儿雁丘词元好问,问世间，情为何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？,学生思考回答：,作者写这篇文章仅仅是歌颂海浪的爱情吗？这是什么表现手法？,作者借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达对苦难祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。借物抒情,课堂小结：这是一首清丽流畅，极富浪漫与抒情色彩的散文诗。学习中，爱与美的主旋律回荡在我们心中，令人陶醉不已。,同学们，不久的将来，你们也将拥有自己的爱情，老师衷心的希望你们能以一颗热心去追爱，能以一颗耐心去恋爱，能以一颗真心去守爱，这样你们一定能收获自己人生的真爱。,模仿写作,一粒沙、一棵树、一株草、一片云都可能触动我们的情丝，引发我们的想象。请用第一人称，运用拟人手法以及其他修辞手法,选
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