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医学生论文关于90后医学生心理健康状况影响因素论文范文参考资料 摘 要:此篇文章主要以了解本院医学生的心理健康程度以及影响因素为目的,对九零后的医学生心理理由的影响因素进行了调查,主要研究了父母关系、对所学专业兴趣程度、学习理由等一系列理由,调查结果较为乐观,大多数的调查对象的心理健康状况表现为良好,因此,我们应该从这些成功中汲取经验,强化心理教育的手段策略,更大程度的提升他们的心理健康水平。 关键词:医学生 心理健康 影响因素 大学生是新时期的朝阳,是国家未来的希望,其心理及身体素质,和一个国家的成败兴衰有着密切的关系,因此,研究和探讨大学生心理状况理由是有重要的理论和现实作用的。此篇文章对湘雅医学院的医学生的心理健康状况和影响因素进行了调查和研究,为完善心理教育咨询工作、培养医学生良好的心理素质做足准备,以达到提高医学生心理健康水平的目的。 1.对象与策略 1.1 调查对象 本文主要采用的是抽样调查的策略,整群抽取 30 个小班(分层抽取),其专业包括口腔,临床,护理和检验等。有效人数为八百五十人次,其中男生占总人数的40.9%,女 生占 59.1%;年龄在16到25不等。 1.2 调查工具 自制的学生大体情况调查表(这其中包括了性别、年龄、专业、平均在校月消费、家庭状况、父母文化水平及职业本人业余爱好等理由)、症状核查表、艾森克个性问卷、社会支持评定量表、应付方式量表、大学生生活事件量表。 1.3 调查策略 经特别训练的调查人员用统一语言指导被调查学生填写问卷表,并且当场回收。并且会在正式调查前选取一小班三十名学生进行预调查。初始问卷和回收问卷各为 865 份,有效问卷840份,回收率为 100%,有效率为 98.37%。 1.4 资料处理 将调查对象的所有资料导入 SPSS13.0 软件包中进行统计分析,建立全面的数据库。计量资料用均数标准差(xs)来表示,单因素和多因素分析分别采用 t 检验或方差分析和多因素分析采用非条件 Logistic 回归分析。检验水准为 =0.06。 2.结果 2.1 SCL- 90 评定结果 将全国常模的心理健康状况和医学生的相比,我们发现在敌对和偏执等因子、人际关系等均分都比全国常模要低,其他的因子均分没有明显的差别。具体结果见表1。 2.2响因素的多因素非条件 Logistic 回归分析 要使多因素非条件Logistic 回归分析能更好更方便的进行,我们需要对各项指标做到数量化。将单因素的检验和筛选出来的可疑的危险因素作为自变量,设心理理由的有无是因变量,采取向后逐步的策略(Backward:LR)、入为0.05、出为0.10,从而进行多因素非条件Logistic 的回归分析,来达到避开出现制约变量间有相互混杂的现象,并减少混杂偏移的目的。 3.1 医学院医学生的心理健康状况 医学生与全国各所院校常模比起来,学生心理健康的水平普遍较为良好,产生这种现象的可能的理由有以下几点:1.作为一所重点的医学院校,都基本开设了医学心理学、思想道德修养之类的课程,并定期邀请了心理专家来进行心理讲座,另外,还设立了专门的心理咨询中心和有关中国高等院校心理的在线网站(网站名:./sof

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