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文档简介

,年级：五年级课题：同分母分数加.减法教材版本：人教版芜湖市三山区月亮湾分校何元林,复习：,1.什么是分数单位?,2.说出下面各分数的分数单位：,我吃了3块饼。,我吃了1块饼。,（1）爸爸妈妈一共吃了多少张饼？,1,2,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加、减法的含义吗？,观察两个算式，你能发现什么共同点吗？,8,3,1,4,1,分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。,请你概括同分母分数加、减法的计算法则。,同分母分数相加、减，分母不变。,只能把分子相加、减。,做一做,1填空并列式计算,4,5,4,7,2计算,观察例1例2你能发现什么共同点?,分数加减法法则:,同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。,做一做,1计算,2一个水池已经灌满了池的水，还要灌多少水才满?,答:还需要灌池水。,判断题：,1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。（）,3.同分母分数相加减，把分子相
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